【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊（HS）
2025-06-22 12:11
【摘要】課前準備：請準備好：課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本，雙色筆，更重要的是你的激情！準備好后結(jié)合圖形熟記概率的定義，概率的計算方法今日贈言：學(xué)習(xí)的最大動力來源于自己的習(xí)慣！小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況優(yōu)勝小組：1、11、14、13、13待優(yōu)小組：4一組二組三組四組五組六組A（3）B（2）C（
2025-06-25 22:43
【摘要】概率必然事件：在一定條件下，必然會發(fā)生的事件;不可能事件：必然不會發(fā)生的事件;隨機事件：可能會發(fā)生，也可能不發(fā)生的事件.也叫不確定性事件隨機事件創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課一.下列事件可能發(fā)生嗎，叫什么事件？隨機事件我可沒我朋友那么笨呢！撞到樹上去讓你吃掉，你好好等著吧，哈哈!
【摘要】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊為活躍聯(lián)歡晚會的氣氛，組織者設(shè)計了以下轉(zhuǎn)盤游戲：A、B兩個帶指針的轉(zhuǎn)盤分別被分成三個面積相等的扇形，轉(zhuǎn)盤A上的數(shù)字分別是1，6，8，轉(zhuǎn)盤B上的數(shù)字分別是4，5，7（兩個轉(zhuǎn)盤除表面數(shù)字不同外，其他完全相同）.每次選擇2名同學(xué)分別撥動A、B兩個轉(zhuǎn)盤上的指針，使之產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)，指針停止后
2025-06-25 22:45
2025-06-26 23:45
2025-06-22 06:24
【摘要】課前準備：請準備好：課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本，雙色筆，更重要的是你的激情！準備好后結(jié)合圖形熟記概率的意義、樹狀圖和列表的方法.今日贈言：學(xué)習(xí)的最大動力來源于自己的習(xí)慣！小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況優(yōu)勝小組：待優(yōu)小組：一組二組三組四組五組六組A（3）B（2）C（1）D（0）
2025-06-25 22:54
【摘要】、導(dǎo)學(xué)案、雙色筆，練習(xí)冊，練習(xí)本合作探究的熱情和準備質(zhì)疑的激情。，分析自己昨天的預(yù)習(xí)情況，有目的改錯，準備發(fā)問和質(zhì)疑。，你將與眾不同.相信自己你將是最優(yōu)秀的!。概率；，全力以赴，養(yǎng)成分析的習(xí)慣.展示內(nèi)容地點展示點評
2025-06-21 02:46
【摘要】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊討論：向上一面的點數(shù)有多少種可能？每個點數(shù)出現(xiàn)的可能性大小相等嗎？向上一面的點數(shù)為6的可能性是多少？定義：對于一個隨機事件A，從數(shù)量上刻畫其發(fā)生的可能性的大小稱為隨機事件A發(fā)生的概率，記為P（A）.歸納：一般地，如果在一次試驗中，有n種可能的結(jié)果，并且它們
2025-06-25 22:58
【摘要】列舉所有機會均等的結(jié)果(1)要清楚所有等可能(機會均等)的結(jié)果；(2)要清楚我們所關(guān)注發(fā)生哪個或哪些結(jié)果.概率的計算公式：關(guān)注結(jié)果的個數(shù)所有等可能結(jié)果的個數(shù)P(關(guān)注的結(jié)果)=例1.拋擲一枚普通的硬幣3次.有人說連續(xù)擲出三個正面和先擲出兩個正面再擲出一個反面的概率是一樣的.你同
2025-06-29 15:59
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-25 03:37
2025-06-25 03:40
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