八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)191變量與函數(shù)1912函數(shù)的圖象第1課時函數(shù)的圖象課件新人教版-展示頁

【摘要】　函數(shù)的圖象第1課時　函數(shù)的圖象知識點1知識點2知識點1知識點2函數(shù)圖象的應(yīng)用騎共享單車,爸爸騎摩托車,沿相同路線由A地到B地,行駛過程中路程y和時間x的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖,分析圖象,下列說法正確的是(??B??)鐘時相遇,爸爸先到

2025-06-27 18:41

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)191變量與函數(shù)1912第1課時函數(shù)的圖象教學(xué)課件新人教版-展示頁

【摘要】函數(shù)的圖象第十九章一次函數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級數(shù)學(xué)下（RJ）教學(xué)課件第1課時函數(shù)的圖象情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo)；,能畫出一些簡單的函數(shù)圖象；（重點）.（難點）導(dǎo)入新課圖片引入記錄的是某一種股票上市以來的每天的

2025-06-26 04:03

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)191函數(shù)1912函數(shù)的圖象第2課時函數(shù)的表示法課件新人教版-展示頁

【摘要】第十九章一次函數(shù)第2課時函數(shù)的表示法學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★函數(shù)的表示法此內(nèi)容為本節(jié)的重點，也是難點．為此設(shè)計了【歸類探究】中的例1，例2，

2025-06-29 05:36

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)191函數(shù)1912函數(shù)的圖象第2課時函數(shù)的表示法課件新人教版-展示頁

【摘要】第十九章一次函數(shù)第2課時函數(shù)的表示法學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★函數(shù)的表示法此內(nèi)容為本節(jié)的重點，也是難點．為此設(shè)計了【歸類探究】中的例1，例2，

2025-06-30 03:18

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)191變量與函數(shù)1912函數(shù)的圖象第1課時教學(xué)課件1新人教版-展示頁

【摘要】函數(shù)的圖象第1課時【基礎(chǔ)梳理】對于一個函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每對對應(yīng)值分別作為點的_______、_______,那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點組成的圖形,就是這個函數(shù)的圖象.橫坐標(biāo)縱坐標(biāo)(1)列表——表中給出一部分自變量的值及其對應(yīng)的_______.(2)描點——在直角坐標(biāo)系中,以

2025-06-29 05:35

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)1912函數(shù)的圖象一課件新人教版-展示頁

【摘要】23415課前預(yù)習(xí)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…課后鞏固……………..…核心目標(biāo)……………..…能力培優(yōu)………………….函數(shù)的圖象（一）核心目標(biāo)會畫函數(shù)圖象，會判斷點不函數(shù)圖象的位置關(guān)系，能根據(jù)函數(shù)圖象所提供的信息獲取函數(shù)的性質(zhì)．課

2025-06-27 18:41

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)191變量與函數(shù)1912函數(shù)的圖象第1課時教學(xué)課件2新人教版-展示頁

【摘要】第1課時函數(shù)的圖象；（列表、描點、連線）；、分析函數(shù)圖象來獲取相關(guān)信息.汽車以80千米/時的速度勻速行駛，行駛里程為s千米，行駛時間為t小時，寫出s與t的函數(shù)解析式.s=80t解析式法表示函數(shù)關(guān)系列表法表示函數(shù)關(guān)系下表是某種股票周一至周五的收盤價.12收盤價星期五星期四

2025-06-26 04:01

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)191變量與函數(shù)1912函數(shù)的圖象第2課時教學(xué)課件1新人教版-展示頁

【摘要】函數(shù)的圖象第2課時【基礎(chǔ)梳理】(1)用_____的形式列出部分_______和相應(yīng)的_______的方法.(2)列表法能夠直接得出部分_______.自變量函數(shù)值函數(shù)值表格(1)用___________表示出函數(shù)的_________的方法.(2)解析式法能夠明顯地表示出函數(shù)___

2025-06-30 05:36

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)1922一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)導(dǎo)學(xué)課件新人教版-展示頁

【摘要】一次函數(shù)19．一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識目標(biāo)1．在理解一次函數(shù)概念及函數(shù)圖象的基礎(chǔ)上，會用描點法畫一次函數(shù)的圖象．2．利用數(shù)形結(jié)合的思想，通過觀察、歸納，掌握一次函數(shù)的性質(zhì)，并會利用圖象和性質(zhì)進行簡單的運用．目標(biāo)突破目標(biāo)一畫一次函數(shù)的圖

2025-06-26 13:20

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)1912函數(shù)的圖象二課件新人教版-展示頁

【摘要】23415課前預(yù)習(xí)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…課后鞏固……………..…核心目標(biāo)……………..…能力培優(yōu)………………….函數(shù)的圖象（二）核心目標(biāo)理解函數(shù)的三種表示方法，會用建立函數(shù)模型的方法解決問題．課前預(yù)習(xí)(2，－1)在函

2025-06-27 18:47

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)191變量與函數(shù)1912函數(shù)的圖象第2課時函數(shù)的表示法課件新人教版-展示頁

【摘要】函數(shù)的圖象第十九章一次函數(shù)第1課時函數(shù)的表示方法A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點1函數(shù)的三種表示方法第1課時函數(shù)的表示方法1．彈簧掛上物體后會伸長，現(xiàn)測得一彈簧的長度y(厘米)與所掛物體的質(zhì)量

2025-06-27 18:50

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)191變量與函數(shù)1912函數(shù)的圖象第2課時函數(shù)的表示法新人教版-展示頁

【摘要】函數(shù)的圖象第十九章一次函數(shù)第1課時函數(shù)的表示方法A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點1函數(shù)的三種表示方法第1課時函數(shù)的表示方法1．彈簧掛上物體后會伸長，現(xiàn)測得一彈簧的長度y(厘米)與所掛物體的質(zhì)量

2025-06-26 01:55

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)191變量與函數(shù)1912函數(shù)的圖象第2課時教學(xué)課件2新人教版-展示頁

【摘要】第2課時函數(shù)的圖象連線解析式法列表法圖象法列表描點間的關(guān)系；，嘗試對變量的變化規(guī)律進行初步預(yù)測．王教授和孫子小強經(jīng)常一起進行早鍛煉，主要活動是爬山．有一天，小強讓爺爺先上，然后追趕爺爺．圖中兩條線段分別表示小強和爺爺離開山腳的距離（米）與爬山所用時間（分）的關(guān)系（

2025-06-21 05:26

20xx年八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)191函數(shù)1912函數(shù)的圖象課件新人教版-展示頁

【摘要】函數(shù)的圖象:一般地,對于一個函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每對對應(yīng)值分別作為點的橫、縱坐標(biāo),那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點組成的圖形,就是這個函數(shù)的.:寫出函數(shù)解析式,或者列表格,或者畫函數(shù)圖象都可以表示具體的函數(shù),這三種表示函數(shù)的方法,分別稱為.圖象解析式法、列表法和圖象法

2025-06-25 15:17

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)1912函數(shù)的圖象第3課時函數(shù)的表示法導(dǎo)學(xué)課件新人教版-展示頁

【摘要】函數(shù)函數(shù)的圖象第3課時函數(shù)的表示法第3課時函數(shù)的表示法知識目標(biāo)通過理解函數(shù)的三種表示方法，能將函數(shù)的三種表示方法互相轉(zhuǎn)化．目標(biāo)突破目標(biāo)函數(shù)的三種表示法之間的轉(zhuǎn)化第3課時函數(shù)的表示法例1[教材例4針對訓(xùn)練]一根蠟燭長20厘米，蠟燭的燃燒速度是5厘米/

2025-06-24 12:01

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)1912函數(shù)的圖象第1課時函數(shù)圖象及其畫法導(dǎo)學(xué)課件新人教版(存儲版)

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)1912函數(shù)的圖象第1課時函數(shù)圖象及其畫法導(dǎo)學(xué)課件新人教版-文庫吧在線文庫

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)1912函數(shù)的圖象第1課時函數(shù)圖象及其畫法導(dǎo)學(xué)課件新人教版(完整版)

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)1912函數(shù)的圖象第1課時函數(shù)圖象及其畫法導(dǎo)學(xué)課件新人教版(更新版)

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)1912函數(shù)的圖象第1課時函數(shù)圖象及其畫法導(dǎo)學(xué)課件新人教版(專業(yè)版)