八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件2新人教版-展示頁(yè)

【摘要】網(wǎng)絡(luò)合理利用中學(xué)生劉洋的故事清明假后，七年級(jí)學(xué)生劉洋精神狀態(tài)不是很好，上課打哈欠，各科作業(yè)完成狀況也很差。為此，班主任陳老師找他談話(huà)。在陳老師和顏細(xì)語(yǔ)中，劉洋一五一十地把自己的假期生活告訴給老師。原來(lái)，清明假期爸爸被公司派到上海出差，媽媽又要去醫(yī)院照顧生病的奶奶，所以，只留下劉洋獨(dú)自在家。在劉洋再三承諾下，爸媽放心的出門(mén)了。爸媽前腳剛出門(mén)，劉洋就急不

2025-06-29 21:13

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】合理利用網(wǎng)絡(luò)和。,讓謠言止于智者,自覺(jué)抵制、、等不良信息。,自由無(wú)界。恪守、遵守是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展的重要渠道。。我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

2025-06-21 02:05

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？利用網(wǎng)絡(luò)？孩子們回家后，不是玩手機(jī)就是看電腦，網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人身邊奪走了。有了網(wǎng)絡(luò)，上班路上也可以看新聞、發(fā)郵件、在線(xiàn)學(xué)習(xí)，可以充分利用時(shí)間。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)？（1）奶奶只看到了互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的消極影響；爸爸只看到了互聯(lián)

2025-06-29 22:34

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】目標(biāo)導(dǎo)學(xué)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。能力目標(biāo)：初步提高媒介素養(yǎng)，能夠積極適應(yīng)信息化社會(huì)，學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)。知識(shí)目標(biāo)：了解網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，知道合理利用網(wǎng)絡(luò)的具體要求。自學(xué)思考：1、如何理性地參與網(wǎng)絡(luò)生活？2、怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？你上網(wǎng)時(shí)主要做什么？今天，互聯(lián)

2025-06-29 20:27

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】然后靜坐、喝茶、思過(guò)、鍛煉、讀書(shū)、彈琴、練字、明智、開(kāi)悟、精進(jìn)，而后必成大器也。網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，我們要學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)。獲取新知促進(jìn)溝通完善自我活動(dòng)一：小軍的一天?自從有了網(wǎng)絡(luò)，小軍忙了起來(lái)：天氣預(yù)報(bào)覺(jué)得很有趣，他收藏了起來(lái)；小學(xué)的知識(shí)很好，收藏起來(lái)；誰(shuí)整理的古詩(shī)詞很好，收藏起來(lái)；這么美的圖片，收藏起來(lái)；這么多

2025-06-29 21:13

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2課時(shí)合理利用網(wǎng)絡(luò)奶奶孩子回家后不是玩手機(jī)就是看電腦，網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人身邊奪走了。1、你是如何看待奶奶和爸爸的觀點(diǎn)的？2、我們應(yīng)該如何看待網(wǎng)絡(luò)？有了網(wǎng)絡(luò)，上班路上也可以看新聞、發(fā)郵件、在線(xiàn)學(xué)習(xí)、可以充分利用時(shí)間。爸爸教學(xué)目我的看法是利：利用網(wǎng)絡(luò)可以

2025-06-29 23:02

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)。新四大發(fā)明大多與什么相關(guān)？新四大發(fā)明是什么？南寧市新民中學(xué)張楊合理利用網(wǎng)絡(luò)第一關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用我擅長(zhǎng)1.從新民中學(xué)去華南城體驗(yàn)東盟美食節(jié)，我應(yīng)該怎走？請(qǐng)你幫我上傳導(dǎo)航路線(xiàn)圖。，請(qǐng)你查一查“砳砳”的讀音和含義？？它給我們哪些啟示？

2025-06-21 04:05

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件3新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第2課時(shí)合理利用網(wǎng)絡(luò)暢所欲言：結(jié)合圖片談感受？新課講解理性參與網(wǎng)絡(luò)生活1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)……網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人們身邊奪走了。有了網(wǎng)絡(luò)，可以隨時(shí)在線(xiàn)學(xué)習(xí)工作，可以充分利用時(shí)間我們?cè)撊绾卫镁W(wǎng)絡(luò)？『提示』我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩

2025-06-21 07:03

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件新人教版(7)-展示頁(yè)

【摘要】合理利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。2、全面認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。3、提高在網(wǎng)絡(luò)上識(shí)別網(wǎng)絡(luò)謠言，正確行使言論自由的能力。4、增強(qiáng)辨別是非能力和抗誘惑能力，學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)。5、培養(yǎng)正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的意識(shí)。1．怎樣正確利用網(wǎng)絡(luò)？（怎

2025-06-30 05:38

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件1新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第2課時(shí)合理利用網(wǎng)絡(luò)（1）互聯(lián)網(wǎng)上有無(wú)限的信息，而我們的時(shí)間和精力是有限的。我們要注意瀏覽、尋找與、有關(guān)的信息，不應(yīng)在無(wú)關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“”。（2）我們要學(xué)會(huì)辨析

2025-06-24 16:12

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件1新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第2課時(shí)合理利用網(wǎng)絡(luò)（1）互聯(lián)網(wǎng)上有無(wú)限的信息，而我們的時(shí)間和精力是有限的。我們要注意瀏覽、尋找與、有關(guān)的信息，不應(yīng)在無(wú)關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“”。（2）我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)

2025-06-24 06:40

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件1新人教版-展示頁(yè)

【摘要】合理利用網(wǎng)絡(luò)第2課時(shí)新課導(dǎo)入……網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人們身邊奪走了。有了網(wǎng)絡(luò)，可以隨時(shí)在線(xiàn)學(xué)習(xí)工作，可以充分利用時(shí)間你如何看待奶奶和爸爸的觀點(diǎn)？我們應(yīng)該如何利用網(wǎng)絡(luò)呢？今天我們就這些話(huà)題展開(kāi)學(xué)習(xí)——合理利用網(wǎng)絡(luò)。新課學(xué)習(xí)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活活動(dòng)(一)學(xué)會(huì)“信

2025-06-29 21:13

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件4新人教版-展示頁(yè)

【摘要】?合理利用網(wǎng)絡(luò)情境導(dǎo)入這些圖片你熟悉嗎？看到這些網(wǎng)絡(luò)你能夠想到什么？思考：情境導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道網(wǎng)絡(luò)有利也有弊。，做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。，自覺(jué)抵御網(wǎng)絡(luò)上的丌良信息。，傳播正能量。一、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活新知探究有了網(wǎng)絡(luò)，上班路上也可以看新聞、収郵件、在線(xiàn)學(xué)習(xí)、可以充分利用時(shí)間。孩子

2025-06-30 03:22

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件3新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第一單元·第二課第二框合理利用網(wǎng)絡(luò)圖片導(dǎo)入通過(guò)上一課時(shí)的學(xué)習(xí)，我們知道網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，這幾幅圖片，告訴我們要學(xué)會(huì)正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。欣賞圖片，談?wù)勀愕母惺堋＠硇詤⑴c網(wǎng)絡(luò)生活1教材P17”運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”……網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人們身邊奪走了。有了網(wǎng)絡(luò)，可以隨時(shí)在線(xiàn)學(xué)習(xí)工作，可以充分利用時(shí)間

2025-06-21 04:04

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件新人教版(6)-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)合理利用網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容解讀背景分析過(guò)程設(shè)計(jì)反思感悟合理利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容解讀合理利用網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容解讀了解媒介素養(yǎng)和“信息節(jié)食”12內(nèi)容解讀合理利用網(wǎng)

2025-06-24 16:12

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件2新人教版(已修改)

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件2新人教版(編輯修改稿)

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件2新人教版-wenkub.com

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件2新人教版(已改無(wú)錯(cuò)字)

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件2新人教版-資料下載頁(yè)