八年級數(shù)學(xué)上冊第十三章全等三角形134尺規(guī)作圖同步課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】尺規(guī)作圖課前預(yù)習(xí)______個端點;_________;________作圖.2圖形圓規(guī)合作探究探究1：作一條線段等于已知線段如圖,已知線段AB,如何作一條線段等于已知線段AB？你有什么辦法？如果只有圓規(guī)和沒有刻度的直尺這兩個工具,你能按要求作出圖形嗎？

2025-06-29 20:59

八年級數(shù)學(xué)上冊第十三章全等三角形134尺規(guī)作圖同步課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】尺規(guī)作圖課前預(yù)習(xí)______個端點;_________;________作圖.2圖形圓規(guī)合作探究探究1：作一條線段等于已知線段如圖,已知線段AB,如何作一條線段等于已知線段AB？你有什么辦法？如果只有圓規(guī)和沒有刻度的直尺這兩個工具,你能按要求作出圖形嗎？

2025-06-25 01:50

八年級數(shù)學(xué)上冊第十三章全等三角形134尺規(guī)作圖練習(xí)(新版)華東師大版-展示頁

【摘要】朝花夕拾杯中酒尺規(guī)作圖，如圖，能得出的依據(jù)是（　?。．邊邊邊B．邊角邊C．角邊角D．角角邊，用到的基本作圖方法是（　?。．作一個角等于已知角　B．平分一個已知角　C．在射線上截取一線段等于已知線段　D．作一條直線的垂線，所用的基本作圖方法是（　　）　A．平分已知角　

2025-04-13 03:26

八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形134尺規(guī)作圖第2課時課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】圖?復(fù)習(xí)?1、什么叫做尺規(guī)作圖？?（限定用直尺和圓規(guī)來畫圖，稱為尺規(guī)作圖）?2、用尺規(guī)作圖?（1）作線段，使它等于已知線段的長；?（2）作角，使它等于已知角；?什么垂直平分線？（過線段的中點，垂直這條線段的直線）?線段垂直平分線有哪些特征？（線段的垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等；反

2025-06-21 06:04

八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形134尺規(guī)作圖第2課時課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】圖?復(fù)習(xí)?1、什么叫做尺規(guī)作圖？?（限定用直尺和圓規(guī)來畫圖，稱為尺規(guī)作圖）?2、用尺規(guī)作圖?（1）作線段，使它等于已知線段的長；?（2）作角，使它等于已知角；?什么垂直平分線？（過線段的中點，垂直這條線段的直線）?線段垂直平分線有哪些特征？（線段的垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等；反

2025-06-26 19:14

八年級數(shù)學(xué)上冊第十三章全等三角形132三角形全等的判定第2課時課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2025-06-25 20:46

八年級數(shù)學(xué)上冊第十三章全等三角形132三角形全等的判定第2課時課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2025-06-21 13:45

八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形134尺規(guī)作圖第1課時課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】第1課時教學(xué)目標(biāo):?.?：作一條線段等于已知線段；作一個角等于已知角；作角的平分線.尺規(guī)作圖：在幾何里，把只用直尺和圓規(guī)畫圖的方法稱為尺規(guī)作圖.基本作圖：最基本、最常用的尺規(guī)作圖，通常稱為基本作圖.作一條線段等于已知線段.?已知：線段a，b（a﹥b）?求作：一條線段，使它等于2a-b.a

2025-06-26 19:24

八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形134尺規(guī)作圖第3課時課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】基本作圖在幾何里,把限定用直尺和圓規(guī)來畫圖,稱為尺規(guī)作圖.最基本,最常用的尺規(guī)作圖,通常稱基本作圖.其中,直尺是沒有刻度的;一些復(fù)雜的尺規(guī)作圖都是由基本作圖組成的.以前學(xué)過的”作一條線段等于已知線段”,就是一種基本作圖.下面介紹幾種基本作圖:2、作一個角等于已知角已知：∠A

2025-06-21 06:05

八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形134尺規(guī)作圖第3課時課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】基本作圖在幾何里,把限定用直尺和圓規(guī)來畫圖,稱為尺規(guī)作圖.最基本,最常用的尺規(guī)作圖,通常稱基本作圖.其中,直尺是沒有刻度的;一些復(fù)雜的尺規(guī)作圖都是由基本作圖組成的.以前學(xué)過的”作一條線段等于已知線段”,就是一種基本作圖.下面介紹幾種基本作圖:2、作一個角等于已知角已知：∠A

2025-06-27 00:13

八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形134尺規(guī)作圖第1課時課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】第1課時教學(xué)目標(biāo):?.?：作一條線段等于已知線段；作一個角等于已知角；作角的平分線.尺規(guī)作圖：在幾何里，把只用直尺和圓規(guī)畫圖的方法稱為尺規(guī)作圖.基本作圖：最基本、最常用的尺規(guī)作圖，通常稱為基本作圖.作一條線段等于已知線段.?已知：線段a，b（a﹥b）?求作：一條線段，使它等于2a-b.a

2025-06-21 06:04

八年級數(shù)學(xué)上冊第十三章全等三角形132三角形全等的判定第6課時課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2025-06-23 13:11

八年級數(shù)學(xué)上冊第十三章全等三角形132三角形全等的判定第1課時課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2025-06-23 13:11

八年級數(shù)學(xué)上冊第十三章全等三角形132三角形全等的判定第3課時課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2025-06-25 21:12

八年級數(shù)學(xué)上冊第十三章全等三角形132三角形全等的判定第1課時課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2025-06-23 14:07

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