【摘要】第一章認(rèn)識生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征?什么是生物?在以上的圖片中,有哪些屬于生物?哪些屬于非生物?說說你的理由?森林衛(wèi)士啄木鳥國家一級保護(hù)動物中華鱘長白山自然保護(hù)區(qū)中的東北虎
2025-06-21 08:36
【摘要】第一節(jié)生物的特征綠豆通過光合作用制造有機(jī)物大熊貓以竹筍、竹葉為食生物的生活需要營養(yǎng)鯨呼氣時產(chǎn)生霧狀水柱生物能進(jìn)行呼吸植物落葉生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物斑馬發(fā)現(xiàn)獅子后迅速逃跑含羞草受到碰觸后葉片合攏生物能對刺激作出反應(yīng)生物能生長和繁殖生物具有遺傳和變異
2025-06-22 00:15
【摘要】第一節(jié)生物的特征0三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物四、生物能對外界刺激作出反應(yīng)五、生物能生長和繁殖二、生物能進(jìn)行呼吸結(jié)束一、生物的生活需要營養(yǎng)20野牛在晨光中呼吸小鳥在呼吸返回二、生物能進(jìn)行呼吸30小狗排尿“撒尿小孩”銅像落葉返回三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢
2025-06-21 12:06
【摘要】第一節(jié)生物的基本特征調(diào)查我們美麗的校園。問題:校園中哪些是生物?哪些不是生物?為什么?學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、通過列舉、辨認(rèn)具體事例,學(xué)會描述身邊的生物,區(qū)別生物和非生物。?二、通過討論,領(lǐng)會并能舉例說明生物具有的基本特征。請區(qū)別生物與非生物?觀察教材第三頁圖—1,插圖向我們介紹了哪些生物?列舉身邊熟悉的生物,自
2025-06-15 12:01
【摘要】第一節(jié)生物的基本特征學(xué)習(xí)目標(biāo):1、什么是生物?2、生物有哪些共同的特征?舉例說明。3、如何區(qū)別生物與非生物?水母我們生活在大自然中,身邊有各種各樣的事物,大家能不能說出什么是生物?從身邊熟悉的事物開始,舉出一些事物,并說出哪些是生物,哪些是非生物?生物和非生物最
【摘要】第一節(jié)生物的特征?,比較它們的區(qū)別。?。學(xué)習(xí)目標(biāo)觀察是科學(xué)探究的基本方法。,實(shí)事求是,及時記錄。、有耐心。,多問幾個“為什么”。觀察的基本要求§觀看視頻:《多彩的生物世界》合作交流:1、觀察到了哪些物體。2、什么是生物?什么是
2025-06-30 05:13
【摘要】第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識生物第一節(jié)生物的特征一、科學(xué)探究的基本方法——觀察??茖W(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等儀器,或利用照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音機(jī)等工具,有時還需要測量。目的;觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是,并及時記錄下來;對于
2025-06-24 19:25
【摘要】第一節(jié)生物的特征1、下列各項屬于生物的是()A、海葵B、恐龍蛋化石C、電動狗D、珊瑚的骨骼2、下列各項中屬于非生物的是()A、引起人感冒的病毒B、會彈鋼琴的機(jī)器人C、生長在橘子皮上的青霉D、休眠的青蛙3、從結(jié)構(gòu)上說,除(
2025-06-29 12:23
【摘要】第一單元第1章第1節(jié)生物的基本特征關(guān)注“初中教師園地”公眾號2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~我們身邊的生物常見生物的分類植物:樹木、花草動物:鹿、松鼠細(xì)菌:球菌、桿菌、螺旋菌真菌:蘑菇、酵母菌病毒:煙草花葉病毒、流感病毒微生
2025-01-07 15:09
【摘要】生物的特征考考你的眼力自然界有各種各樣的生物,你知道下面出現(xiàn)的動物分別是誰嗎?生物的生活需要營養(yǎng)退出植物生命活動需要營養(yǎng)物質(zhì)主頁植物的生命活動需要水分植物的生命活動需要礦物質(zhì)植物
2025-06-24 15:40
【摘要】第一節(jié)生物的特征什么是生物生物有什么特征什么是生物討論:上面兩幅圖哪些是生物?哪些是非生物?(參考答案)特征1、生物的生活需要營養(yǎng)植物通過光合作用制造有機(jī)物。動物以植物或別的動物為食,從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)。特征1、生物的生活需要營養(yǎng)植物通過光合作用制造有機(jī)物。動物以植物或別的
【摘要】第一節(jié)生物的特征還記得電影院里的超級英雄“大白”嗎?“大白”是生物嗎?本節(jié)預(yù)習(xí)生石花能開出黃色的花朵生物巖洞里的鐘乳石能慢慢長大非生物?,為什么說它是生物??,為什么說它不是生物???生物有哪些共同特征?植物通過光合作用,制造有機(jī)物;動物以植物或動物為
【摘要】第一章奇妙的生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo):(一)、觀察生物和非生物,比較它們的區(qū)別(二)、舉例說明生物具有的共同特征二、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析能力和交流能力三、情景態(tài)度和價值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然,關(guān)愛生物的情感意識
2024-11-21 22:15
【摘要】生物的基本特征?生物的生活需要營養(yǎng)?生物能進(jìn)行呼吸?生物能排出身體產(chǎn)生的廢物?生物能生長和繁殖?生物是由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)?生物都是有基因的生物能對外界刺激作出反應(yīng)?。。。。。。。。知識拓展____,____和空氣,所以孕育出無數(shù)的生命.空氣中的______可供生物呼吸
2024-11-24 02:47
【摘要】從太空看到的地球假如你乘坐宇宙飛船從太空中遙望地球,映入你眼簾的將是一幅由藍(lán)色、綠色和白色等編織而成的美麗圖案。藍(lán)色是浩瀚的海洋,綠色是廣袤的森林和原野,白色是飄動在海洋和陸地上空的云彩。這是一個充滿生機(jī)的世界,包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的各種各樣的生物都在這里生活和繁衍。地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈,它是所有生物共
2025-06-27 12:00