【摘要】第三節(jié)光合作用的場(chǎng)所光合作用主要發(fā)生在植物體的____器官中。為什么說(shuō)葉片是光合作用最理想的場(chǎng)所?一、觀察葉的內(nèi)部結(jié)構(gòu):如何觀察葉的結(jié)構(gòu)呢?方位上:ABC如何觀察葉的結(jié)構(gòu)呢?主要的方式上:ABC洋蔥鱗片表皮細(xì)胞草履蟲(chóng)顯微鏡觀察的物體必須是:_____薄而透明銀
2025-06-21 08:30
【摘要】第一篇:八年級(jí)生物上冊(cè)光合作用的產(chǎn)物教案(新版)冀教版 一、教學(xué)目標(biāo) ①知識(shí)目標(biāo):闡明綠色植物光合作用的產(chǎn)物;舉例說(shuō)出綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。 ②能力目標(biāo):分析淀粉、氧氣的鑒別方...
2024-11-09 00:36
【摘要】二氧化碳土壤光合作用有機(jī)物(淀粉等)+氧氣氧氣氧氣氧氣水光合作用的概念:綠色植物利用太陽(yáng)提供的光能,將二氧化碳和水合成有機(jī)物和氧氣,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程叫光合作用光合作用的公式你還記得嗎二氧化碳+水
2025-06-21 01:53
【摘要】像科學(xué)家一樣去觀察!像科學(xué)家一樣去思考!像科學(xué)家一樣去實(shí)驗(yàn)!實(shí)驗(yàn)一:探究光合作用產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)[目的]驗(yàn)證綠葉在光下制造的有機(jī)物是淀粉。[器材]盆栽天竺葵、曲別針、酒精、碘液、小燒杯、大燒杯、培養(yǎng)皿、酒精燈、石棉網(wǎng)、鑷子、清水、三腳架、鋁箔(或黑紙片)。1、淀粉有什么特性?2、如何證明葉片中含有淀粉?
2025-06-25 14:03
【摘要】第三節(jié)綠色植物的光合作用第一課時(shí)光合作用的產(chǎn)物一、實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉1.暗處理:將生長(zhǎng)旺盛的盆栽天竺葵放到一晝夜。2.對(duì)照處理:用黑紙片把其中一片葉片的從上、下兩面遮蓋起來(lái),然后移到下照射。幾小時(shí)后,摘下該葉片,去掉遮光的黑紙片。3.脫色:把葉片放入盛有的小燒杯
2025-06-25 12:22
2025-06-24 08:06
【摘要】第1課時(shí)光合作用的發(fā)現(xiàn)與探索18世紀(jì)中期以前,人們一直認(rèn)為:植物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)全都來(lái)源于土壤中。包括古希臘哲學(xué)家亞里士多德也這么認(rèn)為。亞里士多德的結(jié)論實(shí)際上只是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)上的推測(cè),并沒(méi)有進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。今天,老師在課堂上引入四個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),與同學(xué)們一起體驗(yàn)光合作用發(fā)現(xiàn)的艱辛過(guò)程!導(dǎo)入新課懈努力的結(jié)果。
2025-06-24 19:22
【摘要】第2課時(shí)光合作用的原理和應(yīng)用導(dǎo)入新課活動(dòng)1觀察葉片的結(jié)構(gòu)目的要求:材料用具:(略)方法步驟:;;。講授新課練習(xí)徒手切片雙刀片培養(yǎng)皿講授新課制作葉片橫切面的臨時(shí)切片培養(yǎng)皿
2025-06-21 06:40
【摘要】第三節(jié)光合作用的場(chǎng)所藕是蓮的地下莖,是蔬菜中的佳品,蓮的葉叫荷葉,就會(huì)影響藕的產(chǎn)量.在其他生長(zhǎng)條件相同的情況下,為什么過(guò)量采摘荷葉會(huì)影響藕的產(chǎn)量呢?葉在植物生長(zhǎng)中有什么重要的作用呢?實(shí)驗(yàn):觀察葉片的結(jié)構(gòu)目的要求:一、練習(xí)徒手切片,制作葉片橫切面的臨時(shí)切片把新鮮的葉片平放在小木板上右手
2025-01-18 02:53
【摘要】第三章葉的光合作用第二節(jié)光合作用的原料?淀粉和氧氣溫故知新??光?利用淀粉遇碘變藍(lán)的特性反應(yīng)利用氧氣有助燃的特性導(dǎo)學(xué)目標(biāo):。,對(duì)日常生產(chǎn)、生活中的植物種植、栽培等進(jìn)行解釋或改進(jìn)。,以及從現(xiàn)象到本質(zhì)的科學(xué)思維方式。一.探究光合作用需要二氧化碳原理
2025-06-21 14:21
2024-11-22 04:33
【摘要】第四章葉的光合作用與光能利用第二節(jié)光合作用的原料一、探究光合作用需要二氧化碳原理------氫氧化鈉能吸收二氧化碳變量是CO2,甲圖為對(duì)照組實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理甲水槽內(nèi)加入氫氧化鈉乙水槽內(nèi)加入清水給以光照脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化現(xiàn)象:甲:不變藍(lán)乙:變
2024-11-23 22:52
【摘要】第二節(jié)根對(duì)水分的吸收日常生活中的現(xiàn)象:炎炎烈日下,農(nóng)田里的秧苗由于缺水而萎蔫,但澆水后時(shí)間丌長(zhǎng)就變得郁郁蔥蔥,恢復(fù)了往日的生機(jī)。菜市場(chǎng)上萎蔫的蔬菜被噴水后,莖葉就會(huì)又變得光亮鮮嫩,引人駐足。植物體能夠吸收水分植物為什么能夠吸收水分?植物吸水的主要器官是什么呢?結(jié)論說(shuō)出根是植物吸水的主
【摘要】根尖的結(jié)構(gòu)根冠伸長(zhǎng)區(qū)分生區(qū)成熟區(qū)吸收伸長(zhǎng)分裂保護(hù)清水清水實(shí)驗(yàn)一濃鹽水濃鹽水清水濃鹽水體積變化硬度變化清水中鹽水中變硬變軟變大變小植物細(xì)胞可以吸水,也可以失水。實(shí)驗(yàn)證明了什么?清水
2025-06-21 01:52
【摘要】第二節(jié):根對(duì)水分的吸收生物新課導(dǎo)入本課小結(jié)0103學(xué)習(xí)目標(biāo)隨堂反饋0204目錄CONTENTS新課導(dǎo)入?小紅的奶奶養(yǎng)的一盆杜鵑花盛開(kāi)了,十分好看,小紅也喜歡的不得了。為了讓花開(kāi)得更大更美,小紅將大量的化肥施到花盆里,可是過(guò)了不到半天,小紅傻眼了—杜
2025-06-24 12:10