【摘要】17中國石拱橋第一課時基礎(chǔ)達標1.下列加點字的注音完全正確的一項是()A．暴漲．(zhànɡ)勻稱．(chan)惟妙惟肖．(xiào)B．河堤．(dī)記載．(zài)雙曲．拱橋(qū)
2025-06-28 04:30
【摘要】17中國石拱橋茅以昇(1896～1989)，字唐臣，江蘇鎮(zhèn)江人，我國著名的橋梁專家、教育家、社會活動家。他主持設(shè)計的公路鐵路兩用錢塘江大橋，是我國第一座由中國人自己設(shè)計建造的現(xiàn)代化鋼鐵大橋，他還參加了新中國第一座跨越長江的大橋——武漢長江大橋的建造。他是中國近代橋梁工程學的重要奠基人，著有《中國的古橋與新橋》等。
2025-06-28 12:11
【摘要】原文見第86頁原文見第88頁
2025-06-29 21:13
【摘要】第五單元17中國石拱橋◆走近作者茅以升（1896—1989），字唐臣，江蘇鎮(zhèn)江人，我國著名的橋梁專家、教育家、社會活動家。他主持設(shè)計的錢塘江大橋，是我國第一座由中國人自己設(shè)計建造的公路鐵路兩用橋，他還參加了新中國第一座現(xiàn)代化大橋——武漢長江大橋的建造。茅以升早年留學美國，其在博士論文中的科學創(chuàng)見，被稱
2025-06-25 14:38
2025-06-29 21:18
【摘要】17中國石拱橋情景導入生成問題自我研學生成新知茅以升（1896~1989），江蘇省鎮(zhèn)江市人，著名的橋梁專家。畢業(yè)于唐山工業(yè)專門學校，后赴美留學，獲土木工程博士學位。20世紀30年代，設(shè)計并主持修建了我國第一座現(xiàn)代化大橋——錢塘江大橋。他為我國橋梁設(shè)計、建設(shè)事業(yè)作出了杰出的貢獻，同時致力于研究和教學工
2025-06-22 06:59
【摘要】第五單元17中國石拱橋1．下列加點字的注音完全正確的一項是()A．弧．形(hú)推崇．(chónɡ)巧妙絕倫．(lún)B．洨．河(jiāo)河堤．(dī)惟妙惟肖．(xi
2025-06-27 20:21
【摘要】茅以升走近作者茅以升（1896~1989），江蘇省鎮(zhèn)江市人，著名的橋梁專家。畢業(yè)于唐山工業(yè)專門學校，后赴美留學，獲土木工程博士學位。20世紀30年代，設(shè)計并主持修建了我國第一座現(xiàn)代化大橋——錢塘江大橋。他為我國橋梁設(shè)計、建設(shè)事業(yè)作出了杰出的貢獻，同時致力于研究和教學工作，培養(yǎng)了大批專門人才，并撰寫了大
2025-06-23 02:12
【摘要】17中國石拱橋知識與技能，了解中國石拱橋的特征。2．學習本文說明事物的順序。(重難點)3．把握說明語言的準確性。(重點)過程與方法自主合作學習，朗讀、默讀、跳讀等方式相結(jié)合。情感、態(tài)度與價值觀了解中國石拱橋的光輝成就，認識我國勞動人民的智慧和創(chuàng)造才能，激發(fā)愛國熱情。第1課時
2024-12-21 14:04
【摘要】第四單元17．中國石拱橋1．給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(12分)拱橋()記載()洨河()合攏()古樸()傾聽()hú()形和xi?()河dī()橋dūn()序mù()推chóng()
2025-06-29 19:35
2025-06-22 07:13
【摘要】17中國石拱橋第一課時，明確說明對象。，理清說明順序。學習目標新課導入有一個人，他在十歲那年，親眼目睹了家鄉(xiāng)的文德橋倒塌而砸死淹死許多人的事故，他內(nèi)心震動，立下了橋梁夢：長大后，我一定要造出最堅實的橋！偉大的夢想引領(lǐng)著他，他果真干出了一番大成就。他主持設(shè)計的錢塘江大橋，是我國第一座由中國人自己設(shè)計的鐵路
2025-06-21 03:36
【摘要】17中國石拱橋第二課時課時目標，學習說明順序和說明方法。，把握說明文語言準確、周密的特點。情境導入檢查復習1.提問：中國石拱橋的特點有哪些？請舉例說明。：本文在介紹中國石拱橋時，是按照怎樣的順序來安排文章的結(jié)構(gòu)的?歸納：石拱橋——中國石拱橋——趙州橋——盧溝橋——
2025-06-28 06:53
【摘要】17中國石拱橋第一課時課時目標?，掌握讀音和詞義。?。?，把握石拱橋的特征。情境導入?橋是經(jīng)過放大的一條板凳——橋梁專家茅以升這樣風趣地解釋?橋?，今天我們一起學習由茅以升創(chuàng)作的《中國石拱橋》，感受我國古代勞動人民的勤勞和智慧。同學們，今天我們學習《中國石拱橋》一課(板書課題
2025-06-28 06:51
【摘要】1、什么是說明文？說明文是客觀地介紹事物或闡明事理的一種文體，目的在于說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能或闡明事理，給人以知識。說明文分為事物說明文和事理說明文兩類。2、說明的方法說明方法有：下定義，作比較，引用，畫圖表，作詮釋，列數(shù)字，舉例子，打比方，分類別，摹狀貌等，其中常用的說明方法有分類別，
2025-06-27 01:01
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