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河北專版九年級化學(xué)重點題目專項突破卷四課件新人教版-展示頁

2025-06-21 19:46本頁面

　　

【正文】 2 ↑100 732g 10g x10073＝2g10g xx ＝ 1 4 . 6 %答：所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 1 4 . 6 % 。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：實驗次數(shù) 加入稀鹽酸的質(zhì)量 /g 剩余固體的質(zhì)量 /g 1 10 8 2 10 6 3 10 4 4 10 2 5 10 2 (1)第 __4__次加入稀鹽酸充分反應(yīng)， CaCO3恰好完全反應(yīng)； (2)石灰石樣品中 CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 __80%__； (3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。7．★ (5分 )[2022 (結(jié)果保留一位小數(shù) ) 解： ( 2 ) 設(shè)稀硫酸中硫酸的質(zhì)量為 x ，生成硫酸鋅的質(zhì)量為 y ，生成氫氣的質(zhì)量為 z 。 (2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱得未溶物質(zhì)質(zhì)量為。專項突破卷 (四

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2025-06-21 19:36

河北專版九年級化學(xué)重點題目期末統(tǒng)考卷四課件新人教版-展示頁

【摘要】期末統(tǒng)考卷(四)22．★(7分)[2022秋·邢臺期末]A為暗紫色的顆粒，B為白色固體，C、D都是黑色粉末，將A與B混合或者B與C混合，加熱時都有無色氣體F產(chǎn)生，用B、C混合加熱與只用B加熱產(chǎn)生的F的速率相比，前者比后者快得多，且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，只用A加熱時，除產(chǎn)生F外還有C產(chǎn)生，D在F中劇烈燃燒，

2025-06-26 12:38

河北專版九年級化學(xué)重點題目期末統(tǒng)考卷一課件新人教版-展示頁

【摘要】期末統(tǒng)考卷(一)解析：根據(jù)A、B、C、D、E是單質(zhì)，甲、乙、丙、丁是氧化物，可推知A為氧氣，B是紅色固體，B為銅，甲為氧化銅；丙為紅色固體，故丙為三氧化二鐵，則D為鐵；E是最清潔的燃料，故E為氫氣，丁為水；丙高溫下與乙反應(yīng)可生成D，與三氧化二鐵高溫下反應(yīng)生成鐵的氧化物的是一氧化碳，故乙為一氧化碳，則C為碳，帶入推斷合理。(2)丙、

2025-06-21 19:36

河北專版九年級化學(xué)重點題目名校摸底卷一課件新人教版-展示頁

【摘要】名校摸底卷(一)解析：水的電解實驗中，H2與O2的質(zhì)量比為1∶8，故A圖錯誤；木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒，保持不變的應(yīng)為物質(zhì)的總質(zhì)量，故B圖錯誤；加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣，氧氣的質(zhì)量應(yīng)為到最高點后變?yōu)槠叫杏跈M軸的直線，故C圖錯誤；硝酸鉀溶液達(dá)到飽和后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D圖正確。(3)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干

2025-06-26 12:43

河北專版九年級化學(xué)重點題目期末統(tǒng)考卷三課件新人教版-展示頁

【摘要】期末統(tǒng)考卷(三)22．★比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下推導(dǎo)中不合理的是(D)選項化學(xué)反應(yīng)事實影響因素ACO2和H2O在光照條件下生成葡萄糖，而CO2溶于H2O卻生成碳酸反應(yīng)條件B碳在氧氣充足時燃燒產(chǎn)物是CO2，在氧氣不足時燃燒產(chǎn)物是CO反應(yīng)物的量C氯酸鉀在加熱時反應(yīng)較慢，而在加入二氧化錳后迅速

2025-06-21 19:36

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【摘要】名校摸底卷(三)解析：①實驗過程中，甲烷燃燒，干燥的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷中含有氫元素，不能說明甲烷中含有碳元素，該項說法不正確；②實驗過程中，蠟燭由下而上依次熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，該項說法正確；③實驗過程中，塑料瓶變癟，說明二氧化碳可能溶于水，也可能是二氧化碳能與水反應(yīng)

2025-06-21 19:36

河北專版九年級化學(xué)重點題目期末統(tǒng)考卷二課件新人教版-展示頁

【摘要】期末統(tǒng)考卷(二)13．★下列化學(xué)方程式及反應(yīng)類型均正確的是(D)選項化學(xué)方程式反應(yīng)類型ACO＋O2===CO2化合反應(yīng)B2KMnO4K2MnO2＋MnO2＋2O2↑分解反應(yīng)C2Ag＋H2SO4===Ag2SO4＋H2↑置換反應(yīng)DCuSO4＋BaCl2===CuCl2＋

2025-06-21 19:36

河北專版九年級化學(xué)重點題目名校摸底卷二課件新人教版-展示頁

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2025-06-26 12:43

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【摘要】名師預(yù)測卷（一）實驗序號實驗方法現(xiàn)象①稱取一定質(zhì)量的黑色粉末,在空氣中充分灼燒固體質(zhì)量減少,冷卻后仍然是黑色固體②取實驗①殘余的少量粉末放入試管中,滴加足量稀硫酸溶液不呈藍(lán)色③另取實驗①殘余少量粉末放入5%的過氧化氫溶液中有氣泡產(chǎn)生【分析討論】由以上實驗可知,該黑色粉末肯定含有__碳、二氧化錳__,

2025-06-26 13:25

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【摘要】名師預(yù)測卷（二）9.★下列實驗方案的設(shè)計,其中可行的是(D)選項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A除去一氧化碳中的少量二氧化碳雜質(zhì)將混合氣體通過灼熱的氧化銅B鑒別軟水和硬水紫色石蕊溶液C鑒別氮氣和二氧化碳向集氣瓶中分別伸入燃著的木條D除去河水中的泥沙過濾解析：將混合氣體通過灼熱的氧化銅時,一氧化碳和氧化銅反

2025-06-26 13:35

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【摘要】第九單元課題1溶液的形成解析：二氧化錳和雙氧水混合能生成大量的氧氣，會使氣球膨脹起來；氯化鈉溶于水后，溫度基本不變，氣球沒有明顯變化；氫氧化鈉溶于水會放出大量的熱，溫度升高，瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，氣球會膨脹起來；硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，氣球會變小。11.★[2022·唐山一模]用水鑒別物質(zhì)

2025-06-21 19:55

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2025-06-21 13:13

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【摘要】期末統(tǒng)考卷（四）15.★(10分)某化學(xué)探究小組以“尋找過氧化氫分解新的催化劑”為課題,開展了下列實驗?！咎岢鰡栴}】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能,其催化效果如何？【實驗探究】實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象Ⅰ分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并

2025-06-21 13:13

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【摘要】第一單元學(xué)習(xí)效果檢測19.★請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項，填在對應(yīng)的橫線上。(1)加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱。__B__；(2)滴管使用后，及時清洗并放在試管架上。__A__；(3)過濾時，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。__D__；(4)量取液體時，視線與凹液面最低處保持水平。__C__。

2025-06-21 19:54

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2025-06-21 19:56