【正文】 ，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)老人正泰然自若地坐在餐廳門口旁邊。我和丈夫覺得，埃里克從來(lái)沒玩得這么開心過(guò)。我們默默地 吃著，埃里克卻不肯安靜，他在那個(gè)老人的慫恿下玩起了躲躲貓游戲。（6） 我們點(diǎn)的東西端上來(lái)了，那個(gè)老人又在對(duì)面開始大喊：“你會(huì)玩躲躲貓嗎？哈，瞧，這小家伙會(huì)玩躲躲貓了?！崩先藢?duì)埃里克喊道。（4） 他正在招手，然后又拍起了巴掌：“嘿，過(guò)來(lái)，寶貝，到這邊來(lái)。那是一個(gè)老人，穿著一件沾滿油污并且已經(jīng)破爛不堪的外套，褲子又寬又大，只剩下半截，腳上的鞋也破了，腳趾露出了鞋外。（2） 突然，埃里克大聲地叫起來(lái)：“看，那邊！”他那胖乎乎的小手激動(dòng)地拍打著椅子的扶手，眼睛興奮地瞪得大大的。我讓埃里克坐在一張?bào){椅上。五、（18分）閱讀下面的文章，完成13—16題。”（4）送別即將遠(yuǎn)行的朋友我們常用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“海內(nèi)存知己。（崔顥《黃鶴樓》）（2），君向?yàn)t湘我向秦。1在下面橫線處填寫相關(guān)語(yǔ)句。(6分，每小題3分)（1）眾咸謂貓怯，以為是無(wú)能為者。，迅速跳下桌子抓住鼠毛咬住鼠脖子，在輾轉(zhuǎn)往復(fù)的斗爭(zhēng)后，貓嚼碎了鼠頭。，不敢出擊，老鼠見狀主動(dòng)進(jìn)攻。D. 齊之習(xí)辭者也。B. 刺史顏?zhàn)C奇之。下面語(yǔ)句中加點(diǎn)的“之”與例句中的“之”用法相同的一項(xiàng)是（ ）例句：遍求民間佳貓捕制之。⑨掬：抓。⑥幾：桌子。扉，門窗。④闔其扉，潛窺之：關(guān)上門窗，偷偷觀察它。啖，吃。②輒被啖食 ：總是被吃掉了。然后知貓之避，非怯也，待其惰也。貓即疾下，爪掬⑨頂毛，口龁 ⑩首領(lǐng)，輾轉(zhuǎn)爭(zhēng)持，貓聲嗚嗚，鼠聲啾啾。眾咸⑧謂貓怯，以為是無(wú)能為者。貓避登幾⑥上，鼠亦登，貓則躍下。抱投鼠屋，闔其扉，潛窺之④。遍求民間佳貓捕制之，輒被啖食②。三、（6分，每小題3分）閱讀下面的文言文語(yǔ)段，完成9—10題。C.（越）往高處空氣（越）稀薄，密度（越）小。本文段是說(shuō)明文，下面句中加括號(hào)的詞語(yǔ)表達(dá)效果生動(dòng)的一項(xiàng)是（ ）（搗鬼）。下面表述不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ），在密度小的物質(zhì)中傳播得慢。下面對(duì)文章內(nèi)容概括準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）。這種折射越貼近地面越強(qiáng)。這種密度的差別并不大，通常察覺不到光線由此產(chǎn)生的曲折。原來(lái)空氣的密度也不是均勻的。水的密度比空氣大，于是，光在水和空氣的界面上速度突然改變，造成光線曲折。不少人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起來(lái)筷子是折成兩段的，這就是光的折射現(xiàn)象。（d）新千年伊始，他主持的國(guó)家“超級(jí)稻”研究項(xiàng)目又有了新的進(jìn)展，續(xù)寫著“綠色革命”的新篇章......二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文段，完成6—8題。（b）在他剛剛開始研究的時(shí)候，為了獲得一株必需的水稻天然雄性不育株，他和新婚妻子一起，用了整整兩年時(shí)間，頂著烈日，差不多踏遍了當(dāng)?shù)厮械牡咎?，前前后后共檢查了14000個(gè)穗稻。 易：容易。 市：買。 尋：過(guò)一些日子。 實(shí)：果實(shí)。（3）狐貍很狡猾，嗅覺比狗還，疑心又極重，只要他稍有不慎留下一絲破綻，它就不會(huì)上鉤。20112012學(xué)年度第一學(xué)期期末考試（七一中學(xué)）七年級(jí)語(yǔ)文試題第1卷（選擇題 30分）一、（15分，每小題3分）下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音或書寫有誤的一組是（ ）A. 洗濯（zhuo） 充耳不聞 玷污 面面相覷(qu)B. 畸形 (qi) 義無(wú)返顧 睿智 風(fēng)雪載途(zai)C. 恬靜(tian) 無(wú)動(dòng)于衷 晨曦 銷聲匿跡(ni)D. 奚落(xi) 衰草連天 猝然 海市蜃樓(shen)依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（1）一捧捧花生、一顆顆紅棗、一個(gè)個(gè)膠卷、一枚枚印章、一句句囑托、一條條留言，都 著支持、理解和深情。（2）杏花開了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地；桃花開了，又好像在要趕快種谷子。A. 凝結(jié) 說(shuō)明 敏感 暗示 敏感 C. 凝結(jié) 暗示 靈敏 說(shuō)明 靈敏下面各組詞語(yǔ)中詞性相同的一組是（ ） 已經(jīng) 十分 難道 自己 豐富 不僅C. 欣慰 完全 仔細(xì) 體育 眾多 雕琢 哪里下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一組是（ ），其實(shí)味不同。，尋作復(fù)裈。將“他義無(wú)反顧地投入到雜交水稻這個(gè)世界性難題的研究中”這句話還原到下面語(yǔ)段中，最恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵? ）( a )為了雜交水稻，他幾乎奉獻(xiàn)了自己美好年華中的一切，知識(shí)、汗水、靈感、心血，沒有什么不是圍著雜交水稻而運(yùn)轉(zhuǎn)。（c）或許上帝也被這精誠(chéng)所感化，自1966年他的第一篇論文《水稻的雄性不孕性》在中科院《科學(xué)通訊》第四期發(fā)表，引起了國(guó)內(nèi)外矚目起，他的研究成果一項(xiàng)接著一項(xiàng)，他的雜交水稻創(chuàng)造的神話一個(gè)接著一個(gè)，40年間，他在這個(gè)領(lǐng)域始終保持著世界領(lǐng)先地位。落日為什么是扁的呢？這是光的折射現(xiàn)象在搗鬼。光在密度大的物質(zhì)中跑得慢，在密度小的物質(zhì)中跑得快。那么在空氣中光線會(huì)不會(huì)曲折呢？也會(huì)。由于地心引力的關(guān)系，地球表面大氣密度大，越往高處空氣越稀薄，密度越小。但是，太陽(yáng)落山時(shí)，陽(yáng)關(guān)斜著通過(guò)大氣，距離很遠(yuǎn)，產(chǎn)生的折射已經(jīng)可以使人明顯地感覺到。落日的上端和下端光線曲折得不一樣，看起來(lái)就成扁的了。，是光在空氣中的折射造成的。B.（不少）人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)。，(通常)察覺不到光線由此產(chǎn)生的曲折。貓鼠之戰(zhàn)萬(wàn)歷①間，宮中有鼠，大與貓等，為害甚劇。適③異國(guó)來(lái)貢獅貓，毛白如雪。貓蹲良久，鼠逡巡⑤自穴中出，見貓，怒奔之。如此往復(fù)，不啻⑦百次。既而鼠跳擲漸遲，碩腹似喘，蹲地上少休。啟扉急視，則鼠首已嚼碎矣。 （選自《聊齋志異》） 【注釋】①萬(wàn)歷：明朝的年號(hào)。輒，總是。③適：剛好。闔，關(guān)。⑤逡巡：遲疑不敢向前的樣子。⑦不 啻 ：不止。⑩龁 ：咬。A. 得一人之使。C. 吾欲之南海。下面對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ），從民間找來(lái)捕鼠的好貓總是被老鼠吃掉了。，老鼠跳上桌子后貓又跳下來(lái)，如此反復(fù)一百多次，老鼠的體力漸漸不支。第2卷（非選擇題 90分）四、（14分）1請(qǐng)把第三大題文言語(yǔ)段中畫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2）然后知貓之避，非怯也，待其惰也。（8分，每空2分）（1）晴川歷歷漢陽(yáng)樹。（鄭谷《淮上與友人別》）（3）杜牧的《泊秦淮》一詩(shī)中借陳后主的荒淫亡國(guó)諷喻晚唐統(tǒng)治者的名句是“商女不知亡國(guó)恨。”表達(dá)惜別和寬慰之情。最好的圣誕禮物（1） 我們是餐廳里唯一帶著小孩吃飯的家庭。我注意到餐廳里的每一個(gè)人都安靜地吃著，偶爾交談，也是發(fā)出很輕的聲音。（3） 我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了埃里克興奮的來(lái)源。我們由于離他太遠(yuǎn)而沒有聞到他身上的臭味，但我敢肯定他自己一定能聞到。我看到你了，伙計(jì)。（5） 我和丈夫交換了一下眼神：那個(gè)古怪而且令人討厭的老家伙正在騷擾我們可愛的兒子?！保?） 沒有誰(shuí)會(huì)認(rèn)為那個(gè)老人是在故作姿態(tài)，但我和丈夫?qū)擂螛O了。他在餐桌之間跑來(lái)跑去，當(dāng)他躲得很好老人看不到他表示認(rèn)輸時(shí)，他就咯咯笑著跑出來(lái)。（8） 我們用完了餐，丈夫去停車場(chǎng)取車，我與埃里克留下來(lái)結(jié)賬。（9） “上帝，在他對(duì)埃里克說(shuō)話之前，讓我們離開這里吧。此時(shí)，我緊緊抓住埃里克的小手，生怕誰(shuí)會(huì)把他搶走一樣。事情發(fā)生得太突然了，我還沒來(lái)得及阻止，一個(gè)渾身臭味的老人和一個(gè)天真無(wú)邪的小男孩之間的關(guān)系就達(dá)到了升華，仿佛深愛著的祖孫倆。老人閉起了眼睛，淚水沾滿了他的睫毛，然后滑下臉頰。（12） 沒有哪兩個(gè)人會(huì)像他們那樣，在這么短的時(shí)間就產(chǎn)生這樣深厚的感情。（13） 老人憐愛地看著懷里的埃里克。但埃里克最終還是回到了我的身邊?！保?4） 我沒有說(shuō)一個(gè)字，因?yàn)槲抑牢覠o(wú)法承受這一句真誠(chéng)的感謝。在車上，我緊緊抱著埃里克，終于忍不住哭了，邊哭邊說(shuō)：“上帝，請(qǐng)寬恕我吧！”（16） 我明白了：那一刻，孩子看到的只是一個(gè)喜歡他的老人，而母親卻看到的卻只是一件衣服。（4分）、1文章題目“最好的圣誕禮物”包含哪兩層含義？（4分）1文中的“我”、埃里克、老人各具有怎樣的性格特點(diǎn)？分別體現(xiàn)在哪里？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，學(xué)生敲擊鍵盤的速度越來(lái)越快，但是漢字書寫能力卻越來(lái)越差。1請(qǐng)你確定一個(gè)選題。（4分）【材料1】張大爺說(shuō)，他念小學(xué)和中學(xué)的時(shí)候，學(xué)校很重視學(xué)生漢字的書寫能力，開設(shè)有寫字課甚至還有專門的書法老師，學(xué)校還經(jīng)常開展書法比賽活動(dòng)。【材料2】目前，中國(guó)90％以上的中小學(xué)沒有書法課，有的中小學(xué)雖然開設(shè)了書法課，但名存實(shí)亡，書法教育基本上淡出了中小學(xué)教育，多數(shù)學(xué)生的寫字水平越來(lái)越差。【材料3】一位中學(xué)的教導(dǎo)主任在接受采訪時(shí)說(shuō)，學(xué)生書寫漢字的能力下降了，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。在問(wèn)及學(xué)校是否開設(shè)了寫字課時(shí)，這位主任說(shuō)，我們覺得沒有必要開設(shè)寫字課，也沒有多余的課時(shí)可以拿出來(lái)開寫字課。今天寫作業(yè)時(shí)又把字寫得看不清楚，你悄悄地對(duì)他說(shuō)：“”張峰不好意思地說(shuō)：“是的，我馬上改正！”（2分）七、（50分）請(qǐng)以“，我的最愛”為題，寫一篇文章。例如：媽媽、籃球、東湖、蜘蛛俠…… （2）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 鄂教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷（一） 一. 語(yǔ)言積累1. 選出加點(diǎn)的字注音有誤的一組是（ ） A. 覬覦（j237。） 鄉(xiāng)人皆惡（w249。n） C. 籠罩（lǒng） 屢見不鮮（xiǎn） 視察（ch225。） 道阻且