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正文內(nèi)容

在初中語文教學(xué)中滲透法制教育探析-展示頁

2024-10-13 11:29本頁面
  

【正文】 教社會里受欺侮的猶太人。我們看到夏洛克是資本主義原始積累時期高利貸吸血鬼的典型。(一)滲透種族歧視觀念的教育。滲透和平、民主、法治的社會與老百姓的日常生活的息息相關(guān),喚起學(xué)生對今天生活的熱愛與珍惜。作者將殘酷的現(xiàn)實掩藏于兩個孩子幸福玩樂之中,這樣處理“文革”這一重大的歷史背景,更加突出了它的悲劇性。從外婆打起包袱到鄉(xiāng)下和打發(fā)兩個少年去玩,“莫出事,沒斷黑不要回來”等片言只語,以及“斗爭會”的鑼聲幾處傳達出來。二、在寫作背景中,滲透法制教育??梢哉埱笏耍梢园l(fā)短信,也可以直接撥打110……總之,應(yīng)在確保自身安全的條件下進行,以避免不必要的犧牲或損失。要有伸張正義的精神,賦予正義感;要以法律為準(zhǔn)繩,依法治人;如遇歹徒,應(yīng)根據(jù)自己的實際情況,正確對待,不可也不應(yīng)該鹵莽行事。強調(diào)指出,在當(dāng)時那種黑暗社會里,人們有怨無處可訴,只寄希望于魯提轄那樣的俠義之士來伸張正義,懲罰惡人,保護良民,魯提轄是一個除暴安良的正義化身。教師如果只是簡單地照本宣科,對于世界觀處于形成期的初中學(xué)生來說,難免會誤導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生漠視社會秩序和法律的錯誤觀念,所以就有必要用現(xiàn)代人理性的法眼來引導(dǎo)他們辯證思維,學(xué)會用批判審視的眼光重新解讀經(jīng)典名著,做到“去糟粕、取精華”。教學(xué)《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》時,魯智深“三拳”打死鎮(zhèn)關(guān)西從文學(xué)的角度來看寫得酣暢淋漓、痛快至極,體現(xiàn)出主人公嫉惡如仇、懲惡揚善的俠義精神。在語文教學(xué)中,怎樣憑借學(xué)科特點,通過多種途徑進行法制教育,我們進行了一些有益的探索。法制教育是學(xué)校德育工作中的一項重要內(nèi)容,中學(xué)語文教學(xué)在完成德育任務(wù)方面具有得天獨厚的條件。然而在現(xiàn)在的學(xué)校教育中法制教育只在社會學(xué)科中開展,在其他學(xué)科中,法制教育是缺失的,這對于法制的普及教育是不利的,而且對學(xué)生的法制教育也只是局限在課本知識上,實際的應(yīng)用很不夠。法制教育作為實現(xiàn)治國方略的重要途徑而被吸收到了當(dāng)代教育體系之中,成為當(dāng)代學(xué)校教育內(nèi)容不可缺少的有機組成部分。加強學(xué)校法制教育的實效性,既是當(dāng)前我國中學(xué)普法教育實現(xiàn)新高的突破口,也是目前我國中學(xué)普法教育的薄弱環(huán)節(jié)。加強對未成年人思想道德建設(shè)工作,關(guān)系到國家與民族的未來,因此受到上至國家領(lǐng)導(dǎo)人,下至全社會的高度重視。這種現(xiàn)狀直接妨礙了學(xué)生整體素質(zhì)的提高,影響到他們思想、道德意識的成熟與完善,與我國全民普法教育既定目的和預(yù)設(shè)目標(biāo)的初衷是相悖的。目前,學(xué)校法制教育內(nèi)容上針對性差,遠離中學(xué)生生活、學(xué)習(xí)實際;方法呆板、粗糙,照本宣科地講解抽象的法律條文,枯燥無味,缺乏實效性,法律條文的講授與學(xué)生的日常行為脫鉤。要堅持科學(xué)立法、民主立法,完善中國特色社會主義法律體系。黨的十五大和十六大報告中分別就“依法治國、建設(shè)社會主義法治國家”和“民主法治,構(gòu)建社會主義和諧社會”的治國方略進行了科學(xué)的論述,第三次憲法修正案還把“依法治國、建設(shè)社會主義法治國家”正式寫入了憲法,黨的十七大報告中又強調(diào)指出:全面落實依法治國基本方略,加快建設(shè)社會主義法治國家。【關(guān)鍵詞】初中語文教學(xué)滲透法制觀念普及法律知識江澤民同志強調(diào)“教育是一個系統(tǒng)工程,要不斷提高教育質(zhì)量和教育水平,不僅要加強對學(xué)生的文化知識教育,而且要切實加強對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。第一篇:在初中語文教學(xué)中滲透法制教育探析在語文教學(xué)中對學(xué)生進行法制教育的方法探微【摘要】現(xiàn)代教育是全面的教育。初中語文中有大量的閱讀材料涉及到很多法制方面的內(nèi)容,需要教師在教學(xué)中進行適當(dāng)?shù)臐B透點撥,以幫助學(xué)生樹立正確的法制觀念,普及法律知識,使工具性和人文性達到完美統(tǒng)一?!碑?dāng)代學(xué)校教育是整個社會教育的重要組成部分,作為學(xué)校教育的內(nèi)容會隨著生產(chǎn)力的發(fā)展、人類社會的進步和人們物質(zhì)生活水平的不斷提高而發(fā)生巨大的變化。依法治國是社會主義民主政治的基本要求。??深入開展法制宣傳教育,弘揚法治精神,形成自覺學(xué)法守法用法的社會氛圍。讓學(xué)生被動地接受法制教育,不但未能提高學(xué)生的法制意識,甚至還造成了學(xué)生以消極方式抵觸,從而背離了學(xué)校開展法制教育的初衷?!懊裰鞣ㄖ?,誠信友愛,充滿活動,公平正義、安全有序的人與自然和諧相處的社會”。加強對未成年人的法制教育,是未成年人思想道德建設(shè)工程中的一個重要組成部分。因此,如何在“五五”普法期間使中學(xué)法制教育內(nèi)容創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、手段創(chuàng)新,實現(xiàn)中學(xué)法制教育科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,以此促進未成年人思想道德建設(shè)工作的開展,就成為擺在我們面前的一項當(dāng)務(wù)之急。道德教育和法制教育是不可分割的。事實上,在各個學(xué)科中都有法制教育的內(nèi)容,都可以開展法制教育,而且是在不同的現(xiàn)實環(huán)境中應(yīng)用法律知識,效果會更好?!暗婪俏牟恢?,文非道不生”,自古以來我們的語文教育就有“文道統(tǒng)一”“文以明道”的基本傳統(tǒng)和基本原則。一、用現(xiàn)代眼光,解讀傳統(tǒng)觀念。這種“路見不平,拔刀相助”的以暴制暴的行為在封建時代“惡人橫行,好人受欺”的黑暗背景下,有其存在的合理性和必然性。魯提轄的行為究竟對不對?今天如果遇到這種類似的事情,應(yīng)如何對待?引導(dǎo)學(xué)生歷史地、辨證地來看待魯提轄的行為。我們應(yīng)學(xué)習(xí)的是魯達除暴安良、扶弱濟貧的精神,敢于同壞人壞事作斗爭,但是,我們應(yīng)依法行事。同時,對于我們初中學(xué)生來講,我們應(yīng)該機智,充滿智慧地去解決。從而樹立正確的世界觀、人生觀、法制觀。教學(xué)《白色鳥》時,可以通過介紹文章的寫作背景,突現(xiàn)十年**的殘酷、荒謬,穿插了“外婆”的一段情節(jié)。孩子的世界和大人們(外婆她們的)世界之間的反差如此強烈地體現(xiàn)出來,我們從中看到的是那個時代、那個社會的悲哀,看到人類的悲哀。由此,我們可以看出當(dāng)年社會主義民主和法制遭到肆意踐踏,2國家出現(xiàn)混亂的局面。三、從閱讀材料中,拓展延伸法制教育。如在教學(xué)《威尼斯商人》時,上課前,可以有意識地安排學(xué)生高歌《五十個民族五十六支花》。他具有貪婪、固執(zhí)、殘酷的本性,揭示批判資本主義商人唯利是圖的剝削本質(zhì)。夏洛克對安東尼奧的報復(fù)有合理而又復(fù)雜的動機。進而聯(lián)系歌詞,讓學(xué)生深深地明白,在我們的社會主義法治國家,堅決杜絕了大漢族主義的滋生與蔓延,五十六個個民族一律平等,建立了平等、團結(jié)、互助的和諧民族關(guān)系,五十六個兄弟姐妹親如一家?!渡鐟颉分杏羞@樣一個場面:孩子們在看社戲的歸航途中,偷吃了六一公公的豆。“我”在以后的生活中再也沒有感受到這么淳樸、天真、可愛的少年朋友般的友情了。杜絕學(xué)生盲目模仿。在我們國家刑法中第263條、264條、第269條都有關(guān)于盜竊罪的規(guī)定。(三)滲透森林法的意識。這種做法容易引發(fā)森林火災(zāi),大量砍伐和焚毀山林也容易造成水土流失。拒不補種樹木或者補種不符合國家有關(guān)規(guī)定的,由林業(yè)主管部門代為補種,所需費用由違法者支付?!缎谭ā返谝话俣藯l:違反保護森林法規(guī),盜伐、濫伐森林或者其他林木、情節(jié)嚴(yán)重的,處三年以下有期徒刑或者拘役,可以并處或者單處罰金。(四)滲透環(huán)保法意識。鏈接《環(huán)保法》“排放污染物超過國家或者地方規(guī)定的污染物排放標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)事業(yè)單位,依照國家規(guī)定繳納超標(biāo)準(zhǔn)排污費,并負(fù)責(zé)治理。構(gòu)成犯罪的,要依法追究刑事責(zé)任。使學(xué)生懂得不能隨意拋棄污染物,要遵循國家法律,特別是《環(huán)境保護法》,(五)滲透野生動物保護法。屏幕顯示:金雕等為國家一級保護動物,斑羚、為國家二級保護動物。鏈接:《中華人民共和國野生動物保護法》珍貴、瀕危的陸生、水生野生動物和有益的或者有重要經(jīng)濟、科學(xué)研究價值的陸生野生動物受國家法律保護,所以濫食野生動物是違法行為。由于環(huán)境的惡化,人類的亂捕濫獵,各種野生動物的生存正在面臨著各種各樣的威脅。另外我國刑法對有關(guān)野生動物的保護給以了高度的重視,直接規(guī)定了破壞野生動物方面的犯罪罪名,屏顯:《刑法》第151條第2款“走私珍貴動物、動物制品罪”,即“走私國家禁止進出口的珍稀植物及其制品的,處五年以下有期徒刑,并處或者單處罰金;情節(jié)嚴(yán)重的,處五年以上有期徒刑,并處罰金?!钡?41條第2款非法狩獵罪,即“違反狩獵法規(guī),在禁獵區(qū)、禁獵期或者使用禁用的工具、方法進行狩獵,破壞野生動物資源,情節(jié)嚴(yán)重的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者罰金
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