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廣東啟動高中課程改革學(xué)開車進(jìn)入選修課-展示頁

2025-06-26 13:51本頁面
  

【正文】 教師或?qū)W校推薦委員會的推薦,通過必要的調(diào)查核實或特長測評后破格錄取。   對于省市級以上三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團隊干部等,由所在初中學(xué)校保送直接進(jìn)入各類高中學(xué)校學(xué)習(xí)?! ?yōu)秀初中學(xué)生 免試直升高中   據(jù)介紹,高中招生將堅持綜合評價、擇優(yōu)錄取和擴大學(xué)校招生自主權(quán)的原則,學(xué)業(yè)考試成績和綜合素質(zhì)的評定結(jié)果應(yīng)成為普通高中招生的主要依據(jù)。   據(jù)介紹,普通高中新課程結(jié)構(gòu)提高了選修課的比例,如語文開設(shè)了“小說與戲劇”、“新聞與傳記”、“文化論著與專題”、“詩歌與散文”、“語言文字應(yīng)用”等選修課。而選修課程由選修一和選修二組成,選修一是地方課程,選修二是學(xué)校課程?! 「咧姓Z文設(shè)新聞選修課   新一輪課程改革將加強課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗,精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能。   初中畢業(yè)要考語文口試   據(jù)介紹,廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)將堅持減少考試科目,倡導(dǎo)探索綜合學(xué)科考試,實施英語聽力考試,英語和語文的口試,以及實驗操作考試的改革方向。據(jù)了解,初中畢業(yè)和高中招生制度改革要改變以升學(xué)考試科目分?jǐn)?shù)簡單相加作為惟一錄取標(biāo)準(zhǔn)的做法,力求在初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評定、高中招生錄取三方面予以突破。廣東2005年目標(biāo)是85%以上中學(xué)教師、60%以上小學(xué)教師能熟練運用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué);50%以上中學(xué)教師、20%以上小學(xué)教師能基本用英語會話和閱讀;全省高校教師熟練運用信息技術(shù)教學(xué),40歲以下教師英語基本達(dá)到六級以上水平,部分非英語專業(yè)用英語教學(xué)。普通高中新課程結(jié)構(gòu)由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊三個層次構(gòu)成,共設(shè)置了語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康和綜合實踐活動八個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。今年,全省將比全國提早一年全面鋪開義務(wù)教育階段課程改革實驗。廣東省教育廳廳長鄭德濤指出,要認(rèn)真準(zhǔn)備實驗區(qū)的中考改革和2007年的高考改革,建立與新課程相適應(yīng)的教學(xué)評價和考試制度。為建立與新課程相適應(yīng)的教學(xué)評價和考試制度,廣東省教育部門對初中畢業(yè)和高中招生制度也將進(jìn)行改革,擬允許優(yōu)質(zhì)高中自主考試招生或聯(lián)合考試招生。據(jù)了解,今年廣東等4個實驗省區(qū)將比全國提早一年全面鋪開義務(wù)教育階段課程改革實驗,而高中課程改革工作也已啟動。廣東啟動高中課程改革 學(xué)開車進(jìn)入選修課    2004年02月19日 08:17   來源: 本網(wǎng)綜合   廣東啟動高中課程改革高中學(xué)生可跨班級選修課程 優(yōu)質(zhì)高中將自主考試招生   據(jù)廣州日報報道,(記者許俏文通訊員賴紅英)昨日(18),廣東省基礎(chǔ)教育課程改革工作會議在中山市召開,廣東省副省長宋海到會并作講話。高中新課程由必修和選修兩部分構(gòu)成,學(xué)生可跨班級選修。   建立新課程考試制度   廣東省副省長宋海在昨天的會上強調(diào),到2007年,全省高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育,努力爭取基本普及高中階段教育;2010年,全省基本普及高中階段教育。   廣東率先實驗新課程   據(jù)了解,目前全省義務(wù)教育階段的課改實驗區(qū)已達(dá)76個,占全省124個縣(市、區(qū))的61%,參加課程改革的學(xué)生超過280萬,參與實驗的教師超過12萬。從2004年秋季開學(xué)起,全省所有普通高中的一年級將全部開展新課程實驗。   學(xué)業(yè)考試方式將多樣化   新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革,對教師專業(yè)的發(fā)展提出新的要求。   為建立與新課程相適應(yīng)的教學(xué)評價和考試制度,廣東省教育部門對初中畢業(yè)和高中招生制度正逐步
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