五年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)上-展示頁(yè)
2025-06-18 22:08本頁(yè)面
【正文】 感受。本課提供了大量的學(xué)生作業(yè)，分別體現(xiàn)出是利用各種方法進(jìn)行表現(xiàn)的，如線描、黑白畫(huà)、色彩等。三、內(nèi)容分析：通過(guò)本課學(xué)習(xí)人物半身像和頭像的表現(xiàn)方法，根據(jù)提供的人像的一半，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)想象，利用線描、色彩的方法生動(dòng)地表現(xiàn)人像的另一半。一些似有似無(wú)不易捕捉的面部表情在他們的畫(huà)筆下躍然紙上。展示畫(huà)中的“父親”在外貌上有什么特征呢? 從這幅肖像畫(huà)中，你還看到了什么樣的表情?臉的哪一部分最能表達(dá)情感呢？藝術(shù)家是怎樣表現(xiàn)的呢？ 看到這幅作品你想到了什么? 你有什么樣的感受？ 同學(xué)們從欣賞《父親》這幅肖像畫(huà)中能感受概括出一幅優(yōu)秀的肖像畫(huà)應(yīng)具備哪幾方面的要素嗎？（二）、課件欣賞版畫(huà)《藏族少女》同學(xué)們肯定發(fā)現(xiàn)了這幅作品在藝術(shù)表現(xiàn)形式上與《父親》不同，誰(shuí)知道這幅作品是用什么方法來(lái)創(chuàng)作的嗎？ 你覺(jué)得版畫(huà)和油畫(huà)相比較，它有什么特點(diǎn)？板書(shū)： 寫(xiě)實(shí)風(fēng)格油畫(huà)：造型嚴(yán)謹(jǐn)，色彩豐富、細(xì)膩、凝重寫(xiě)實(shí)風(fēng)格版畫(huà)：注重刀味、水味、版味，色彩簡(jiǎn)練、概括仔細(xì)欣賞這幅作品，你覺(jué)得哪些地方體現(xiàn)了刀味？哪些地方又體現(xiàn)了水味和版味的特點(diǎn)？你認(rèn)為這幅作品畫(huà)的好嗎？為什么？（三）、課件欣賞雕塑《白求恩》你們認(rèn)識(shí)這尊雕像塑造的是哪位人物嗎？你們了解他的事跡嗎？ 同學(xué)們思考一下：我們可以從哪些方面來(lái)欣賞寫(xiě)實(shí)風(fēng)格的雕塑作品呢？ 你覺(jué)得這尊雕像成功在哪里？三、板書(shū)設(shè)計(jì)：肖像藝術(shù) 示范作品四、布置作業(yè)：同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了欣賞肖像藝術(shù)的方法，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們來(lái)欣賞油畫(huà)《維吾爾族姑娘》課件 ，說(shuō)一說(shuō)你的欣賞感受？ 欣賞線描肖像畫(huà)《作曲家斯特拉文斯基》，這幅畫(huà)在藝術(shù)表現(xiàn)方法上和前兩幅又有什么不同？ 你覺(jué)得畫(huà)中人物的神態(tài)怎么樣？ 請(qǐng)你按照自己的理解添加背景，并說(shuō)一說(shuō)你對(duì)作品的理解。六、目標(biāo)檢測(cè)方式：目標(biāo)檢測(cè)：通過(guò)課中老師的提問(wèn)、學(xué)生回答完成 ，學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)、小組檢查完成。 五、學(xué)習(xí)目標(biāo)：初步了解肖像藝術(shù)的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)肖像藝術(shù)形神統(tǒng)一的藝術(shù)表現(xiàn)力。藝術(shù)家作品中涉及中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、雕塑、速寫(xiě)，教師可引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)比欣賞的方法，了解不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以初步了解肖像藝術(shù)的特征，認(rèn)識(shí)肖像藝術(shù)形神統(tǒng)一的藝術(shù)表現(xiàn)力；通過(guò)欣賞不同表現(xiàn)方法的藝術(shù)作品，感受藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)以及與作品的和諧統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)藝術(shù)風(fēng)格的多樣性，從而了解美術(shù)語(yǔ)言與作品表現(xiàn)力的關(guān)系。三、內(nèi)容分析： 本課是一節(jié)集中欣賞人物肖像的“欣賞 肖像藝術(shù) 史姣龍一、內(nèi)容：人美版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第一課二、課程標(biāo)準(zhǔn)：欣賞中外優(yōu)秀美作品，了解有代表性的美術(shù)家。第一課通過(guò)描述、分析與討論，用簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語(yǔ)對(duì)美術(shù)作品的內(nèi)容與形式進(jìn)行分析，表達(dá)對(duì)美術(shù)作品的感受與理解。評(píng)述”課。 本課兩個(gè)頁(yè)面
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