江蘇省揚州中學-展示頁
2025-06-19 01:00本頁面
【正文】 應(yīng)該填寫 ：建設(shè)在中廣核集團大亞灣核電站基地的世界最大LOCA鑒定試驗合一、二、三號LOCA爐在手動模式下的調(diào)試，四日全部完成……而中國掌握核技術(shù)開始于 《德行》詩：“有個故事說，德行／住在難攀登的高山／由純潔女神們掩護／凡人眼睛看不見／除非從心底流出血汗／求知，智慧，向善／才能登上這人性之巔?！币韵玛P(guān)于孫中山先生奮斗的業(yè)績，敘述正確的是，領(lǐng)導、發(fā)動武昌起義，頒布了《中華民國約法》，提出了新三民主義，領(lǐng)導了北伐戰(zhàn)爭—位歷史學家說“共產(chǎn)黨的大多數(shù)領(lǐng)導人被蔣介石殺害，但有些人逃進了華南山區(qū)。以下對兩幅書法作品的鑒賞較貼切的是，“線條流暢，任情縱性”，“既工整又活潑”，“筆意秀勁，韻致超逸”，“飛灑活潑，富于圖案美”，它們可以用來研究 ，圖案是孫中山先生就任中華民國臨時大總統(tǒng)時的肖像。 這里批評的是當時某個派別主張，西學為用”乙：“科學技術(shù)能否產(chǎn)生巨大的效益取決于社會環(huán)境?！本痛擞^點，甲乙同學展開爭論?！叭省钡矫献又鲝垺叭收保俚杰髯訌娬{(diào)“仁義”，儒家思想的早期發(fā)展始終貫穿的一條主線是 “仁者愛人”，被統(tǒng)治者要“克己順服”，把小人變成君子，凡人變成圣人“三綱五常”入手構(gòu)建一個大一統(tǒng)社會“天生民性，有善質(zhì)而未能善，于是為之立王以善之，此天意也”。華中師范大學 史為林（①⑧⑨⑧⑥②③⑤⑨②⑤）整理江蘇省揚州中學2010～2011學年度第一學期期末考試 高 二 歷 史（選修）試 卷 第Ⅰ卷 選擇題（共60分）一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，合計60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。以下對這一思想的理解最準確的是“罷黜百家，獨尊儒術(shù)” ，呼喚王道，以法護法 ，君權(quán)神授“存理”“去欲”的修養(yǎng)論，“格物”“格心”的認識論，“齊家”“治國”的功名論，其根本出發(fā)點是，維護統(tǒng)治 ，提高個人修養(yǎng) 、顧炎武和王夫之的思想與傳統(tǒng)儒家思想的關(guān)系是 5.“四大發(fā)明是中華民族的奇跡和驕傲，但羅盤針可以導航也可以看風水；火藥可以開礦筑路也可以制造殺人的武器。甲：“四大發(fā)明一方面代表了輝煌的成就，另一方面在某種程度上束縛了 中華民族的發(fā)展。”對甲、乙同學的看法，你認為，乙錯誤 B. 甲乙都正確 ，乙正確 ，知有兵事而不知有民政……知有朝廷而不知有國民……以為吾中國之政教風俗無一不優(yōu)于他國。 ，民生為輔 。肖像的左側(cè)，輔以孫中山親筆題詞墨跡：“世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。他們的領(lǐng)導人之—是毛澤東，毛澤東這時無視莫斯科的第三國際，制定出新的革命策略。”下列人物的思想與詩句最為契合的是 ：“古代西方什么都禁，就是
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