河南專版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元復(fù)述與轉(zhuǎn)述課件新人教版-展示頁(yè)
2025-06-24 22:56本頁(yè)面
【正文】 與人稱的轉(zhuǎn)換、內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)的轉(zhuǎn)換、體式與風(fēng)格的轉(zhuǎn)換。 ？ 轉(zhuǎn)述是指把別人說(shuō)的話說(shuō)給另外的人。 ? 第三步是實(shí)踐講述。 ? 第一步要求熟悉原文，即看材料或聽(tīng)材料。 （ 3）局部復(fù)述 這是在較長(zhǎng)的語(yǔ)言材料中摘取某一片段進(jìn)行重述的方法，比如故事的某一段情節(jié)，事物的某一方面特征，論證的某一個(gè)分論點(diǎn)，等等。它要求按原來(lái)的結(jié)構(gòu)和邏輯順序，用原來(lái)的人稱和口氣，不能隨便顛倒變更。 （ 2）簡(jiǎn)要復(fù)述 在總體把握原材料的基礎(chǔ)上，抓住主要內(nèi)容，再用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。 （ 1）詳細(xì)復(fù)述 對(duì)原來(lái)的語(yǔ)言材料進(jìn)行詳細(xì)的復(fù)述，要求按照原來(lái)材料的順序、結(jié)構(gòu)，把它的內(nèi)容原原本本地重述出來(lái)。在復(fù)述的過(guò)程中，可以加深對(duì)原材料的理解，熟悉其中的詞匯、句式和章法，又可以用來(lái)檢查聽(tīng)、讀的效果，作為檢測(cè)、評(píng)定的手段，還可以加強(qiáng)記憶，防止遺忘。 一、復(fù) 述 有的要求細(xì)致些，有的要求簡(jiǎn)潔些，這要看材料的重點(diǎn)多少而決定。 ，做到在流暢自如的表達(dá)中獲得自信，提高參與者的文化素養(yǎng)和審美情趣。口語(yǔ)交際 復(fù)述與轉(zhuǎn)述 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，掌握復(fù)述與轉(zhuǎn)述的基本技能。 體進(jìn)行復(fù)述或轉(zhuǎn)述，培養(yǎng)參與者的記憶、理解和語(yǔ)言表達(dá)能力，激發(fā)想象力和聯(lián)想力。 ？ 復(fù)述，是對(duì)現(xiàn)成語(yǔ)言材料的重述，是培養(yǎng)和提高系統(tǒng)、連貫的口述和筆述能力的有效方式。 教學(xué)過(guò)程 復(fù)述要求用自己的話把聽(tīng)過(guò)或讀過(guò)的語(yǔ)言材
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