八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形134尺規(guī)作圖第3課時(shí)課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】基本作圖在幾何里,把限定用直尺和圓規(guī)來畫圖,稱為尺規(guī)作圖.最基本,最常用的尺規(guī)作圖,通常稱基本作圖.其中,直尺是沒有刻度的;一些復(fù)雜的尺規(guī)作圖都是由基本作圖組成的.以前學(xué)過的”作一條線段等于已知線段”,就是一種基本作圖.下面介紹幾種基本作圖:2、作一個(gè)角等于已知角已知：∠A

2025-06-18 06:05

八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形134尺規(guī)作圖第3課時(shí)課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】基本作圖在幾何里,把限定用直尺和圓規(guī)來畫圖,稱為尺規(guī)作圖.最基本,最常用的尺規(guī)作圖,通常稱基本作圖.其中,直尺是沒有刻度的;一些復(fù)雜的尺規(guī)作圖都是由基本作圖組成的.以前學(xué)過的”作一條線段等于已知線段”,就是一種基本作圖.下面介紹幾種基本作圖:2、作一個(gè)角等于已知角已知：∠A

2025-06-24 00:13

八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形134尺規(guī)作圖第1課時(shí)課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):?.?：作一條線段等于已知線段；作一個(gè)角等于已知角；作角的平分線.尺規(guī)作圖：在幾何里，把只用直尺和圓規(guī)畫圖的方法稱為尺規(guī)作圖.基本作圖：最基本、最常用的尺規(guī)作圖，通常稱為基本作圖.作一條線段等于已知線段.?已知：線段a，b（a﹥b）?求作：一條線段，使它等于2a-b.a

2025-06-18 06:04

八年級數(shù)學(xué)上冊第十三章全等三角形134尺規(guī)作圖第2課時(shí)課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演

2025-06-19 13:49

八年級數(shù)學(xué)上冊第十三章全等三角形134尺規(guī)作圖第2課時(shí)課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演

2025-06-19 14:19

八年級數(shù)學(xué)上冊第十三章全等三角形134尺規(guī)作圖第1課時(shí)課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2025-06-24 12:57

八年級數(shù)學(xué)上冊第十三章全等三角形134尺規(guī)作圖第1課時(shí)課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2025-06-23 23:25

20xx秋八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形134尺規(guī)作圖第2課時(shí)作垂線習(xí)題課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】第13章全等三角形尺規(guī)作圖第2課時(shí)作垂線1.五種基本作圖：(1)作一條線段等于；(2)作一個(gè)等于已知角；(3)作已知的平分線；(4)經(jīng)過一已知點(diǎn)作已知直線的；(5)作已知線段的．已知線段角角

2025-06-25 04:05

20xx秋八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形134尺規(guī)作圖第2課時(shí)作垂線習(xí)題課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】第13章全等三角形尺規(guī)作圖第2課時(shí)作垂線1.五種基本作圖：(1)作一條線段等于；(2)作一個(gè)等于已知角；(3)作已知的平分線；(4)經(jīng)過一已知點(diǎn)作已知直線的；(5)作已知線段的．已知線段角角

2025-06-23 07:49

八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形132三角形全等的判定第2課時(shí)課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】三角形全等的判定因鋪設(shè)電線的需要，要在池塘兩側(cè)A、B處各埋設(shè)一根電線桿（如圖），因無法直接量出A、B兩點(diǎn)的距離，現(xiàn)有一足夠的米尺。怎樣測出A、B兩桿之間的距離呢？AB創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)做一做：畫△ABC,使AB=3cm，AC=4cm。畫法：2.在射線AM上截取AB=3cm

2025-06-25 06:24

八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形132三角形全等的判定第2課時(shí)課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】三角形全等的判定因鋪設(shè)電線的需要，要在池塘兩側(cè)A、B處各埋設(shè)一根電線桿（如圖），因無法直接量出A、B兩點(diǎn)的距離，現(xiàn)有一足夠的米尺。怎樣測出A、B兩桿之間的距離呢？AB創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)做一做：畫△ABC,使AB=3cm，AC=4cm。畫法：2.在射線AM上截取AB=3cm

2025-06-26 12:18

20xx秋八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形134尺規(guī)作圖第1課時(shí)作線段和角習(xí)題課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】第13章全等三角形尺規(guī)作圖第1課時(shí)作線段和角1.尺規(guī)作圖的定義：只能使用和這兩種工具去作幾何圖形的方法稱為尺規(guī)作圖．2.基本作圖：在幾何里，把最、的尺規(guī)作圖，通常稱為基本作圖．幾何作圖問題一般都是由若干個(gè)組合而成的．

2025-06-20 17:56

八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形134尺規(guī)作圖3作已知角的平分線課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】第13章全等三角形尺規(guī)作圖2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?HS作已知角的平分線自我診斷.(邵陽中考)如圖所示，已知∠AOB＝40°，現(xiàn)按照以下步驟作圖：①在OA，OB上分別截取線段OD，OE，使OD＝OE；②分別以D，E為圓心，以大于DE的

2025-06-22 20:57

八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形134尺規(guī)作圖3作已知角的平分線課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】第13章全等三角形尺規(guī)作圖2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?HS作已知角的平分線自我診斷.(邵陽中考)如圖所示，已知∠AOB＝40°，現(xiàn)按照以下步驟作圖：①在OA，OB上分別截取線段OD，OE，使OD＝OE；②分別以D，E為圓心，以大于DE的

2025-06-18 12:41

20xx秋八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形134尺規(guī)作圖第1課時(shí)作線段和角習(xí)題課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】第13章全等三角形尺規(guī)作圖第1課時(shí)作線段和角1.尺規(guī)作圖的定義：只能使用和這兩種工具去作幾何圖形的方法稱為尺規(guī)作圖．2.基本作圖：在幾何里，把最、的尺規(guī)作圖，通常稱為基本作圖．幾何作圖問題一般都是由若干個(gè)組合而成的．

2025-06-20 18:47

八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形134尺規(guī)作圖第2課時(shí)課件新版華東師大版(編輯修改稿)

八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形134尺規(guī)作圖第2課時(shí)課件新版華東師大版-wenkub.com

八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形134尺規(guī)作圖第2課時(shí)課件新版華東師大版(已改無錯(cuò)字)

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