【摘要】淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何進(jìn)行數(shù)學(xué)思想方法的滲透所謂數(shù)學(xué)思想,就是對數(shù)學(xué)知識和方法的本質(zhì)認(rèn)識,是對數(shù)學(xué)規(guī)律的理性認(rèn)識。所謂數(shù)學(xué)方法,就是解決數(shù)學(xué)問題的根本程序,是數(shù)學(xué)思想的具體反映。數(shù)學(xué)思想是數(shù)學(xué)的靈魂,數(shù)學(xué)方法是數(shù)學(xué)的行為。運用數(shù)學(xué)方法解決問題的過程就是感性認(rèn)識不斷積累的過程,當(dāng)這種量的積累達(dá)到一定程序時就產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍,從而上升為數(shù)學(xué)思想。若把數(shù)學(xué)知識看作一幅構(gòu)思巧妙的藍(lán)圖而建筑起來的一座宏
2024-09-01 14:00
【摘要】第一篇:應(yīng)用電子白板進(jìn)行數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 應(yīng)用電子白板平臺下的教學(xué)學(xué)習(xí)心得體會 麒麟?yún)^(qū)三寶五聯(lián)小學(xué)劉學(xué)永 10月19日,有幸參加云南省中小學(xué)幼兒園李繼通名師工作室組織的北關(guān)小學(xué)兩位教師執(zhí)教的課、師院...
2024-11-19 00:24
【摘要】《數(shù)據(jù)挖掘》課程作業(yè)題目用weka進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘班級學(xué)號姓名日期目錄1引言 2 2 22正文 3 3 7K-means算法原理 7SimpleKMeans算法 83結(jié)論
2024-08-22 12:02
【摘要】第一篇:如何進(jìn)行數(shù)學(xué)說課比賽 如何進(jìn)行數(shù)學(xué)說課比賽 近幾年來,無論是優(yōu)質(zhì)課比賽還是評職稱,數(shù)學(xué)說課都是一名數(shù)學(xué)老師所必須具備的基本功了?,F(xiàn)結(jié)合比賽要求,談一下自己對數(shù)學(xué)說課比賽的認(rèn)識和心得。 一...
2024-10-21 09:13
【摘要】第一篇:新課程背景下如何進(jìn)行數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 新課程背景下如何進(jìn)行數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 摘要教學(xué)過程是實現(xiàn)課程目標(biāo)的重要途徑,必須突出對學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),,指導(dǎo)學(xué)生合理選擇課程、制定學(xué)習(xí)計劃。所以...
2024-10-06 05:52
【摘要】(專題訓(xùn)練)開放性問題數(shù)學(xué)開放題是指那些條件不完整,結(jié)論不確定,解法不限制的數(shù)學(xué)問題。它的顯著特點:正確答案不唯一。條件開放結(jié)論開放方法開放題型:一、條件開放型給出問題的結(jié)論,讓解題者分析探索使結(jié)論成立應(yīng)具備的條件,而滿足結(jié)論的條件往往不是唯一的,這樣的問題是條件開放性問題。
2024-11-18 21:41
【摘要】第一篇:用“字理識字法”進(jìn)行識字教學(xué)的研究 用“字理識字法”進(jìn)行識字教學(xué)的研究 摘要:在識字教學(xué)中,教師常常為學(xué)生讀不準(zhǔn)字音、記不住字形、不理解字義而頭疼。而遵循漢字構(gòu)字規(guī)律,運用“字理識字法”教...
2024-10-25 00:32
【摘要】第一篇:淺談如何進(jìn)行中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 淺談如何進(jìn)行中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 中考牽動著千家萬戶的心,特別是數(shù)學(xué),同學(xué)和家長們倍加關(guān)注,因此,數(shù)學(xué)老師應(yīng)把初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)工作做好,如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確、科學(xué)的總復(fù)...
2024-11-19 02:09
【摘要】實驗題目:直方圖進(jìn)行數(shù)據(jù)離散化1實驗?zāi)康闹狈綀D使用分箱來近似數(shù)據(jù)分布,是數(shù)據(jù)規(guī)約的一種形式。通過本實驗,需要掌握不同直方圖的數(shù)學(xué)原理和構(gòu)造方法。同時,掌握使用不同直方圖對數(shù)據(jù)進(jìn)行離散化的原理和方法。最后,利用實驗數(shù)據(jù)實現(xiàn)一種直方圖并進(jìn)行評估。2實驗步驟算法原理首先,假設(shè)有N個
2025-05-04 13:18
【摘要】用公式法進(jìn)行因式分解一、填空題(本大題共20小題,):xy2+8xy+16x=______.:4m2-36=______.:2a3-8ab2=______.+2mn+m因式分解的結(jié)果是______.______.:2x2-32x4=______.:a2b-4ab+4b=______.:mx2-4m=______._____
2024-08-08 22:21
【摘要】第一篇:運用多媒體技術(shù)進(jìn)行數(shù)學(xué)課堂教學(xué)心得體會 運用多媒體技術(shù)進(jìn)行數(shù)學(xué)課堂教學(xué)心得 體會 隨著信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)日益整合,傳統(tǒng)的一支粉筆、一張嘴巴、一塊黑板、一本教材的教學(xué)模式已不能滿足教育信息...
2024-10-13 18:02
【摘要】九年級數(shù)學(xué)組總復(fù)習(xí)計劃 一、明確指導(dǎo)思想新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性,使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生。所以數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要面向全體學(xué)生,要使各層次的學(xué)生對初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的掌握程度均有所提高,還要使盡可能多的學(xué)生形成良好的思維能力、較強(qiáng)的綜合能力、創(chuàng)新意識和實踐能力?!薄 《⒄J(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)和考試說明 認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)和考
2024-08-18 00:55
【摘要】采用多線程進(jìn)行數(shù)據(jù)采集河北華北石油職工大學(xué)袁一林李曉平----數(shù)據(jù)采集技術(shù)在工業(yè)控制及自動化等領(lǐng)域中發(fā)揮著重要的作用。數(shù)據(jù)采集的一般過程是這樣的:①向采集卡發(fā)出通道選擇指令。②選擇要采集的通道號。③啟動A/D轉(zhuǎn)換。④等待,直到轉(zhuǎn)換完成。⑤從采集卡讀出數(shù)據(jù)。對于多通道的采集,在程序的設(shè)計中,一般采用的兩種方法。查
2024-09-16 08:04
【摘要】2014中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)經(jīng)典題2014中考總復(fù)習(xí)經(jīng)典題目錄第1課時實數(shù)的有關(guān)概念...............................................................................................................2第2課時實數(shù)的運算.....................
2025-01-23 18:45
【摘要】製作數(shù)學(xué)科展的一些點子全任重jcchuan@最近,有好幾個朋友問我相同的問題:「我的孩子想做數(shù)學(xué)科展,該怎麼辦?」我回答如下。1.電腦的應(yīng)用科學(xué)展覽會已經(jīng)舉辦了四十幾年。最近二十餘年,無論在呈現(xiàn)的型態(tài)、研究內(nèi)容、書面及口頭報告方式等,都產(chǎn)生了重大的改變。促使科展改革的主要原因是1982年爆發(fā)的電腦革命。電腦對於科展產(chǎn)生的影響包括:a.工作程序
2025-06-16 22:34