【摘要】李商隱(813~858),字義山,號(hào)玉溪生、樊南生,懷州河內(nèi)(現(xiàn)河南省沁陽縣)人,唐代詩(shī)人。與杜牧合稱為“小李杜”。有《李義山詩(shī)集》傳世。李商隱夜雨寄北君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。(七言絕句)
2025-06-24 03:28
2025-06-26 13:54
【摘要】王安石學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)和技能:掌握有關(guān)文言實(shí)詞的意義和用法,加強(qiáng)文言文的朗讀訓(xùn)練,注意朗讀的節(jié)奏。2、過程和方法:指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確朗讀課文,借助工具書讀懂故事,并能復(fù)述故事,感悟故事。通過充分的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí),探究問題,積累知識(shí)。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:準(zhǔn)確把握和理解作者的思想感情,領(lǐng)悟故事所蘊(yùn)含的道理,引導(dǎo)學(xué)生正確處理天資和后天
2025-06-30 02:13
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握常用的文言實(shí)詞、虛詞,能夠流暢地朗讀、背誦并能用現(xiàn)代漢語翻譯課文,并積累相關(guān)的成語、格言、警句。2、學(xué)習(xí)文中所闡述的行為規(guī)范、學(xué)習(xí)態(tài)度等思想內(nèi)容。3、聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),提高道德行為修養(yǎng)。論(lún)說(yuè)慍(yùn)罔(wǎng)
2025-06-29 13:47
【摘要】送杜少府之任蜀州王勃《送杜少府之任蜀州》預(yù)習(xí)檢測(cè)王勃(650—676),字子安,絳州龍門人。年十四舉幽素科,授朝散郎,時(shí)諸王好斗雞,他為沛王寫了向英王雞挑戰(zhàn)的檄文,觸怒唐高宗。后任虢州參軍,犯死罪,遇赦革職。往海南探父,因溺水受驚而死。有《王子安集》二十卷。其詩(shī)偏于描寫個(gè)人生活,亦有抒發(fā)政治感慨、隱寓對(duì)豪門世族不滿之作,風(fēng)格
2025-06-26 13:41
【摘要】17.古詩(shī)五首◆走近作者王維(約701-761),字摩詰,盛唐時(shí)期著名詩(shī)人,官至尚書右丞。其詩(shī)畫成就都很高,蘇軾贊他“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩(shī)”。李商隱(約813-約858),字義山,號(hào)玉谿生,晚唐詩(shī)人,他的詩(shī)多寫時(shí)代離亂、個(gè)人失意的感慨,尤以纏綿深摯的愛情詩(shī)和借古諷今的詠史
2025-06-30 02:53
2025-06-30 02:43
【摘要】千古不絕的鄉(xiāng)愁詩(shī)文化,楊柳依依。(《詩(shī)經(jīng)采薇》),越鳥巢南枝。(《行行重行行》),不敢問來人。(宋之問《度大庾嶺》),不知秋思落誰家。
2025-06-22 12:01
【摘要】老王楊絳楊絳(楊季康的筆名),作家、文學(xué)翻譯家和文學(xué)研究專家。祖籍江蘇無錫,1911年7月17日生于北京。1931年于蘇州東吳大學(xué)畢業(yè),考入清華大學(xué)研究院,為外國(guó)語言文學(xué)研究生。1935年與錢鐘書結(jié)婚,是年夏季與錢鐘書同赴英國(guó)、法國(guó)留學(xué)。1938年秋回國(guó),曾任上海震旦女子文理學(xué)院外語系教授,業(yè)余從事創(chuàng)作。著有散
2025-06-29 13:58
【摘要】那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽到一聲巨響震徹山谷就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉?biāo)盟碾p肩托起我重生的起點(diǎn)黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間不知道未來還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)有
2025-06-27 02:11
【摘要】七年級(jí)語文第五單元檢測(cè)題第一部分:1.將下列對(duì)應(yīng)項(xiàng)連線:《犟龜》嚴(yán)文井中國(guó)當(dāng)代作家德《小溪流的歌》漆孝詩(shī)美國(guó)作家《基因暢想》坎斯·彼勒國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)作家《如果人類也有尾巴》米切爾·恩德美國(guó)心外科專家2.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音
2024-11-27 17:45
【摘要】第五單元綜合訓(xùn)練【單元導(dǎo)讀】本單元的四篇課文所涉及的內(nèi)容有兩個(gè)方面:一是學(xué)生最感興趣的童話,《犟龜》、《小溪流的歌》;一是學(xué)生認(rèn)為新奇的科幻小品,《基因暢想》、《如果人類也有尾巴》。這些作品都具有新時(shí)代的創(chuàng)新特征。童話世界是瑰麗而生動(dòng)的。在童話作品中,天地日月、風(fēng)云雷電、山川鳥獸、花草蟲魚,都可以被賦予“人”的性格,“人”的思想感情,使它們?nèi)烁窕⒁云?/span>
2024-12-17 08:37
【摘要】17詩(shī)詞五首使至塞上(唐)王維單車欲問邊,屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。新課導(dǎo)入,體會(huì)作者的思想情感。(重點(diǎn)),領(lǐng)會(huì)古詩(shī)詞的意境和韻味。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)王維,字摩詰,唐代
2025-06-26 22:01
【摘要】憶讀書冰心作者簡(jiǎn)介冰心(1900─1999),原名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂縣人,現(xiàn)、當(dāng)代女作家,兒童文學(xué)家。有詩(shī)集《繁星》和《春水》,這些詩(shī)晶瑩清麗、輕柔雋逸,被人稱為“春水體”。有散文集《寄小讀者》。她的文章多以童心、母愛、自然為主題,文字清新明媚,玲瓏剔透。寫作背景?本文是一篇敘事
2025-06-29 14:30