北京市20xx年中考化學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)方案主題五科學(xué)探究第15課時(shí)物質(zhì)檢驗(yàn)與鑒別、分離與提純課件-展示頁(yè)
2025-06-26 13:49本頁(yè)面
【正文】 不同 ，如可加入 Na2CO3或通入 CO2觀(guān)察是否有沉淀來(lái)進(jìn)行鑒別。 ( 假黃金一般為銅鋅合金 ) 知識(shí)體系 考點(diǎn)聚焦 考向探究 第 15課時(shí) ┃ 物質(zhì)檢驗(yàn)與鑒別、分離與提純 肥皂水 軟水 硬水 O2 空氣 N2 CO2 CO2 N2 有氣泡產(chǎn)生 ④ 化肥的鑒別：看外觀(guān)， ___________ 是磷肥， ________ 是氮肥和鉀肥；加熟石灰研磨， ________ ________________ 的是銨態(tài)氮肥，沒(méi)有的是鉀肥。 ② O N CO2和空氣的鑒別：先將燃著的木條分別伸入幾個(gè)集氣瓶中，使木條燃燒變旺的是 ______ ，不變的是 __ ____ ，使火焰熄滅的是 ____ ____ 和 ________ ；然后再將澄清石灰水分別倒入使燃著的木條熄滅的集氣瓶中，澄清石灰水變渾濁的是________ ，沒(méi)有變化的是 __________ 。 ( 5 ) 利用溶質(zhì)的狀態(tài)不同 例如 ， NaC l 溶液和稀鹽酸的鑒別 ， 用玻璃棒分別蘸取少量溶液在酒精燈上烘烤 ， 有白色固體殘留的是 ____ ________ ， 無(wú)殘留 的是 __ ________ 。 ( 3 ) 利用氣味不同 例如 ， C2H5OH 和 H2O 的鑒 別 ， 有特殊氣味的是 __________ ，無(wú)氣味的是 __________ 。主題五 科學(xué)探究 第 15課時(shí) 物質(zhì)檢驗(yàn)與鑒別、分離與提純 知 識(shí) 體 系 第 15課時(shí) ┃ 物質(zhì)檢驗(yàn)與鑒別、分離與提純 知識(shí)體系 考點(diǎn)聚焦 考向探究 1 ．常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn) ( 見(jiàn)第 14 課時(shí)考點(diǎn) 3) 2 ．常見(jiàn)物質(zhì)的檢驗(yàn)方法 酸溶液 (H＋) (1) 用 ____ ______ ___ 或 pH 試紙 現(xiàn)象：液體變?yōu)?__ __ 色或 p H__7 (2) 活潑金屬 ( 如 __ ______ _ 等 ) 現(xiàn)象：有 __ ___ 生成 (3) 不溶性堿 ( 如氫氧化銅等 ) 現(xiàn)象：固體消失，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色 (4) 某些金屬氧化物 ( 如 Fe2O3) 現(xiàn)象： ______ __ ____ __ ______ __ _ (5) 碳酸鹽 ( 如 ____ ____ 等 ) 現(xiàn)象：有大量 _ __ ___ ______ __ ，產(chǎn)生使 __ _____ ______ ______ ___ 的氣體 考 點(diǎn) 聚 焦 考點(diǎn) 1 常見(jiàn)物質(zhì)的檢驗(yàn)方法 知識(shí)體系 考點(diǎn)聚焦 考向探究 第 15課時(shí) ┃ 物質(zhì)檢驗(yàn)與鑒別、分離與提純 紫色石蕊溶液 紅 ＜ Fe、 Al 氣泡 紅色固體消失，溶液變?yōu)辄S色 Na2CO3 無(wú)色氣泡生成 澄清石灰水變渾濁 堿溶液 (OH－) (1) 用 ____ ______ _____ 或 ________ ______ ___ 或 pH 試紙 現(xiàn)象：液體變?yōu)?__ ____ 色或液體變?yōu)?__ ____ 色或 pH ____7 (2) 某些可溶性鹽 ( 如硫酸銅、氯化鐵 ) 現(xiàn)象：有藍(lán)色沉淀生成 ( 硫酸銅的相應(yīng)現(xiàn)象 ) 或有紅褐色沉淀生成 ( 氯化鐵的相應(yīng)現(xiàn)象 ) 碳酸鹽 (CO32 －) 先加入稀鹽酸，再將產(chǎn)生的氣體通入 __ ________ _____ 現(xiàn)象：有大量氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生使 ____ ____ ______ ___ 的氣體 知識(shí)體系 考點(diǎn)聚焦 考向探究 第 15課時(shí) ┃ 物質(zhì)檢驗(yàn)與鑒別、分離與提純 紫色石蕊溶液 無(wú)色酚酞溶液 藍(lán) 紅 ＞ 澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁 考點(diǎn) 2 物質(zhì)的鑒別 物質(zhì)的鑒別通常是對(duì)兩種或兩種以上物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分 ， 鑒別時(shí)只要出現(xiàn)不同現(xiàn) 象即可。 1 ． 物理方法 ( 1 ) 利用顏色不同 溶液顏色 Fe2 ＋( 淺綠色 ) 、 Fe3 ＋( 黃色 ) 、 Cu2 ＋( 藍(lán)色 ) 紅色固體 Cu ( 紫紅色 ) 、 Fe2O3( 紅棕色 ) 黑色固體 Cu O 、 C 、 M nO Fe3O Fe 粉 知識(shí)體系 考點(diǎn)聚焦 考向探究 第 15課時(shí) ┃ 物質(zhì)檢驗(yàn)與鑒別、分離與提純 ( 2 ) 利用溶解性不同 例如 ， CaC O3和 Na2CO3固體的鑒別 ， 將固體放入水中 ， 能溶解的是 __ ______ ， 不能溶
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