七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1框感受生命的意義習(xí)題課件新人教版-展示頁(yè)
2025-06-22 03:41本頁(yè)面
【正文】 大小事情 。 每一個(gè)人對(duì)自己人生意義的思考是必須親自經(jīng)歷的獨(dú)特的心理過(guò)程 。 ◆ 知識(shí)拓展 1． 人與其他動(dòng)物的根本區(qū)別在哪兒 ？ 人會(huì)追問(wèn)生命的意義 ， 會(huì)追求有意義的人生 。第十課 綻放生命之花 第 1課時(shí) 感受生命的意義 第四單元 生命的思考 ◆ 釋疑解難 1． 怎樣的一生是值得的 ？ (1)能夠活出自己的人生 ， 實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 ， 這樣的一生是值得的 ； (2)在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛(ài)心 ， 無(wú)論事情大小 ， 都能承擔(dān)起自己的責(zé)任 ， 這樣的一生是值得的 ； (3)將個(gè)人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上 ， 這樣的一生是值得的 。 2． 怎樣找到生命的意義 ？ 生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造 。 2． 為什么要思考人生的意義 ？ 如何實(shí)現(xiàn)人生意義 ？ (1)關(guān)于人生意義的問(wèn)題 ， 是每個(gè)人對(duì)自己的生活目標(biāo) 、 價(jià)值取向的思考與追求 。 (2)人生意義的思考是精神世界的活動(dòng) ， 而人生意義的實(shí)現(xiàn)則是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造 ， 也就是要用我們自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造有意義的人生 。 多參加社會(huì)公益 、 志愿者等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) ， 在幫助他人 ， 奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中體味人生的意義 。 每個(gè)人的天賦和機(jī)遇不同 ， 對(duì)社會(huì)生活的貢獻(xiàn)有大有小 ， 自我實(shí)現(xiàn)的程度有高有低 ， 只要我們能夠選擇正確的人生方向 ， 做利人 、 利社會(huì)的事情 ， 人生意義就會(huì)逐漸顯現(xiàn)出來(lái) 。 這個(gè)說(shuō)法不對(duì) 。 1． 人為什么活著 ？ 人們的回答也許 __________。 2． 生命是 __________的 ， 生命意義是 __________的 ； 生命的意義需要自己 ____________。 這樣 ， 在臨終的時(shí)候 ， 他就能夠說(shuō)： ‘ 我已把自己的整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè) ——為人類的解放而奮斗 。 與其他生命相比 ， 人類的生命獨(dú)特性表現(xiàn)在 ( ) A． 個(gè)性品質(zhì)的不同
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