九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章銳角函數(shù)73特殊角的三角函數(shù)課件新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】sinAaAc???的對(duì)邊斜邊cosAbAc???的鄰邊斜邊tanAaAb????的對(duì)邊A的鄰邊三角函數(shù)正弦余弦正切ABCabc腦中有“圖”，心中有“式”特殊角的三角函數(shù)假如∠A=30°

2025-06-26 13:49

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章銳角函數(shù)76用銳角三角函數(shù)解決問(wèn)題課件新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】計(jì)算方法：AbacCB的三角函數(shù)值30°45°60°sinαcosαtanα角α三角函數(shù)用銳角三角函數(shù)解決問(wèn)題（2）從下往上看，視線與水平線的夾角叫仰角。從上往下看，視線與水平線的夾角叫做俯角

2025-06-26 13:44

2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下72正弦、余弦-展示頁(yè)

【摘要】?例１：在RtABC中,∠C=900,AC=12,BC=5,求sinA,cosA,sinB,cosB的值例２：小明正在放風(fēng)箏，風(fēng)箏線與水平線成350角時(shí)，小明的手離地面1米。若把放出的風(fēng)箏線看成一條線段，長(zhǎng)95米，求此時(shí)風(fēng)箏的高度（精確到1米）。如何做？公園里，小明和小麗開(kāi)心地玩蹺蹺板，

2024-12-19 21:28

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)72正弦、余弦同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)提綱課題：正弦、余弦設(shè)計(jì)人：吳靜飛審核人：初三數(shù)學(xué)組姓名：班級(jí)：評(píng)價(jià)課前參與一、探索新知：1、問(wèn)題1：如圖，小明沿著某斜坡向上行走了13m后，他的相對(duì)位置升高了

2024-12-15 05:32

2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下72正弦和余弦-展示頁(yè)

【摘要】課題：什么是∠A的正弦、什么是∠A的余弦，怎樣表示？ACBsinA=cosA=2.30°角的余角是A的余角是__60°（90-A）°、45o、60o角的正、余弦值分別為多少？sin30o=co

2024-12-07 22:01

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)72正弦、余弦第1課時(shí)word講學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】《正弦、余弦（1）》講學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：、余弦的含義，會(huì)在直角三角形中求出某個(gè)銳角的正弦和余弦值.用函數(shù)的觀點(diǎn)理解正弦、余弦和正切.學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：在直角三角形中求出某個(gè)銳角的正弦和余弦值.學(xué)習(xí)過(guò)程：一、情景創(chuàng)設(shè)1、問(wèn)題1：如圖，小明沿著某斜坡向上行走了13m后，他的相對(duì)位置升高了5m，如果他沿著該斜坡

2024-12-20 19:14

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章銳角函數(shù)75解直角三角形課件新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】(3)邊角之間關(guān)系Rt△ABC(∠C=90°)中，5個(gè)元素a、b、c、A、B之間有如下關(guān)系:∠A+∠B=90°a2+b2=c2cacbba

2025-06-26 13:39

江蘇省太倉(cāng)市第二中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)72正弦余弦課件1新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】正弦，余弦ABCtanA=tanB=26m13m5m如圖,小明沿著某斜坡向上行走了13m,他的相對(duì)位置升高了5m.　　如果他沿著斜坡行走了26m,那么他的相對(duì)位置升高了多少?A可求出∠A的對(duì)邊與斜邊之比為＿＿＿可求出∠A的對(duì)邊與斜邊之比為＿＿＿以上情況下∠A的鄰邊與斜邊的比值又如何

2025-06-15 04:12

江蘇省太倉(cāng)市第二中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)72正弦余弦課件2新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】三角函數(shù)正弦余弦正切例1:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90o,AC=12,BC=5.求:sinA、cosA、sinB、cosB的值.ABC125你發(fā)現(xiàn)sinA與cosB、cosA與sinB的值有什么關(guān)系嗎?三角函數(shù)

2025-06-15 04:12

2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下72正弦、余弦第1課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)正弦、余弦（1）如圖，小明沿著某斜坡向上行走了13m后，他的相對(duì)位置升高了5m．如果他沿著該斜坡行走了26m，那么他的相對(duì)位置升高了多少？水平位置前進(jìn)了多少？如果他行走了am呢？正弦、余弦（1）∠A的對(duì)邊與斜邊之比為_(kāi)_________；∠A的鄰邊與斜邊之比為_(kāi)__

2024-12-12 12:19

江蘇省蘇州高新區(qū)第二中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)72正弦余弦課件2新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】三角函數(shù)正弦余弦正切、45o、60o角的正、余弦值分別為多少？sin30o=cos30o=sin60o=cos60o=1sin45o=cos45o=12CBA⌒30

2025-06-15 05:58

江蘇省蘇州高新區(qū)第二中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)72正弦余弦課件1新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】正弦，余弦ABCtanA=tanB=ABCD如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，若CD是AB邊上的高CD=3,BC=4，求∠A的正切值。26m13m5m如圖,小明沿著某斜坡向上行走了13m,他的相對(duì)位置升高了5m.　　如果他沿著斜坡行走了26m,那么他的相

2025-06-15 05:58

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5章二次函數(shù)51二次函數(shù)課件新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】蘇科版義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)九年級(jí)下冊(cè)二次函數(shù)【問(wèn)題情境】下列哪些是函數(shù)關(guān)系式:xy3)1(?612)2(??x12)3(??xyxy20)4(?xxy8)5(2???xy??)6(在一個(gè)變化的過(guò)程中有兩個(gè)變量x和y，如果對(duì)于變量x的每一個(gè)值,變量y都有

2025-06-24 12:12

蘇科版數(shù)學(xué)九下正弦、余弦第2課時(shí)ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】∠A的atanA==∠A的b對(duì)邊鄰邊三角函數(shù)正弦余弦正切邊斜邊∠A的bcosA==c鄰斜∠A的asinA==c對(duì)邊邊例1:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90o,AC=12,

2024-12-01 09:52

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5章二次函數(shù)51二次函數(shù)導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】第5章二次函數(shù)二次函數(shù)二次函數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章二次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)二次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)1．經(jīng)過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題情境的分析，探索并歸納二次函數(shù)的概念，能識(shí)別二次函數(shù)．2．通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析，能用二次函數(shù)表示實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系．3．通過(guò)對(duì)具體實(shí)例的分析，確定二次函數(shù)中自變量的取值范

2025-06-26 23:42

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章銳角函數(shù)72正弦、余弦課件新版蘇科版(留存版)

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章銳角函數(shù)72正弦、余弦課件新版蘇科版-文庫(kù)吧

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九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章銳角函數(shù)72正弦、余弦課件新版蘇科版(已修改)