安徽專版八年級物理上冊22我們怎樣區(qū)分聲音課件新版粵教滬版-展示頁
2025-06-25 03:56本頁面
【正文】 較 ________，造成她們的聲音的 ________比男同學(xué)的高。 硬紙片在木梳上劃得快時，振動快，頻率大，音 調(diào)高；劃得慢時，振動慢，頻率小，音調(diào)低。 定義 知 2－講 音調(diào) 定義 聲音的高低 影響因素 發(fā)聲體振動的快慢，即振動頻率的高低 音調(diào)的描述 用高和低來區(qū)別音調(diào)，不能說音調(diào)有大小之別 知 2－講 〈 東營，動手操作題 〉如圖所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，發(fā)生明顯變化的聲音的特征量是 ________，這說明該特征量跟發(fā)聲體振動的 ________有關(guān)。 頻率的單位為 赫茲 ，簡稱 赫 ，符號為 Hz。 知 2－講 物理學(xué)中 頻率 來描述物體振動的快慢。比較兩種情況下鋼尺振動的快慢和 發(fā)聲的音調(diào)，它們之間有什么關(guān) 系？（強調(diào)：兩次實驗要用 相同大小的力） 知 2－講 歸 納 鋼尺伸出桌面越長，振動的越慢，聲音越低沉，音調(diào)越低。 樂音有三個特征： 音調(diào) 、 響度 、 音色 。第二章 聲音與環(huán)境 第 2節(jié) 我們怎樣區(qū)分聲音 課堂講解 課時流程 ?樂音 噪聲 ?音調(diào) ?用波形比較頻率 ?探究影響弦樂器音調(diào)的因素 課后作業(yè) 逐點 導(dǎo)講練 課堂小結(jié) 當(dāng)堂作業(yè) 1
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