初一語文閱讀題的方法(i)-展示頁
2025-06-18 22:51本頁面
【正文】 。 （2）說明文的范圍是很廣的，既包括自然科學(xué)，也包括社會(huì)科學(xué)。 縱觀近年來議論文閱讀，命題的趨勢是： 選材以課外為主，材料內(nèi)容貼近學(xué)生生活；考查的能力主要是理解能力、概括能力，要求能整體感知其主要內(nèi)容，把握文章的論點(diǎn)、論據(jù)、論證，了解其基本思路，領(lǐng)會(huì)語言表達(dá)效果，并能進(jìn)行概括和表述；在此基礎(chǔ)上，能創(chuàng)造性閱讀，完成開放性的題目。要?dú)w納全文中心，要概括段意；要分析段與段的聯(lián)系，也需要概括段意。這需要平時(shí)就加強(qiáng)思維訓(xùn)練，考前集中強(qiáng)化訓(xùn)練也很有必要。 對(duì)論證的考查，除了作結(jié)構(gòu)層次分析外，主要集中在兩個(gè)方面：一是論點(diǎn)和論證之間的邏輯關(guān)系；二是段與段之間、句與句之間的邏輯關(guān)系。 議論文閱讀 考點(diǎn)簡析： 議論文閱讀，就內(nèi)容而言，考查的重點(diǎn)是把握中心論點(diǎn)，明確文中使用的論據(jù)及其作用；就形式而言，考查的重點(diǎn)是議論的結(jié)構(gòu)層次分析。 在2004年復(fù)習(xí)記敘文閱讀時(shí)，要做到以下幾個(gè)方面：分析記敘文的要求、人稱和順序；分析對(duì)外貌、語言、動(dòng)作、心理的描寫，來把握人物的性格特點(diǎn)；理解環(huán)境描寫的作用；體會(huì)語言的生動(dòng)性、形象性；理解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式在文中的作用；理解文章詳略與表達(dá)中心的關(guān)系；能歸納文章的中心意思。抓住記敘文閱讀就抓住了中考閱讀的“半壁江山”。 記敘文閱讀 （1）在命題材料的選擇上較重視人文精神的挖掘，比較注重其內(nèi)容所蘊(yùn)含的教育意義，與學(xué)生的內(nèi)心世界等貼切。例如《儉以養(yǎng)德》中“儉以養(yǎng)德”，意思是要生活節(jié)儉，以此來培養(yǎng)品德。 五、分析議論文的語言要注意理解富有概括力的關(guān)鍵性詞語。 四、分析文章的結(jié)構(gòu)議論文的結(jié)構(gòu)一般是提出問題———分析問題———解決問題(即引論———本論———結(jié)論)。 三、明確論證方法，論證方法多種多樣，常見的有四種： ①舉例論證：列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn)； ②道理論證：用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解、古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點(diǎn)； ③對(duì)比論證：拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)做對(duì)比，在對(duì)比中證明論點(diǎn)； ④比喻論證：用人們熟知的事物做比喻來證明論點(diǎn)。 事實(shí)論據(jù)：包括具有代表性的確鑿的事例或史實(shí)。 二、分析論據(jù)，論據(jù)是被論點(diǎn)統(tǒng)率，為論點(diǎn)服務(wù)的。議論文一般只有一個(gè)中心論點(diǎn)，有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn)。論點(diǎn)和論據(jù)是通過論證組織起來的。一篇議論文，無論是立論、駁論還是兩者相結(jié)合，都有明確的論點(diǎn)。這種文體有較高的實(shí)用價(jià)值，報(bào)紙雜志中的社論、評(píng)論、雜感等，還有生活中的演講、辯論等都屬于這種文體。感情(文章的社會(huì)價(jià)值,意義,作用等) ★議論文閱讀規(guī)則 在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常需要對(duì)人、事、物或某些現(xiàn)象表明態(tài)度，發(fā)表意見，闡述觀點(diǎn)，這就是議論。抒情議論句 :內(nèi)容(寫了什么,選材有什么獨(dú)特之處)。中心事件 :標(biāo)題。時(shí)間。人物。第二人稱,親切自然。提示線索 : 1）.環(huán)境描寫:點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn),環(huán)境,引出下文,為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊 2）.其他:開篇點(diǎn)題,奠定全文的感情基調(diào)。初一語文閱讀題的方法★記敘文閱讀規(guī)則 :渲染氣氛,烘托人物心情,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,表現(xiàn)人物的品質(zhì),襯托中心意思 :表現(xiàn)人物性格,反映作品主題 :運(yùn)用了……的修辭,生動(dòng)形象地寫出了…… :增強(qiáng)語言啟示,生動(dòng)形象地寫出了…… :加強(qiáng)語氣,引起下文,承上啟下 :引起讀者的注意和思考,引出下文,承上啟下 :概括內(nèi)容。揭示主題。總領(lǐng)全文或引起下文,為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊 :承上啟下的過度作用 :總結(jié)全文,照應(yīng)開頭,點(diǎn)明中心,深化主題 :順敘,倒敘,插敘 :第一人稱,真實(shí)可信。第三人稱,可以多角度描寫,不受時(shí)間和空間的限制 :實(shí)物。思想感情變化。地點(diǎn)變換。反復(fù)出現(xiàn)的某個(gè)詞語或某個(gè)事物。形式(寫作方法,語言特色,修辭)。以議論為主要表達(dá)方式的文章就叫議論文，也叫論說文。議論文有論點(diǎn)、論據(jù)、論證三個(gè)要素。議論文的論據(jù)包括事實(shí)和道理兩種基本形式。那么，怎樣閱讀議論文呢？ 一、找準(zhǔn)論點(diǎn)，論點(diǎn)是作者對(duì)議論的問題所持的見解和主張，是議論文的靈魂。有些文章，標(biāo)題就是中心論點(diǎn)，如《儉以養(yǎng)德》；有的文章開頭就提出論點(diǎn)，如《談骨氣》一開頭就提出了“我們中國人是有骨氣
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