蘇教版四年級上冊-展示頁
2025-06-16 23:48本頁面
【正文】 間： 2011 年10 月 28 日課題 找規(guī)律課型新授第幾課時1課時教學目標學生經(jīng)歷在具體情景中探索兩端相同的間隔排列的兩種物體個數(shù)關系，以及類似現(xiàn)象中簡單數(shù)學規(guī)律的過程，初步體會和認識這種關系和其中的簡單規(guī)律，初步學會應用這種規(guī)律解決簡單的實際問題。學生在聯(lián)系實際發(fā)現(xiàn)和應用規(guī)律中，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，用數(shù)學眼光觀察周圍事物、用數(shù)學觀點分析生活現(xiàn)象的初步意識及能力得到培養(yǎng)。教學重點與難點重點：學生主動“找”出間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的規(guī)律。教學方法與手段教師：引導、講解學生：觀察思考、小組合作使用教材的構(gòu)想學生在“試一試”活動后，適當補充同類問題，請生口答。第 頁（總 頁）課時教學流程補 充教學設計再設計課堂變化及處理主要環(huán)節(jié)的效果一、創(chuàng)設情境，探索規(guī)律。這些排列都蘊涵著規(guī)
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