安徽專(zhuān)版八年級(jí)物理上冊(cè)22我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音課件新版粵教滬版(存儲(chǔ)版)
【正文】 B．變低 C．不變 D．無(wú)法判斷 3 A 4 如圖所示，用木槌敲擊同一個(gè)音叉，第一次輕敲，第二次重敲。 知 4－講 4. 分析論證： 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 粗細(xì) (mm2) 長(zhǎng)短 (m) 松緊 音調(diào) 1 緊 緊 2 松 松 3 松 緊 高 高 高 低 低 低 知 4－講 5. 得出結(jié)論： ① 長(zhǎng)短、松緊相同時(shí)，弦線(xiàn)越細(xì)，音調(diào)越高； ②粗細(xì)、松緊相同時(shí)，弦線(xiàn)越短，音調(diào)越高； ③粗細(xì)、長(zhǎng)短相同時(shí)，弦線(xiàn)越緊，音調(diào)越高。故選 B。 硬紙片在木梳上劃得快時(shí)，振動(dòng)快，頻率大，音 調(diào)高；劃得慢時(shí)，振動(dòng)慢，頻率小，音調(diào)低。比較兩種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和 發(fā)聲的音調(diào)，它們之間有什么關(guān) 系？（強(qiáng)調(diào)：兩次實(shí)驗(yàn)要用 相同大小的力） 知 2－講 歸 納 鋼尺伸出桌面越長(zhǎng)，振動(dòng)的越慢，聲音越低沉，音調(diào)越低。 2 知識(shí)點(diǎn) 音調(diào) 知 2－講 如圖，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢，改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)鋼尺。 【 例 1】 音調(diào) 頻率 知 2－講 總 結(jié) 本題運(yùn)用 分析法 來(lái)解決。 知
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