八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元17中國(guó)石拱橋習(xí)題課件新人教版-展示頁(yè)
2025-06-25 14:38本頁(yè)面
【正文】 …… 這些詞語(yǔ)的運(yùn)用 ， 雖是 “ 約略 ” 之意 ， 但起到了準(zhǔn)確說(shuō)明的作用 ， 體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。特別值得一提的是文中選取了兩個(gè)具有代表性的石拱橋 ——趙州橋、盧溝橋作為典型例子說(shuō)明中國(guó)石拱橋的特點(diǎn) ， 形象又具體 ， 令人信服。 ◆寫(xiě)作借鑒 1． 運(yùn)用多種說(shuō)明方法 ， 鮮明生動(dòng)。 在介紹我國(guó)古代石拱橋時(shí) ， 講到了三座橋：旅人橋 、 趙州橋 、 盧溝橋 。 生?。哼\(yùn)用了由古到今的時(shí)間順序 。 生丙：運(yùn)用了由主到次的邏輯順序 。 生乙：運(yùn)用了先整體 ， 后局部的邏輯順序 。 生甲：運(yùn)用了由一般到個(gè)別的邏輯順序 。 ◆ 主題解說(shuō) 文章抓住中國(guó)石拱橋的主要特點(diǎn) ， 以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔?， 說(shuō)明我國(guó)石拱橋在設(shè)計(jì)和施工上的獨(dú)特創(chuàng)造以及不朽的藝術(shù)價(jià)值 ， 贊揚(yáng)了我國(guó)勞動(dòng)人民的聰明才智 。 茅以升早年留學(xué)美國(guó) ， 其在博士論文中的科學(xué)創(chuàng)見(jiàn) ， 被稱(chēng)為 “ 茅氏定律 ” 。第五單元 17 中國(guó)石拱橋 ◆ 走近作者 茅以升 （ 1896—1989） ， 字唐臣 ， 江蘇鎮(zhèn)江人 ， 我國(guó)著名的橋梁專(zhuān)家 、教育家 、 社會(huì)活動(dòng)家 。 他主持設(shè)計(jì)的錢(qián)塘江大橋 ， 是我國(guó)第一座由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)建造的公路鐵路兩用橋 ， 他還參加了新中國(guó)第一座現(xiàn)代化大橋 ——武漢長(zhǎng)江大橋的建造 。 他是中國(guó)近代橋梁工程學(xué)的重要奠基人 ， 著有 《 中國(guó)的古橋與新橋 》 等 。 ◆結(jié)構(gòu)圖解 ◆ 疑難探究 師：本文運(yùn)用了哪些說(shuō)明順序 ？ 請(qǐng)舉例分析 。 全文按照 “ 石拱橋 ——中國(guó)石拱橋 ——中國(guó)石拱橋的典型代表 ——中國(guó)石拱橋的新發(fā)展 ” 的邏輯順序來(lái)組織材料 ， 使讀者對(duì)石拱橋的了解由淺入深 ， 由概括到具體 。 寫(xiě)趙州橋時(shí) ， 先寫(xiě)它的地理位置 、 修建時(shí)間 ， 再介紹橋的長(zhǎng)和寬 ， 同時(shí)突出其 “ 單拱 ” 的特點(diǎn) ， 然后逐一分析橋身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 。 在介紹我國(guó)石拱橋取得光輝成就的原因是運(yùn)用了由主到次的順序 。 文章先介紹了我國(guó)古代的石拱橋 ，再介紹新中國(guó)成立后我國(guó)石拱橋的發(fā)展 。 對(duì)這三座橋的介紹也是按照時(shí)間順序進(jìn)行的 。 文中運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較等多種說(shuō)明方法 ， 對(duì)中國(guó)石拱橋進(jìn)行了生動(dòng)而具體的說(shuō)明。 2． 語(yǔ)言準(zhǔn)確 ， 說(shuō)明嚴(yán)謹(jǐn)。 1 ． 給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 n g ( ) d iāo ( ) 刻 橋 d ū n ( ) 巧妙絕 l ji224。 xi224。 dǒu pǔ l236。 (1)趙州橋非常 ________(雄壯 雄偉 高大 )， 全長(zhǎng) ， 兩端寬 米 ， 中部略窄 ， 寬 9米 。 (2)全橋結(jié)構(gòu) _____(勻稱(chēng) 均勻 )， 和四周景色配合得十分 ______(和諧 統(tǒng)一 )；
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1