專題強化訓(xùn)練十五文言文概括分析題-展示頁
2025-06-18 21:45本頁面
【正文】 談話后才被授予官職的，這之前他已經(jīng)擔(dān)任齊朝太學(xué)博士了。選項：蕭琛少年聰慧，擇機展現(xiàn)才華。時儉宴于樂游苑，琛乃著虎皮靴，策桃枝杖，直造儉坐，儉與語，大悅。起家齊太學(xué)博士。琛年數(shù)歲，從伯惠開撫其背曰：“必興吾宗。二、比對時間地點，看有無時序顛倒、地點暗換2．比對下面的原文與選項，看選項分析概括有無時序顛倒、地點暗換的錯誤。比對：___________________________________________________________________答案：張冠李戴。他從不接收私人信件，也不受人饋贈。京師為之語曰：“斷決無疑蘇珍之。尚書崔昂謂瓊曰：“若欲立功名，當(dāng)更思余理，仍數(shù)雪反逆，身命何輕？”瓊正色曰：“所雪者怨枉，不放反逆。遷三公郎中。……畢義云為御史中丞，以猛暴任職，理官忌憚，莫敢有違。專題強化訓(xùn)練(十五) 文言文概括分析題題組一 對點練一、比對人物，看是否張冠李戴或顛倒事實1．比對下面的原文與選項，看選項分析概括有無張冠李戴或顛倒事實的錯誤。原文：瓊性清慎，不發(fā)私書。瓊推察務(wù)在公平，得雪者甚眾，寺署臺案，始自于瓊。趙州及清河、南中有人頻告謀反，前后皆付瓊推檢，事多申雪?！卑捍髴M?！边x項：蘇瓊清廉謹(jǐn)慎，審察案件務(wù)在公平。他審案追求公正，解救了很多含冤的百姓，也洗脫了一些謀逆者的罪名?！耙蚕疵摿艘恍┲\逆者的罪名”錯，從原文看被蘇瓊洗脫罪名的是一些被冤枉的人。原文：蕭琛，字彥瑜，蘭陵人?！辫∩俣饰?，有縱橫才辯。時王儉當(dāng)朝，琛年少，未為儉所識，負其才氣，欲候儉。儉為丹陽尹，辟為主簿，舉為南徐州秀才，累遷司徒記室。他很小時就被認(rèn)為必定能振興家族，少年時就有恣肆的辯才；與王儉談話后，獲得賞識，這才被授予了官職。三、比對關(guān)鍵詞語，看有無詞義曲解、文意曲解3．比對下面的原文與選項，看選項分析概括有無詞義曲解或文意曲解之處。藻留與修《徽宗實錄》，固辭，或曰：“是可以階改秩?！彼煨?。比對：___________________________________________________________________答案：曲解文意，“改變社會秩序”錯，“秩”是“官階，官吏的品級等次”的意思。原文：元初二年，上《廣成頌》以諷諫。因兄子喪自劾歸。選項：馬融因上奏《廣成頌》諷諫朝廷，得罪了當(dāng)權(quán)的鄧氏，被滯留在東觀，十年得不到升遷，還遭到禁錮，不被允許做官。不是因為上奏《廣成頌》被禁錮。原文：景云初，作金仙等觀，湊諫，以為：“方農(nóng)月興功，雖貲出公主，然高直售庸，則農(nóng)人舍耕取顧，趨末棄本，恐天下有受其饑者。湊執(zhí)爭，以“萬物生育，草木昆蚑傷伐甚多，非仁圣本意”。中書令崔湜、侍中岑羲曰：“公敢是耶？”湊曰：“食厚祿，死不敢顧，況圣世必?zé)o死乎？”朝廷為減費萬計。景云初年，朝廷議建金仙等觀，
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