【摘要】期末統(tǒng)考卷(二)13.★下列化學(xué)方程式及反應(yīng)類型均正確的是(D)選項(xiàng)化學(xué)方程式反應(yīng)類型ACO+O2===CO2化合反應(yīng)B2KMnO4K2MnO2+MnO2+2O2↑分解反應(yīng)C2Ag+H2SO4===Ag2SO4+H2↑置換反應(yīng)DCuSO4+BaCl2===CuCl2+
2025-06-21 19:36
【摘要】名校摸底卷(二)解析:鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),因此鎂反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速度大于鐵,等量的稀鹽酸完全反應(yīng)提供的氫元素相等,產(chǎn)生的氫氣相等,故A正確;濃硫酸具有吸水性,因此溶液的質(zhì)量會(huì)增加,圖像不符合,故B錯(cuò)誤;硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,因此硝酸鉀的飽和溶液變成不飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變,圖像不符合,故C錯(cuò)誤;碳和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方
2025-06-26 12:43
【摘要】名師預(yù)測卷(二)9.★下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),其中可行的是(D)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A除去一氧化碳中的少量二氧化碳雜質(zhì)將混合氣體通過灼熱的氧化銅B鑒別軟水和硬水紫色石蕊溶液C鑒別氮?dú)夂投趸枷蚣瘹馄恐蟹謩e伸入燃著的木條D除去河水中的泥沙過濾解析:將混合氣體通過灼熱的氧化銅時(shí),一氧化碳和氧化銅反
2025-06-26 13:35
【摘要】名校摸底卷(四)解析:酸溶液的pH小于7,加水稀釋其pH會(huì)增大,但是不會(huì)等于7,A正確;過氧化氫溶液中加入二氧化錳能加快反應(yīng)速率,B正確;等質(zhì)量的鎂、鋁、鐵與鹽酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量鋁最多,C錯(cuò)誤;鹽酸與氯化亞鐵的混合溶液中加入氫氧化鈉,鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,鹽酸反應(yīng)完后氯化亞鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化亞鐵沉淀,故在鹽酸與氯化亞鐵的混
【摘要】期末統(tǒng)考卷(一)解析:根據(jù)A、B、C、D、E是單質(zhì),甲、乙、丙、丁是氧化物,可推知A為氧氣,B是紅色固體,B為銅,甲為氧化銅;丙為紅色固體,故丙為三氧化二鐵,則D為鐵;E是最清潔的燃料,故E為氫氣,丁為水;丙高溫下與乙反應(yīng)可生成D,與三氧化二鐵高溫下反應(yīng)生成鐵的氧化物的是一氧化碳,故乙為一氧化碳,則C為碳,帶入推斷合理。(2)丙、
【摘要】名校摸底卷(一)解析:水的電解實(shí)驗(yàn)中,H2與O2的質(zhì)量比為1∶8,故A圖錯(cuò)誤;木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒,保持不變的應(yīng)為物質(zhì)的總質(zhì)量,故B圖錯(cuò)誤;加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣,氧氣的質(zhì)量應(yīng)為到最高點(diǎn)后變?yōu)槠叫杏跈M軸的直線,故C圖錯(cuò)誤;硝酸鉀溶液達(dá)到飽和后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故D圖正確。(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干
【摘要】期末統(tǒng)考卷(四)22.★(7分)[2022秋·邢臺(tái)期末]A為暗紫色的顆粒,B為白色固體,C、D都是黑色粉末,將A與B混合或者B與C混合,加熱時(shí)都有無色氣體F產(chǎn)生,用B、C混合加熱與只用B加熱產(chǎn)生的F的速率相比,前者比后者快得多,且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,只用A加熱時(shí),除產(chǎn)生F外還有C產(chǎn)生,D在F中劇烈燃燒,
2025-06-26 12:38
【摘要】期末統(tǒng)考卷(三)22.★比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下推導(dǎo)中不合理的是(D)選項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響因素ACO2和H2O在光照條件下生成葡萄糖,而CO2溶于H2O卻生成碳酸反應(yīng)條件B碳在氧氣充足時(shí)燃燒產(chǎn)物是CO2,在氧氣不足時(shí)燃燒產(chǎn)物是CO反應(yīng)物的量C氯酸鉀在加熱時(shí)反應(yīng)較慢,而在加入二氧化錳后迅速
【摘要】名校摸底卷(三)解析:①實(shí)驗(yàn)過程中,甲烷燃燒,干燥的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明甲烷具有可燃性,又說明了甲烷中含有氫元素,不能說明甲烷中含有碳元素,該項(xiàng)說法不正確;②實(shí)驗(yàn)過程中,蠟燭由下而上依次熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,該項(xiàng)說法正確;③實(shí)驗(yàn)過程中,塑料瓶變癟,說明二氧化碳可能溶于水,也可能是二氧化碳能與水反應(yīng)
【摘要】名師預(yù)測卷(一)實(shí)驗(yàn)序號實(shí)驗(yàn)方法現(xiàn)象①稱取一定質(zhì)量的黑色粉末,在空氣中充分灼燒固體質(zhì)量減少,冷卻后仍然是黑色固體②取實(shí)驗(yàn)①殘余的少量粉末放入試管中,滴加足量稀硫酸溶液不呈藍(lán)色③另取實(shí)驗(yàn)①殘余少量粉末放入5%的過氧化氫溶液中有氣泡產(chǎn)生【分析討論】由以上實(shí)驗(yàn)可知,該黑色粉末肯定含有__碳、二氧化錳__,
2025-06-26 13:25
【摘要】第九單元課題1溶液的形成解析:二氧化錳和雙氧水混合能生成大量的氧氣,會(huì)使氣球膨脹起來;氯化鈉溶于水后,溫度基本不變,氣球沒有明顯變化;氫氧化鈉溶于水會(huì)放出大量的熱,溫度升高,瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,氣球會(huì)膨脹起來;硝酸銨溶于水吸熱,溫度降低,瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,氣球會(huì)變小。11.★[2022·唐山一模]用水鑒別物質(zhì)
2025-06-21 19:55
【摘要】名校摸底卷(二)(2)小芳說:不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO__有毒__。該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①將氣體通入澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁②將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復(fù)燃【得出結(jié)論
2025-06-21 13:13
【摘要】期末統(tǒng)考卷(二)15.★(10分)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:。2KClO3=====MnO2△2KCl+3O2↑小芳按如表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,并測定分解溫度(分解溫度越低,反應(yīng)速率越快)。實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度(℃
2025-06-27 17:30
【摘要】第一單元學(xué)習(xí)效果檢測19.★請將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的的正確選項(xiàng),填在對應(yīng)的橫線上。(1)加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱。__B__;(2)滴管使用后,及時(shí)清洗并放在試管架上。__A__;(3)過濾時(shí),混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。__D__;(4)量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持水平。__C__。
2025-06-21 19:54
【摘要】第二單元課題1空氣11.★有以下幾種物質(zhì):①氧氣②食醋③五氧化二磷④純牛奶⑤氧化汞⑥新鮮的空氣。(1)其中屬于純凈物的是__①③⑤__;(2)氧氣和空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)__相同__(填“相同”或“不相同”);(3)請選出一種混合物并分析其中的成分__新鮮的空氣,新鮮的空氣中