20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元第24課賣油翁課件語(yǔ)文版-資料下載頁(yè)

【摘要】賣油翁歐陽(yáng)修教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、熟讀課文，翻譯課文。2、記憶唐宋八大家。能力目標(biāo)：1、了解“之”“于”的用法以及文言詞活用情況。情感目標(biāo)：1、使學(xué)生明白謙虛和熟能生巧的道理。教學(xué)重難點(diǎn)1、了解作者，記憶唐宋八大家。2、重

2025-06-18 00:08

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元第23課三峽課件語(yǔ)文版-資料下載頁(yè)

【摘要】酈（lì）道元（約470—527）字善長(zhǎng)。北魏地理學(xué)家、散文家。著《水經(jīng)注》四十卷?！端?jīng)注》是酈道元給一部記載全國(guó)水道的地理書《水經(jīng)》作的注，是我國(guó)古代第一部全面、系統(tǒng)的綜合性地理著述，這部書文字優(yōu)美生動(dòng)，描寫委婉曲折，文字峻潔明麗，文學(xué)上也有較高成就，也可以說(shuō)是一部文學(xué)著作。

2025-06-18 02:20

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元第2課我的老師課件語(yǔ)文版-資料下載頁(yè)

【摘要】海倫·凱勒學(xué)習(xí)三維目標(biāo)知識(shí)與技能：①搜集有關(guān)資料，了解作者及寫作背景。②找出文中莎利文老師教“我”學(xué)習(xí)的具體事例，理清文章思路。③通過(guò)分析本文獨(dú)具特色的寫人手法，積累寫作技巧。過(guò)程與方法：強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在閱讀中品味，在品味中質(zhì)疑，在質(zhì)疑中撞擊，最終悟出文章之妙。情感態(tài)度和價(jià)值觀：在學(xué)習(xí)

2025-06-20 13:49

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元20傷仲永習(xí)題課件語(yǔ)文版-資料下載頁(yè)

【摘要】20．傷仲永◆走近作者王安石(1021－1086)，撫州臨川(今江西撫州)人，字介甫。北宋著名政治家、文學(xué)家、思想家。唐宋八大家之一，著有《臨川先生文集》?！粑难晕闹R(shí)歸納(1)一詞多義【自】①并自．為其名(自己，代詞)②自．是指物作詩(shī)立就(從，介

2025-06-19 02:31

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元20傷仲永習(xí)題課件語(yǔ)文版-資料下載頁(yè)

【摘要】20．傷仲永◆走近作者王安石(1021－1086)，撫州臨川(今江西撫州)人，字介甫。北宋著名政治家、文學(xué)家、思想家。唐宋八大家之一，著有《臨川先生文集》。◆文言文知識(shí)歸納(1)一詞多義【自】①并自．為其名(自己，代詞)②自．是指物作詩(shī)立就(從，介

2025-06-19 02:42

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元17動(dòng)物笑談?wù)n件3新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】17.動(dòng)物笑談情景激趣康拉德·勞倫茲(1903—1989),奧地利動(dòng)物行為學(xué)家、科普作家。曾獲1973年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。勞倫茲是動(dòng)物行為學(xué)的先驅(qū)?！端_門王的指環(huán)》是他的第一部通俗科學(xué)著作,膾炙人口,風(fēng)行全球已經(jīng)近半個(gè)世紀(jì)。這本書最為人稱道的是他用生花妙筆向一般大眾講述動(dòng)物故事。作者之所以取名為

2025-06-15 03:27

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元17動(dòng)物笑談?wù)n件3新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】17.動(dòng)物笑談情景激趣康拉德·勞倫茲(1903—1989),奧地利動(dòng)物行為學(xué)家、科普作家。曾獲1973年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。勞倫茲是動(dòng)物行為學(xué)的先驅(qū)?！端_門王的指環(huán)》是他的第一部通俗科學(xué)著作,膾炙人口,風(fēng)行全球已經(jīng)近半個(gè)世紀(jì)。這本書最為人稱道的是他用生花妙筆向一般大眾講述動(dòng)物故事。作者之所以取名為

2025-06-17 13:38

20xx年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元17動(dòng)物笑談?wù)n件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】動(dòng)物笑談康拉德·勞倫茲17.同學(xué)們，當(dāng)你看到一個(gè)人蹲在地上爬行，還不停地嘎嘎叫的時(shí)候，你一定會(huì)把他看做一個(gè)瘋子，其實(shí)，他不是瘋子，而是一位科學(xué)工作者。今天我們就來(lái)學(xué)學(xué)他的《動(dòng)物笑談》，看看他是怎樣的一位科學(xué)工作者。導(dǎo)入新課，了解課文大意。，學(xué)習(xí)文中準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)而又傳神生動(dòng)

2025-06-19 06:52

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元17動(dòng)物笑談?wù)n件1新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】17.動(dòng)物笑談導(dǎo)入新課在海嘯重災(zāi)區(qū)之一的印度泰米爾納德邦的海邊小村,一條名叫“塞爾萬(wàn)庫(kù)馬”的小狗救了它的小主人迪納卡蘭。海嘯來(lái)臨時(shí),迪納卡蘭的母親桑吉塔只能抓住兩個(gè)年幼兒子的手,拼命向高處奔跑,并希望自己最大的孩子、7歲的迪納卡蘭也能跟著她一起逃出險(xiǎn)境。但迪納卡蘭并沒(méi)有跟上母親,而是朝著他自認(rèn)為最安全的地方離海岸只有大約40

2025-06-17 13:48

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元17動(dòng)物笑談?wù)n件2新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】17.動(dòng)物笑談故事導(dǎo)入有這樣一個(gè)傳說(shuō),很久以前,所羅門王擁有一個(gè)神奇的戒指,只要他一戴上這個(gè)戒指,就能夠聽(tīng)懂鳥獸蟲魚的語(yǔ)言。同學(xué)們羨慕嗎?可我們都是普通人,該怎樣才能了解動(dòng)物,走近動(dòng)物呢?不用苦惱,我們馬上就能結(jié)識(shí)這樣一位科學(xué)家,他以自己的親身實(shí)踐,給我們揭開(kāi)了動(dòng)物身上的很多秘密。今天我們一起學(xué)習(xí)康拉德&#

2025-06-17 13:50

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元17動(dòng)物笑談?wù)n件1新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】17.動(dòng)物笑談導(dǎo)入新課在海嘯重災(zāi)區(qū)之一的印度泰米爾納德邦的海邊小村,一條名叫“塞爾萬(wàn)庫(kù)馬”的小狗救了它的小主人迪納卡蘭。海嘯來(lái)臨時(shí),迪納卡蘭的母親桑吉塔只能抓住兩個(gè)年幼兒子的手,拼命向高處奔跑,并希望自己最大的孩子、7歲的迪納卡蘭也能跟著她一起逃出險(xiǎn)境。但迪納卡蘭并沒(méi)有跟上母親,而是朝著他自認(rèn)為最安全的地方離海岸只有大約40

2025-06-15 03:27

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元17動(dòng)物笑談?wù)n件2新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】17.動(dòng)物笑談故事導(dǎo)入有這樣一個(gè)傳說(shuō),很久以前,所羅門王擁有一個(gè)神奇的戒指,只要他一戴上這個(gè)戒指,就能夠聽(tīng)懂鳥獸蟲魚的語(yǔ)言。同學(xué)們羨慕嗎?可我們都是普通人,該怎樣才能了解動(dòng)物,走近動(dòng)物呢?不用苦惱,我們馬上就能結(jié)識(shí)這樣一位科學(xué)家,他以自己的親身實(shí)踐,給我們揭開(kāi)了動(dòng)物身上的很多秘密。今天我們一起學(xué)習(xí)康拉德&#

2025-06-15 03:27

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元17貓課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第五單元17.貓18.鳥19.動(dòng)物笑談20.狼內(nèi)容預(yù)知通過(guò)三次養(yǎng)貓并最終失去貓的故事,折射出作家深邃的人格思想:人應(yīng)當(dāng)善待乃至關(guān)愛(ài)身邊的一切微小生命,同時(shí)要學(xué)會(huì)勇敢地反省自我的過(guò)失。揭示了社會(huì)弱勢(shì)群體遭遇苦難的悲劇根源。本文描繪了鳥的各種生動(dòng)的情態(tài)

2025-06-12 01:00

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元17貓課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第五單元17.貓18.鳥19.動(dòng)物笑談20.狼內(nèi)容預(yù)知通過(guò)三次養(yǎng)貓并最終失去貓的故事,折射出作家深邃的人格思想:人應(yīng)當(dāng)善待乃至關(guān)愛(ài)身邊的一切微小生命,同時(shí)要學(xué)會(huì)勇敢地反省自我的過(guò)失。揭示了社會(huì)弱勢(shì)群體遭遇苦難的悲劇根源。本文描繪了鳥的各種生動(dòng)的情態(tài)

2025-06-12 12:07

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第5課回憶我的母親課件語(yǔ)文版-資料下載頁(yè)

【摘要】紙船寄母親冰心我從不肯放棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船只，從舟上拋下在海里！有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白

2025-06-20 14:07

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第17課淮上與友人別課件語(yǔ)文版(完整版)

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第17課淮上與友人別課件語(yǔ)文版(更新版)

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第17課淮上與友人別課件語(yǔ)文版(專業(yè)版)

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第17課淮上與友人別課件語(yǔ)文版(留存版)