【摘要】17中國(guó)石拱橋情景導(dǎo)入生成問題自我研學(xué)生成新知茅以升(1896~1989),江蘇省鎮(zhèn)江市人,著名的橋梁專家。畢業(yè)于唐山工業(yè)專門學(xué)校,后赴美留學(xué),獲土木工程博士學(xué)位。20世紀(jì)30年代,設(shè)計(jì)并主持修建了我國(guó)第一座現(xiàn)代化大橋——錢塘江大橋。他為我國(guó)橋梁設(shè)計(jì)、建設(shè)事業(yè)作出了杰出的貢獻(xiàn),同時(shí)致力于研究和教學(xué)工
2025-06-22 07:13
【摘要】第17課中國(guó)石拱橋課內(nèi)精讀……………..…課外賞讀……………..…45寫作能力.片段仿寫……………..…3課前導(dǎo)讀……………..…1基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)……………..…21.給加點(diǎn)的生字詞注音,讀一讀,寫一寫。橋墩()記載()
2025-06-21 00:31
【摘要】17中國(guó)石拱橋第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo),學(xué)習(xí)說明順序和說明方法。,把握說明文語言準(zhǔn)確、周密的特點(diǎn)。情境導(dǎo)入檢查復(fù)習(xí)1.提問:中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)有哪些?請(qǐng)舉例說明。:本文在介紹中國(guó)石拱橋時(shí),是按照怎樣的順序來安排文章的結(jié)構(gòu)的?歸納:石拱橋——中國(guó)石拱橋——趙州橋——盧溝橋——
2025-06-28 16:01
【摘要】17中國(guó)石拱橋第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)?,掌握讀音和詞義。?。?,把握石拱橋的特征。情境導(dǎo)入?橋是經(jīng)過放大的一條板凳——橋梁專家茅以升這樣風(fēng)趣地解釋?橋?,今天我們一起學(xué)習(xí)由茅以升創(chuàng)作的《中國(guó)石拱橋》,感受我國(guó)古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)《中國(guó)石拱橋》一課(板書課題
2025-06-28 12:02
【摘要】第五單元17中國(guó)石拱橋一二三四一、字音字形hú(弧)形洨.河(xiáo)dǒu(陡)坡暴漲.(zhǎng)勻稱.(chèn)飲澗.(jiàn)橋墩.(dūn)雄zī(
2025-06-25 04:44
【摘要】第五單元文明的印記17中國(guó)石拱橋?。?)勻稱.()河堤.()洨.河()惟妙惟肖.()雄kuà()推chónɡ()橋dūn(
2025-06-25 04:50
【摘要】第五單元17中國(guó)石拱橋◆走近作者茅以升(1896—1989),字唐臣,江蘇鎮(zhèn)江人,我國(guó)著名的橋梁專家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。他主持設(shè)計(jì)的錢塘江大橋,是我國(guó)第一座由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)建造的公路鐵路兩用橋,他還參加了新中國(guó)第一座現(xiàn)代化大橋——武漢長(zhǎng)江大橋的建造。茅以升早年留學(xué)美國(guó),其在博士論文中的科學(xué)創(chuàng)見,被稱
2025-06-25 14:38
【摘要】17中國(guó)石拱橋第一課時(shí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.暴漲.(zhànɡ)勻稱.(chan)惟妙惟肖.(xiào)B.河堤.(dī)記載.(zài)雙曲.拱橋(qū)
2025-06-28 04:30
【摘要】中國(guó)石拱橋我們常常用橋梁來比喻友誼,因?yàn)橛颜x就像橋一樣把兩個(gè)人連了起來??梢姌蚴窃跊]有路的地方搭起來的路。根據(jù)史料和考察,在原始社會(huì),我國(guó)就有了獨(dú)木橋和數(shù)根圓木排拼而成的木梁橋。河北趙縣的趙州橋是世界上第一座采用弓形拱的敞肩拱橋,歐洲在趙州橋建成七百年后才采用弓形拱的。我們的祖先的聰明才智值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。課
2025-06-21 02:32
【摘要】中國(guó)石拱橋①②句是第一層:通過《水經(jīng)注》里的“旅人橋”說明我國(guó)石拱橋歷史的“悠久”。第③句是第二層:“幾乎到處都有”說明分布之“廣泛”。讀第3段,思考:,介紹了中國(guó)石拱橋的哪些特點(diǎn)?第④句是第三層:“大小不一,形式多樣”說明其“多樣”;“驚人的杰作”說明無論從形式上還是從結(jié)構(gòu)上都體現(xiàn)了“巧妙”。第⑤句是
2025-06-21 02:31
2025-06-22 06:59
2025-06-28 06:53
2025-06-28 06:51