【摘要】臨床精神藥理學(xué)第一節(jié)簡史、定義和分類一、簡史?現(xiàn)代精神病的藥物治療始于本世紀(jì)50年代。?1951年Charpentier人工合成了氯丙嗪,Hamon和Paraire醫(yī)生首次用于治療一例躁狂病人,1952年法國的兩位醫(yī)生Delay和Deniker進一步證實了氯丙嗪治療精神病的作用?1957年合成第一個抗焦慮藥利眠寧
2024-10-26 04:04
【摘要】第一篇:心理學(xué)填空題 第一次明確提出教育必須遵循自然的思想的人是夸美紐斯 4經(jīng)典性條件還射學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)立者巴甫洛夫和華生根據(jù)一定的推理規(guī)則接近問題目標(biāo)狀態(tài)屬于奧蘇貝爾和魯賓遜的問題解決模式。會講英...
2024-10-29 05:03
【摘要】心理學(xué)試題填空題精選 5、根據(jù)注意的產(chǎn)生和保持是否需要意志努力,將注意分為無意注意、有意注意和有意后注意三種類型?! ?、記憶的基本過程由識記、保持和再現(xiàn)三個環(huán)節(jié)組成?! ?0、識記的是識別和記住客觀事物的過程?! ?1、根據(jù)思維所憑借的對象將思維劃分為動作思維、形象思維和抽象思維?! ?2、根據(jù)思維探索答案的方向,將思維分為聚合思維和發(fā)散思維?! ?3、發(fā)散思維又
2025-04-04 00:01
【摘要】第一章是研究學(xué)校教育情境中,學(xué)與教及其互動過程中產(chǎn)生的心理現(xiàn)象及其心理規(guī)律的科學(xué)。、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)環(huán)境。3.學(xué)與教的過程包括學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程、評價/反思過程。4.美國教育心理學(xué)家桑代克在1903年出版了第一本專著《教育心理學(xué)》,是教育心理學(xué)的里程碑。5.1913-1914年該書發(fā)展成為3卷本的《教育心理學(xué)大綱》,包括《人類的本性》、《學(xué)習(xí)心理學(xué)》
2025-04-03 02:48
【摘要】基礎(chǔ)護理學(xué)填空題填空題1、一般病室的溫度(),新生兒及老年患者室溫應(yīng)保持在()為佳。2、護士為病人創(chuàng)造安靜環(huán)境應(yīng)做到四輕()()()()。3、鋪麻醉床時,橡膠單和中單的上緣應(yīng)距床頭()cm。4、根據(jù)臥位的自主性,可將臥位分為()
2025-04-03 00:15
【摘要】(B)(D)(B)第二章藥物效應(yīng)動力學(xué)(藥效學(xué))(C)(C)(D),無內(nèi)在活性,,有較弱內(nèi)在活性,,無內(nèi)在活性(B)(C),(A)%,其(E),利于消除(D)(D)LD50=500mgED50=250mgLD50=150mg
2025-06-16 22:20
【摘要】《中藥藥理學(xué)》 實驗教學(xué)大綱(供四年制中藥學(xué)本科學(xué)生使用)Ⅰ前言本大綱適用于四年制中藥學(xué)本科學(xué)生使用。編寫本大綱的目的是要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中藥藥理學(xué)基礎(chǔ)課的過程中,通過實驗課的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握必要的中藥藥理實驗原理、方法和技能,能正確、合理地使用儀器,奠定良好的專業(yè)課基礎(chǔ);其次培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)、實事求是的科學(xué)態(tài)度和獨立分析問題、解決問題的能力;同時培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析實驗
2025-07-24 06:20
【摘要】四、問答題1、藥理學(xué)研究的主要內(nèi)容包括哪幾個方面?2、何謂首關(guān)消除,它有什么實際意義?3、試述藥物與血漿蛋白結(jié)合后,結(jié)合型藥物的藥理作用特點。4、何謂肝藥酶的誘導(dǎo)和抑制?各舉一例加以說明。5、試述藥物血漿半衰期的概念及實際意義。6、什么是藥物的表觀分布容積(Vd)?有何意義?7、簡述生物利用度及其意義8、藥物的不良反應(yīng)主要包括哪些類型?請舉例說明。9、何謂
2025-06-16 22:01
【摘要】教育心理學(xué)填空題匯總 1,教育心理學(xué)一門研究學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。() 2,教育心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的一種,是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科?! ?,所謂心理發(fā)展,是指個體從出生,成熟)衰老直至死亡的整體生命進程中所發(fā)生的一系列心理變化。() 4,學(xué)生心理發(fā)展的基本特征是:連續(xù)性與階段性,定向性與順序性,不平衡性與差異性?! ?,學(xué)生性格差異
2025-04-04 00:49
【摘要】二、填空1.炎癥的基本病理變化包括:變質(zhì)、滲出、增生。2.壞死的結(jié)局:壞死細(xì)胞溶解引起局部急性炎癥反應(yīng)、溶解吸收、分離排出、機化與包裹、鈣化。3.骨折的愈合過程:血腫形成、纖維性骨痂形成、骨性骨痂形成、骨痂改建或再塑。4.炎癥的類型:漿液性炎、纖維素性炎、化膿性炎、出血性炎。5.腫瘤的生長方式:膨脹性生長、外生性生長、浸潤性生長。6.風(fēng)濕病
2025-01-16 17:31
【摘要】精神藥理學(xué)參考手冊AndrewL.Stoll,.1996-2001PSYCHOPHARMACOLOGYHARVARDMEDICALSCHOOL細(xì)胞色素P450系統(tǒng)1.微粒體酶負(fù)責(zé)藥物代謝的第一階段化學(xué)反應(yīng),它存在于肝細(xì)胞及其它細(xì)胞內(nèi)。2.第一階段化學(xué)反應(yīng):氧化和還原反應(yīng),水解反應(yīng),羥化反應(yīng),脫甲基反應(yīng)等。3.第二階段化學(xué)反應(yīng)包括一些聯(lián)合反應(yīng),如葡
2025-07-24 05:28
【摘要】第一篇:基礎(chǔ)護理學(xué)填空題 基礎(chǔ)護理學(xué)填空題 填空題 1、一般病室的溫度(),新生兒及老年患者室溫應(yīng)保持在()為佳。 2、護士為病人創(chuàng)造安靜環(huán)境應(yīng)做到四輕()()()()。 3、鋪麻醉床時,橡...
2024-10-20 23:31
【摘要】一、填空題(將正確的答案填入空格)1.體育心理學(xué)側(cè)重研究學(xué)生心里和成長過程中的心理現(xiàn)象。2.運動心理學(xué)側(cè)重研究運動訓(xùn)練過程中的心理現(xiàn)象。3.鍛煉心理學(xué)側(cè)重研究體育鍛煉過程中的心理現(xiàn)象。4.與廣義體育這一概念相對應(yīng),體育心理學(xué)所研究的問題就涵蓋了體育教育、競技體育、大眾體育領(lǐng)域中的心理學(xué)問題。5.體育學(xué)習(xí)活動既是一種身
2025-06-16 15:28
【摘要】藥理學(xué)及臨床藥理學(xué)復(fù)習(xí)題一、選擇題.藥理學(xué)是研究:A.藥物與機體相互作用的規(guī)律及其原理的科學(xué)B.藥物作用的科學(xué)C.臨床合理用藥的科學(xué)D.藥物實際療效的科學(xué)E.藥物作用和作用規(guī)律的科學(xué).腎絞痛或膽絞痛時可用何藥治療.顛茄片.新斯的明.度冷?。⑼衅罚?苯二氮卓類藥物不具有的藥理作用是.鎮(zhèn)靜.催眠.抗驚厥.麻醉.
2025-04-26 12:31
【摘要】第3篇中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥理一、單項單選題1.地西泮鎮(zhèn)靜催眠的特點不包括:A、對快動眼睡眠時相影響小 B、連續(xù)應(yīng)用不產(chǎn)生依賴性 C、治療指數(shù)高D、無誘導(dǎo)肝藥酶作用 E、安全范圍大2.治療焦慮癥首選考慮選用:A、氟西泮 B、水合氯醛 C、司可巴比妥 D、地西泮 E、苯巴比妥3.下列哪項不屬于地西泮的用途:A、焦慮癥 B、麻醉前給藥 C、誘導(dǎo)麻醉
2024-08-19 08:59