在語文課堂中滲透法制教育-展示頁
2025-06-19 00:06本頁面
【正文】 代法制文明的幸事吧！二、挖掘課程資源，讓“法制”服務(wù)于“語文”教材中的課文能幫助學(xué)生樹立法制觀念，那么，課本以外的“法制”能否反過來服務(wù)于學(xué)生的“語文”學(xué)習(xí)呢？答案當然是肯定的。在此基礎(chǔ)上，我組織學(xué)生給“社會的蛀蟲們”寫一封信，譴責他們的違法行為，控訴他們的累累罪行。在充分賞析了學(xué)生感興趣的這些內(nèi)容之后，我引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注造成這場悲劇的“罪魁禍首”―― 貪官污吏們，他們的行為是一種什么行為？學(xué)生立即意識到這在現(xiàn)代社會中是一種違法行為。只要我們深入挖掘、刻意引領(lǐng)，便可以隨時抓住課文中的點滴細節(jié)向?qū)W生灌輸法律意識。利用課文向?qū)W生灌輸法律知識自然是最直接、快捷而有效的途徑。這種運用現(xiàn)代眼光來重新審視文本的“法眼”解讀，以及運用藝術(shù)眼光對法律文本、法律事件的“文學(xué)”欣賞，不僅有助于加深學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，也必將使得法制的神圣光芒照進語文課堂，照進學(xué)生的心靈。在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，不僅能在鞏固學(xué)科知識的基礎(chǔ)上拓展學(xué)生的視野和思維深度，又可以體現(xiàn)法律與我們生活息息相關(guān)的緊密性，能幫助學(xué)生多方面多角度了解法律對我們實際生活的積極作用。在語文課堂中滲透法制教育現(xiàn)代社會是法制社會，人們保護自己的主要武器便是法律。因此，加強對未成年人的法制教育，就成了未成年人思想道德建設(shè)
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