種群、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈-展示頁
2025-06-21 18:36本頁面
【正文】 升 浙江名師預(yù)測 目 錄 浙江三年中考 宇軒 圖書 末 頁 首 頁 下一頁 上一頁 中考典例精析 基礎(chǔ)知識梳理 基礎(chǔ)知識檢測 綜合能力提升 浙江名師預(yù)測 目 錄 浙江三年中考 江心嶼是國家 4A 級旅游風(fēng)景區(qū) ， 島上有榕樹 、 樟樹 、 蕨類植物 、 水生植物及其他多種生物 。 知識點 六 人類與生態(tài)環(huán)境 1 ． 人口問題 ： 人口 過度增長 給自然環(huán)境帶來了嚴(yán)重后果 。 3 ． 生態(tài)平衡的破壞 ( 1 ) 生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力都有一定的 限度 ， 當(dāng)超過了這個限度 ， 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性被破壞 。 2 ． 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力 。 ( 3 ) 功能 ： 成為物質(zhì)和能量流動的渠道 ， 在生態(tài)系統(tǒng)中 ， 物質(zhì)流動是 循環(huán) 的 ， 能量是 單向流動 ， 逐級 遞減 的 ， 即下一級的生物只能獲得上一級生物的一部分能量 。 表示方法 ： 生產(chǎn)者 → 消費者 ， 如蝗蟲吃農(nóng)作物表示為農(nóng)作物 → 蝗蟲 。 ( 5 ) 生產(chǎn)者 、 消費者 、 分解者統(tǒng)稱為 生物成分 ， 非生物的物質(zhì)和能量為 非生物成分 。 ( 3 ) 消費者 ： 不能直接利用太陽能 ， 只能以植物或其他生物為食 ， 分為 初級消 費者 ( 以植物為食的草食動物 ， 如蝗蟲 、 兔 ) ， 次級消費者 ( 以草食動物為食的肉食動物 ， 如虎 、 狐貍 ) ， 三級消費者 ( 以次級消費者為食 ) 等 。 2 ． 生態(tài)系統(tǒng)的成分 ( 1 ) 非生物的物質(zhì)和能量 ： 太陽能 、 熱量 、 水 、 空氣 、 礦物質(zhì)等 。 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 生物圈 。 宇軒 圖書 末 頁 首 頁 下一頁 上一頁 中考典例精析 浙江三年中考 基礎(chǔ)知識梳理 基礎(chǔ)知識檢測 綜合能力提升 浙江名師預(yù)測 目 錄 知識點 四 生態(tài)系統(tǒng) 1 ． 生態(tài)系統(tǒng)的意義 ( 1 ) 生態(tài)系統(tǒng)是由 生物群落 和它所生活的環(huán)境中的 非生物因素 共同組成的 。 環(huán)境中 ， 影響生物的形態(tài) 、 分布 、 生理等的因素 ， 叫 生態(tài)因素 。 2 ． 影響生物的生物因素有互助 、 寄生 、 捕食 、 競爭 等 。 知識點 三 生物與環(huán)境的相互作用 生物既受環(huán)境影響 ， 也能 適應(yīng)環(huán)境 ， 還能影響環(huán)境 。 3 ． 群落由多個種群組成 。 在群落中 ， 植物 起主導(dǎo)作用 ， 動物 、 微生物隨著植物的分布而分布 。 1 ． 一個區(qū)域內(nèi)有一個群落 。 常見的種群數(shù)量增長曲線有種群增長的 “ J ” 型曲線和 “ S ” 型曲線 。 種群中各年齡組的死亡率和出 生率相差很大 。 出生率 ＝新個體數(shù)種群個體總數(shù) 1 0 0 0 ‰ ( 4 ) 死亡率指在單位時間內(nèi) ， 平均 每千個 個體中的死亡個體數(shù) 。 同一種生物 ， 在不同的地區(qū) ， 種群密度往往不相同 。 3 ． 種群特征 ： 有 種群密度 、 年齡結(jié)構(gòu) 、 性別比例 、 出生率和死亡率等 。 如桃樹是生物的一個種 ， 即一個物種 。 請你根據(jù)對日常生活的觀察 ， 再舉出一種食品防腐的方法 ， 并指出所依據(jù)的原理_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ( 2 ) 細菌不同于真菌的結(jié)構(gòu)特點主要是細菌中沒有 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。湖州 ? 夏天到了 ， 貯存的食物很容易腐敗 ， 食物腐敗的主要原因是細菌和真菌以食物為培養(yǎng)基 ， 在適宜的環(huán)境下大量繁殖所致 。 關(guān)于此圖案的說法 錯誤． ．的是 ( ) A ． 魚和鸛均屬于脊椎動物 B ． 魚的形態(tài)與其水生生活相適應(yīng) C ． 鸛的長腳有利于其在淺水區(qū)域捕食 D ． “ 魚 → 鸛 ” 是一條完整的食物鏈 答案： D 宇軒 圖書 末 頁 首 頁 下一頁 上一頁 中考典例精析 浙江三年中考 基礎(chǔ)知識梳理 基礎(chǔ)知識檢測 綜合能力提升 浙江名師預(yù)測 目 錄 3. ? 2 0 0 9 寧波 ? 出土于我國河南省的彩陶缸 ， 距今已有 6 000 多年 。宇軒 圖書 末 頁 首 頁 下一頁 上一頁 中考典例精析 浙江三年中考 基礎(chǔ)知識梳理 基礎(chǔ)知識檢測 綜合能力提升 浙江名師預(yù)測 目 錄 宇軒 圖書 末 頁 首 頁 下一頁 上一頁 中考典例精析 浙江三年中考 基礎(chǔ)知識梳理 基礎(chǔ)知識檢測 綜合能力提升 浙江名師預(yù)測 目 錄 1. ? 2 0 1 0 義烏 ? 下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的描述 ， 正確的是 ( ) A ． 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)流動是單向的 B ． 生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者 、 消費者和分解者組成的 C ． 生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量是通過食物鏈和食物網(wǎng)來傳遞的 D ． 研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的主要目的 ， 就是使能量盡可能多地保留在生產(chǎn)者體內(nèi) 答案： C 2. ? 2 0 1 0 彩陶缸上有一幅 “ 鸛魚石斧 ” 圖案 ， 如圖所示 。嘉興 ? 嘉興南湖經(jīng)綜合治理 ， 生態(tài)環(huán)境得到了很大改善 ， 以下屬于南湖生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是 ( ) A ． 湖中的細菌與真菌 B ． 照射到湖中的陽光 C ． 湖中的南湖菱 D ． 湖中的鯽魚 答案： C 4. ? 2 0 0 8 ( 1 ) 引起食物腐敗的細菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ( 3 ) 為了防止食物腐敗 ， 人們用了很多方法 ， 如 ： 高溫處理 、 真空包裝等 ， 它們依據(jù)的原理分別是高溫使酶失去活性導(dǎo)致微生物死亡 ， 真空使微生物不能進行呼吸而死亡等 。 答案： ( 1 ) 分解者 ( 2 ) 成形的細胞核 ( 3 ) 干藏法 ； 沒有微生物生長所需的水分而導(dǎo)致其死亡 宇軒 圖書 末 頁 首 頁 下一頁 上一頁 中考典例精析 浙江三年中考 基礎(chǔ)知識梳理 基礎(chǔ)知識檢測 綜合能力提升
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