八年級道德與法治上冊第一單元走進(jìn)社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件新人教版-展示頁

【摘要】互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺。新四大發(fā)明大多與什么相關(guān)？新四大發(fā)明是什么？南寧市新民中學(xué)張楊合理利用網(wǎng)絡(luò)第一關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用我擅長1.從新民中學(xué)去華南城體驗東盟美食節(jié)，我應(yīng)該怎走？請你幫我上傳導(dǎo)航路線圖。，請你查一查“砳砳”的讀音和含義？？它給我們哪些啟示？

2025-06-21 04:05

八年級道德與法治上冊第一單元走進(jìn)社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件3新人教版-展示頁

【摘要】第一單元·第二課第二框合理利用網(wǎng)絡(luò)圖片導(dǎo)入通過上一課時的學(xué)習(xí)，我們知道網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，這幾幅圖片，告訴我們要學(xué)會正確運用網(wǎng)絡(luò)。欣賞圖片，談?wù)勀愕母惺?。理性參與網(wǎng)絡(luò)生活1教材P17”運用你的經(jīng)驗”……網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人們身邊奪走了。有了網(wǎng)絡(luò)，可以隨時在線學(xué)習(xí)工作，可以充分利用時間

2025-06-21 04:04

八年級道德與法治上冊第一單元走進(jìn)社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件新人教版(2)-展示頁

【摘要】第一單元走進(jìn)社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2課時合理利用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙觀看視頻，再談?wù)劯惺?。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：理性參與網(wǎng)絡(luò)生活活動一：小軍的一天自從有了網(wǎng)絡(luò)，小軍忙了起來：天氣預(yù)報覺得很有趣，他收藏了起來，小學(xué)的知識很好

2025-06-30 03:22

八年級道德與法治上冊第一單元走進(jìn)社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)新人教版(2)-展示頁

【摘要】第二課時合理利用網(wǎng)絡(luò)知識點一：理性參與網(wǎng)絡(luò)生活1．互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的和。2．互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息，而我們的時間和精力是有限的。我們不應(yīng)在面前停留，不應(yīng)在上浪費精力，更不可網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”。3．我們要學(xué)會

2025-06-30 00:46

八年級道德與法治上冊第一單元走進(jìn)社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件2新人教版-展示頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡(luò)觀，養(yǎng)成正確的網(wǎng)絡(luò)生活習(xí)慣。能力目標(biāo)：提高媒介素養(yǎng)，增強合理利用網(wǎng)絡(luò)的能力。知識目標(biāo)：知道合理利用網(wǎng)絡(luò)的具體要求。自主學(xué)習(xí)自學(xué)指導(dǎo)：請大家仔細(xì)閱讀課本P17-20，完成下面的思考問題，要求大字慢看，小字快讀，并且用鉛筆圈點勾畫重難點知識，時間5分鐘。理性

2025-06-24 18:51

八年級道德與法治上冊第一單元走進(jìn)社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件2新人教版-展示頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡(luò)觀，養(yǎng)成正確的網(wǎng)絡(luò)生活習(xí)慣。能力目標(biāo)：提高媒介素養(yǎng)，增強合理利用網(wǎng)絡(luò)的能力。知識目標(biāo)：知道合理利用網(wǎng)絡(luò)的具體要求。自主學(xué)習(xí)自學(xué)指導(dǎo)：請大家仔細(xì)閱讀課本P17-20，完成下面的思考問題，要求大字慢看，小字快讀，并且用鉛筆圈點勾畫重難點知識，時間5分鐘。理性

2025-06-24 00:35

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【摘要】合理利用網(wǎng)絡(luò)合理利用網(wǎng)絡(luò)？？？查學(xué)診斷。提高媒介素養(yǎng)，能夠積極適應(yīng)信息化社會，學(xué)會合理利用網(wǎng)絡(luò)。，知道合理利用網(wǎng)絡(luò)的具體要求。學(xué)習(xí)目標(biāo)天將降大任于斯人，必先盜其QQ，刪其微信，去其帖吧，封其微博，收其電腦，奪其手機，摔其Ipad，斷其WIFI，剪其網(wǎng)線，使其百無聊賴。然后靜坐、喝茶、思過、鍛煉、讀書、彈琴、練

2025-06-29 20:30

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【摘要】合理利用網(wǎng)絡(luò)合理利用網(wǎng)絡(luò)？？？查學(xué)診斷。提高媒介素養(yǎng)，能夠積極適應(yīng)信息化社會，學(xué)會合理利用網(wǎng)絡(luò)。，知道合理利用網(wǎng)絡(luò)的具體要求。學(xué)習(xí)目標(biāo)天將降大任于斯人，必先盜其QQ，刪其微信，去其帖吧，封其微博，收其電腦，奪其手機，摔其Ipad，斷其WIFI，剪其網(wǎng)線，使其百無聊賴。然后靜坐、喝茶、思過、鍛煉、讀書、彈琴、練

2025-06-29 20:27

八年級道德與法治上冊第一單元走進(jìn)社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件2新人教版-展示頁

【摘要】網(wǎng)絡(luò)合理利用中學(xué)生劉洋的故事清明假后，七年級學(xué)生劉洋精神狀態(tài)不是很好，上課打哈欠，各科作業(yè)完成狀況也很差。為此，班主任陳老師找他談話。在陳老師和顏細(xì)語中，劉洋一五一十地把自己的假期生活告訴給老師。原來，清明假期爸爸被公司派到上海出差，媽媽又要去醫(yī)院照顧生病的奶奶，所以，只留下劉洋獨自在家。在劉洋再三承諾下，爸媽放心的出門了。爸媽前腳剛出門，劉洋就急不

2025-06-29 21:13

八年級道德與法治上冊第一單元走進(jìn)社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第二框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件新人教版-展示頁

【摘要】孩子們回家后，不是玩手機就是看電腦，網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人身邊奪走了。有了網(wǎng)絡(luò)，上班路上也可以看新聞、發(fā)郵件、在線學(xué)習(xí)，可以充分利用時間。運用你的經(jīng)驗?zāi)闳绾慰创棠毯桶职值挠^點？我們應(yīng)該如何利用網(wǎng)絡(luò)？第二課第二節(jié)合理利用網(wǎng)絡(luò)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活學(xué)習(xí)提綱1、如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？2

2025-06-29 22:10

八年級道德與法治上冊第一單元走進(jìn)社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第二框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件新人教版-展示頁

【摘要】合理利用網(wǎng)絡(luò)。律。。學(xué)習(xí)目標(biāo)今天，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺。我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知，促進(jìn)溝通，完善自我。媒介素養(yǎng)一般是指人們正確的、建設(shè)性地使用媒介資源的能力，包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質(zhì)疑、評估等等。重

2025-06-29 21:13

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【摘要】第一單元走進(jìn)社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間知識點一理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?第2課時合理利用網(wǎng)絡(luò)“信息節(jié)食”(1)我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息。(2)不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留,不應(yīng)在無聊信息上浪費精力。(3)更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)。第2課時合理利用網(wǎng)絡(luò)

2025-06-29 17:06

八年級道德與法治上冊第一單元走進(jìn)社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件新人教版(7)-展示頁

【摘要】合理利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解網(wǎng)絡(luò)交往的特點，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，學(xué)會自我保護(hù)。2、全面認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會自我保護(hù)。3、提高在網(wǎng)絡(luò)上識別網(wǎng)絡(luò)謠言，正確行使言論自由的能力。4、增強辨別是非能力和抗誘惑能力，學(xué)會正確使用網(wǎng)絡(luò)。5、培養(yǎng)正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的意識。1．怎樣正確利用網(wǎng)絡(luò)？（怎

2025-06-30 05:38

八年級道德與法治上冊第一單元走進(jìn)社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件1新人教版-展示頁

【摘要】第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第一單元走進(jìn)社會生活第2課時合理利用網(wǎng)絡(luò)（1）互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息，而我們的時間和精力是有限的。我們要注意瀏覽、尋找與、有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“”。（2）我們要學(xué)會辨析

2025-06-24 16:12

八年級道德與法治上冊第一單元走進(jìn)社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件1新人教版-展示頁

【摘要】第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第一單元走進(jìn)社會生活第2課時合理利用網(wǎng)絡(luò)（1）互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息，而我們的時間和精力是有限的。我們要注意瀏覽、尋找與、有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“”。（2）我們要學(xué)會辨析網(wǎng)

2025-06-24 06:40

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