【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演
2025-06-22 13:49
2025-06-22 14:19
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-27 12:57
2025-06-26 23:25
【摘要】第13章全等三角形尺規(guī)作圖第2課時(shí)作垂線1.五種基本作圖:(1)作一條線段等于;(2)作一個(gè)等于已知角;(3)作已知的平分線;(4)經(jīng)過一已知點(diǎn)作已知直線的;(5)作已知線段的.已知線段角角
2025-06-28 04:05
2025-06-26 07:49
【摘要】三角形全等的判定因鋪設(shè)電線的需要,要在池塘兩側(cè)A、B處各埋設(shè)一根電線桿(如圖),因無法直接量出A、B兩點(diǎn)的距離,現(xiàn)有一足夠的米尺。怎樣測(cè)出A、B兩桿之間的距離呢?AB創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)做一做:畫△ABC,使AB=3cm,AC=4cm。畫法:2.在射線AM上截取AB=3cm
2025-06-28 06:24
2025-06-29 12:18
【摘要】第13章全等三角形尺規(guī)作圖第1課時(shí)作線段和角1.尺規(guī)作圖的定義:只能使用和這兩種工具去作幾何圖形的方法稱為尺規(guī)作圖.2.基本作圖:在幾何里,把最、的尺規(guī)作圖,通常稱為基本作圖.幾何作圖問題一般都是由若干個(gè)組合而成的.
2025-06-23 17:56
【摘要】第13章全等三角形尺規(guī)作圖2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS作已知角的平分線自我診斷.(邵陽中考)如圖所示,已知∠AOB=40°,現(xiàn)按照以下步驟作圖:①在OA,OB上分別截取線段OD,OE,使OD=OE;②分別以D,E為圓心,以大于DE的
2025-06-25 20:57
2025-06-21 12:41
2025-06-23 18:47
【摘要】尺規(guī)作圖☆預(yù)習(xí)導(dǎo)航☆一、知識(shí)鏈接:1.下列屬于尺規(guī)作圖的是()A.用量角器畫出∠MBNB.已知∠α,作∠MBN,使∠MBN=2∠αC.畫線段AB=3cmD.用三角板作AB的垂線2.作一個(gè)角等于已知角的依據(jù)是全等判定方法中的公理
2025-06-25 02:02
2025-06-29 20:54
【摘要】三角形全等的判定第3課時(shí)??
2025-06-26 19:07