20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十一章一元二次方程211一元二次方程課件新人教版-展示頁
2025-06-23 04:33本頁面
【正文】 ． m ＝ 1 B ． m ≠ 0 C ． m ≥ 1 D ． m ≠ 1 9 ． [20221 ＋ 5 ＝ 0 ， ∴ a ＋ b ＝－ 5 ， ∴ 2 019 － a － b ＝ 2 019 － ( a ＋ b ) ＝ 2 024. 【點悟】 若 x 0 是一元二次方程 ax 2 ＋ bx ＋ c ＝ 0 的 根，則 ax 20 ＋ bx 0 ＋ c ＝ 0. 當 堂 測 評 1 ．下列方程是一元二次方程的是 ( ) A ． x2＋1x＝ 3 B ． 3 x2－ x ＋ 5 ＝ 0 C ． 2 xy － 5 ＝ 0 D ． x2＋ xy ＋ y2＝ 0 2 ．方程 3 x2－ 4 x ＋ 1 ＝ 0 的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)、常數(shù)項分別為 ( ) A ． 3,4,1 B ． 3 ，－ 4,1 C ． 3,4 ，－ 1 D ． 3 ，－ 4 ，－ 1 B B 3 ．方程 x ( x － 5) ＝ 10 化為一般形式是 ( ) A ． x2－ 5 x ＋ 10 ＝ 0 B ． x2－ 5 x － 10 ＝ 0 C ． x2＋ 5 x － 10 ＝ 0 D ． x2＋ 5 x ＋ 10 ＝ 0 4 ． [2022第二十一章 一元二次方程 一元二次方程 學 習 指 南 知 識 管 理 歸 類 探 究 分 層 作 業(yè) 當 堂 測 評 學 習 指 南 教學目標 1 ．理解一元二次方程的概念； 2 ．掌握一元二次方程的一般形式，并能將一元二次方程轉(zhuǎn)化為一般形式，確定二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項； 3 ．理解一元二次方程的根的意義，能夠運用代入法檢驗根的正確性． 課堂導入 學校活動教室矩形地面的長為 8 m ，寬為 5 m ，現(xiàn)準 備在地面的正中間鋪設一塊面積為 1 8 m2的矩形地毯，四周未鋪地毯的條形區(qū)域的寬度都相同．根據(jù)這一情境，結(jié)合已知量，你能求出這個寬度嗎？你能根據(jù)條件列出關(guān)于這個量的什么關(guān)系式？ 知 識 管 理 1 ． 一元二次方程 定 義： 等號兩邊都是 ，只含有 個未知數(shù) ( 一元 ) ，并且未知數(shù)的最高次數(shù)是 ( 二次 )
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