【摘要】第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸考點(diǎn)一血液命題角度?血液的組成及功能例1(2022?聊城)下列有關(guān)血液中各種成分功能的敘述,錯(cuò)誤的是()A.血漿具有運(yùn)輸血細(xì)胞、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物的作用B.紅細(xì)胞能夠快速分裂產(chǎn)生新的紅細(xì)胞C.白細(xì)胞能夠吞噬病菌,具有防御作用D.血小板能在傷口處凝血,具有保護(hù)作用命題角度?輸
2025-06-26 19:55
2025-06-26 19:53
【摘要】第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者第五章綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡第六章愛(ài)護(hù)植被,綠化祖國(guó)考點(diǎn)一光合作用和呼吸作用的探究實(shí)驗(yàn)命題角度?光合作用的探究實(shí)驗(yàn)例1(2022·臨沂)某學(xué)校生物科技活動(dòng)小組的同學(xué)們對(duì)“環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響”,設(shè)計(jì)了如圖A、B兩組實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟:①采集新
2025-06-23 16:56
【摘要】第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者第五章綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡第六章愛(ài)護(hù)植被,綠化祖國(guó)考點(diǎn)一光合作用和呼吸作用的探究實(shí)驗(yàn)命題角度?光合作用的探究實(shí)驗(yàn)例1(2022·湘潭)溫室大棚能為作物的生長(zhǎng)提供各種適宜的環(huán)境條件,使作物增產(chǎn),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)某同學(xué)為探究大棚內(nèi)作物A的生理活動(dòng),
2025-06-22 12:23
2025-06-22 12:22
【摘要】第三章人體的呼吸考點(diǎn)一呼吸系統(tǒng)的組成和功能命題角度?呼吸系統(tǒng)的組成例1(2022?赤峰)如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是()A.①是氣體交換的主要器官B.氣體和食物的共同通道是②C.聲音是由④處的聲帶發(fā)出的D.痰形成的部位是⑥命題角度?呼吸道的特點(diǎn)和對(duì)空氣的處理例2(20
2025-06-21 15:43
2025-06-21 15:42
【摘要】第二章用藥和急救第三章了解自己增進(jìn)健康考點(diǎn)一安全用藥與急救命題角度?安全用藥常識(shí)例1(2022?亳州)常言說(shuō):是藥三分毒。下列關(guān)于安全用藥的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.無(wú)論是處方藥還是非處方藥,在使用之前,都應(yīng)該仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)B(niǎo).非處方藥適于消費(fèi)者可以自我診斷、自我治療的小傷小病C.上一次未用完的藥
2025-06-29 17:39
【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)考點(diǎn)一水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑命題角度水分的吸收過(guò)程及運(yùn)輸途徑例1(2022·淄博)下列關(guān)于植物對(duì)水分吸收和利用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.蒸騰作用的主要部位是葉片B.無(wú)機(jī)鹽只有溶解在水中才能運(yùn)輸至植物體各部位C.水和無(wú)機(jī)鹽的吸收速度隨蒸騰作用增強(qiáng)而加快D.植物吸收的水
【摘要】第二章人體的營(yíng)養(yǎng)考點(diǎn)一食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)命題角度?人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用例1(2022?威海)我們每天都要從食物中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。在這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不為人體生命活動(dòng)提供能量,但對(duì)人體也具有重要作用的是()A.水、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)B.維生素、糖類(lèi)、脂肪C.水、無(wú)機(jī)鹽、維生素D.糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)
【摘要】第二章被子植物的一生考點(diǎn)一種子的萌發(fā)命題角度種子萌發(fā)的過(guò)程例1(2022?淄博)玉米種子萌發(fā)時(shí),胚與胚乳的有機(jī)物含量變化如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.曲線(xiàn)a表示胚乳,b表示胚B.胚的發(fā)育需要胚乳提供有機(jī)物C.胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡D.幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機(jī)物考點(diǎn)二