【摘要】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第一章解直角三角形解直角三角形(1)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)A1．在Rt△ABC中，已知∠C＝90°，∠A＝40°，AB＝5，則BC＝()A．5sin5
2025-06-21 12:30
【摘要】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第一章解直角三角形解直角三角形(2)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)AAA1．小明沿著坡比為1∶2的山坡向上走了1000m，則他升高了()A．2005mB．500mC．
2025-06-21 12:27
【摘要】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第一章解直角三角形銳角三角函數(shù)的計算（2）練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)ADADC（第3題圖）第3頁銳角三角函數(shù)的計算(2)A38°52′106°
【摘要】銳角三角函數(shù)正弦、余弦、正切函數(shù)1課堂講解正弦、余弦、正切函數(shù)的定義正弦、余弦、正切函數(shù)的應(yīng)用同角三角函數(shù)間的關(guān)系2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升源于生活的數(shù)學(xué)w梯子是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷奈矬ww你能比較兩個一樣長的梯子，擺放的位
2025-06-22 22:05
【摘要】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第一章解直角三角形銳角三角函數(shù)的計算練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)A1．用計算器求cos27°40′的近似值，正確的是()A．0.8857B．0.8856C．
2025-06-23 04:38
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-23 12:04
2025-06-23 12:05
【摘要】解直角三角形第二十八章銳角三角函數(shù)課堂達標(biāo)素養(yǎng)提升第二十八章銳角三角函數(shù)解直角三角形課堂達標(biāo)一、選擇題A1．在△ABC中，a，b，c分別是∠A，∠B，∠C的對邊，如果a2＋b2＝c2，那么下列結(jié)論正確的是()A．csinA＝aB．bco
2025-06-26 20:26
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)解直角三角形及其應(yīng)用第二十八章銳角三角函數(shù)解直角三角形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解并掌握解直角三角形的概念；2.理解直角三角形中的五個元素之間的聯(lián)系.(重點)3.學(xué)會解直角三角形.(難點)導(dǎo)入新課ACBcba(1)三邊之間的關(guān)系:a
2025-06-27 00:26
【摘要】解直角三角形九年級下冊?、直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形.?2.通過實際問題的情境，感受在生活、學(xué)習(xí)中解直角三角形知識的實際意義.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.（1）在直角三角形中，由____________________________求__________的過程叫做解直角三角形；（2）在Rt△ABC中，∠
2025-06-24 12:04
【摘要】解直角三角形及其應(yīng)用解直角三角形根據(jù)以上條件可以求出塔身中心線與垂直中心線的夾角．你愿意試著計算一下嗎？如圖設(shè)塔頂中心點為B，塔身中心線與垂直中心線的夾角為A，過點B向垂直中心線引垂線，垂足為點C，在Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝，AB＝利用計算器可得.BCA
2025-06-22 12:12
【摘要】 解直角三角形及其應(yīng)用 解直角三角形學(xué)前溫故新課早知在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C所對的邊分別為a,b,c,則a,b,c,∠A,∠B這五個元素間的等量關(guān)系:邊角之間的關(guān)系sinA= ;cosA= ;tanA= ;?sinB= ;cosB= ;t
2025-06-28 12:03
【摘要】解直角三角形及其應(yīng)用解直角三角形【基礎(chǔ)梳理】由直角三角形中的_________,求出其余_________的過程.已知元素未知元素如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,a,b,c,∠A,∠B為其五個元素.這五個元素之間的關(guān)系如下:(1)兩銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=__
2025-06-25 13:59
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