微生物學檢驗復習題-展示頁

【摘要】微生物學檢驗復習題名詞解釋：凝固酶：金黃色葡萄球菌可產生游離凝固酶和結合凝固酶兩種，前者分泌至菌體外，被血漿中的協(xié)同因子激活為凝血酶，使纖維蛋白原變?yōu)槔w維蛋白，導致血漿凝固。后者結合于菌體表面不釋放，能與纖維蛋白原結合，使纖維蛋白原變?yōu)槔w維蛋白而引起細菌凝聚，故又稱為凝聚因子。Vi抗原：傷寒、希氏沙門菌的表面抗原，是覆蓋在LPS外的莢膜多糖抗原?？雇淌?、抗體、補體，與毒力有關。能阻止

2025-04-26 01:15

獸醫(yī)微生物學復習題-展示頁

【摘要】《獸醫(yī)微生物學》復習題一、名詞解釋：存在于自然界形體微小，數(shù)量繁多，肉眼看不見，必須借助于光學顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍甚至上萬倍，才能觀察的一群微小低等生物體。：對人類和動物、植物具有致病性的微生物稱病原微生物。：革蘭陽性菌由于其細胞壁主要由肽聚糖構成，細菌變成細菌L型后，細胞壁完全缺失，細菌原生質僅被一層細胞膜包裹，稱為原生質體?

2025-06-16 15:47

微生物學實驗復習題-展示頁

【摘要】微生物學實驗復習題一、單選題1．果汁、牛奶常用的滅菌方法為（A）（A）巴氏消毒（B）干熱滅菌（C）間歇滅菌（D）高壓蒸汽滅菌2．稱量牛肉膏時不可用稱量（ C）（A）小燒杯B）表面皿（C）濾紙（D）稱量紙3、下

2025-05-06 13:20

微生物學復習題答案-展示頁

【摘要】微生物復習題一、單選題1．關于共生相關概念下列哪一個是錯誤的CA、互利共生是指兩種生物在一起生活，相互依賴，雙方互利B、共生是指兩種生物在一起生活的現(xiàn)象C、共棲是指兩種生物在一起生活，雙方互不侵害互不受益D、共棲、互利共生和寄生是根據(jù)兩種共生生物之間的利害關系來分的E、寄生指一種生物生活在另一種生物的體內或體表，獲取營養(yǎng)并使對方受害2．用來測量細菌大小的單位是

2025-06-16 19:02

微生物學復習題(i)-展示頁

【摘要】《微生物學》復習題緒論1、1861年，巴斯德根據(jù)--------試驗，徹底推翻了生命的--------說，提出了--------學說，并認為只有活的微生物才是傳染病、發(fā)酵和腐敗的真正原因。2、科赫學派的重要業(yè)績主要有三個方面：一是建立了--------的一系列重要方法；二是利用--------技術尋找并分離到各種傳染病病原菌；三是在理論上提出了--------。3、1897年

2025-06-16 18:23

微生物學檢驗復習題-展示頁

【摘要】微生物學檢驗復習題（供2008級醫(yī)學檢驗本科）名詞解釋：凝固酶：金黃色葡萄球菌可產生游離凝固酶和結合凝固酶兩種，前者分泌至菌體外，被血漿中的協(xié)同因子激活為凝血酶，使纖維蛋白原變?yōu)槔w維蛋白，導致血漿凝固。后者結合于菌體表面不釋放，能與纖維蛋白原結合，使纖維蛋白原變?yōu)槔w維蛋白而引起細菌凝聚，故又稱為凝聚因子。Vi抗原：傷寒、希氏沙門菌的表面抗原，是覆蓋在LPS外的莢膜多糖抗原。抗吞

2025-06-16 19:09

微生物學復習題答案-展示頁

【摘要】微生物復習題一、單選題1．關于共生相關概念下列哪一個是錯誤的CA、互利共生是指兩種生物在一起生活，相互依賴，雙方互利B、共生是指兩種生物在一起生活的現(xiàn)象C、共棲是指兩種生物在一起生活，雙方互不侵害互不受益D、共棲、互利共生和寄生是根據(jù)兩種共生生物之間的利害關系來分的E、寄生指一種生物生活在另一種生物的體內或體表，獲取營養(yǎng)并使對方受害2．用來測量細菌大小的單位是

2025-06-29 05:29

微生物學參考復習題-展示頁

【摘要】2013植物保護專業(yè)《微生物學》復習題緒論1簡述科赫，巴斯德在微生物發(fā)展史上的貢獻巴斯德---------微生物學的奠基人，①徹底否定了“自然發(fā)生”學說；②證實了發(fā)酵是由微生物引起的；③將病原菌減毒，使其轉變?yōu)橐呙纾虎馨l(fā)明了巴斯德消毒法等?？坪?-----------細菌學的奠基人，①發(fā)明固體培養(yǎng)基，并建立通過固體培養(yǎng)分離純化微生物的技術；②用自創(chuàng)的方法分離到許多病原

2025-06-19 00:13

微生物學實驗復習題-展示頁

【摘要】微生物學實驗復習題一、單選題1．果汁、牛奶常用的滅菌方法為（A）（A）巴氏消毒（B）干熱滅菌（C）間歇滅菌（D）高壓蒸汽滅菌2．稱量牛肉膏時不可用稱量（C）（A）小燒杯B）表面皿（C）濾紙（D）稱量紙3、下列說法中正確的是（A）（A）在配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基時，調節(jié)培養(yǎng)基的PH值一般在加瓊脂之前（B）在配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基時，調節(jié)培養(yǎng)基的PH

2025-05-06 13:20

微生物學復習題doc-展示頁

【摘要】緒論1什么是微生物，它包括哪些類群？2簡述微生物的生物學特征，并舉例說明。3為什么可把列文虎克稱為“微生物學先軀者”,巴斯德稱為“微生物學的真正奠基人”,科赫稱為“細菌學奠基人”？4科赫在微生物學研究方法和病因論方面有何貢獻？5什么是微生物學？學習微生物學的任務是什么？第一章原核生物的形態(tài)、構造和功能1什么是革蘭氏染色？其原理是什么？2比較革蘭氏陽性菌和

2025-06-16 19:22

微生物學與免疫學復習題-展示頁

【摘要】第十章《細菌學概論》復習題（一）單項選擇題1．G－菌細胞壁組成中不包括（B）。 A、外膜 B、磷壁酸C、脂多糖 D、肽聚糖2．具有抗吞噬作用的細菌特殊結構是（A）。 A、莢膜 B、芽胞 C、鞭毛 D、菌毛3．普通菌毛是細菌的一種（C）。 A、細長波狀的絲狀物 B、運動器官 C、黏附結構 D、可傳遞遺傳物質的器官

2025-04-26 01:15

微生物學復習題鄭州大學-展示頁

【摘要】微生物緒論一、單項選擇題1．下列描述的微生物特征中，不是所有微生物共同特征的一條是：A.體形微小B.分布廣泛C.種類繁多D.可無致病性E.只能在活細胞內生長繁殖2．不屬于原核細胞型微生物是：A.細菌B.病毒C.支原體D.立克次體E.

2025-05-06 13:20

食品微生物學(學生復習題08)-展示頁

【摘要】《食品微生物學》(c)。A）褐色（B）紫色（C）紅色（D）綠色(d)。A）檸檬酸發(fā)酵（B）醋酸發(fā)酵（C）谷氨酸發(fā)酵（D）酒精發(fā)酵。，它以(c)作為氫及電子的受體。（A）無機氧化物（B）分子態(tài)氧（C）有機物質分解中的中間產物（D）有機物質(b)。（A）醋酸

2025-04-26 13:00

微生物復習提綱名詞解釋加部分問答-展示頁

【摘要】復習題1緒論：概念：微生物：是一類肉眼看不見或者看不清的微小生物的總稱、種：是一大群表型特征高度相似，親緣關系及其接近，與同屬內的其他物種有著明顯差異的菌種的總稱。、新種：是指最新權威性的分類，鑒定手冊中從未記載過的一種新分離并鑒定過的微生物。、菌株：表示任何由一個獨立分離的單細胞繁殖而成的純遺傳型群體及其一切后代。1、什么是微生物？微生物包括哪些種類？微生物：是一

2025-06-16 19:03

微生物學微生物學試題總結-展示頁

【摘要】微生物學試題十二套微生物學試題（一）一、寫出下列名詞解釋的中文翻譯及作出解釋positivebacteriacrystal3,colony4,lifecycle5,capsule6,endospore二、簡答題1，試述微生物與當代人類實踐的重要關系？2，簡述革蘭氏染色的機制？？其中最基本的是哪一個？為什么？三、填空(每空1分

2025-04-01 08:15

微生物學復習題名詞解釋與問答題-wenkub

微生物學復習題名詞解釋與問答題(已修改)

微生物學復習題名詞解釋與問答題(編輯修改稿)

微生物學復習題名詞解釋與問答題-wenkub.com

微生物學復習題名詞解釋與問答題(已改無錯字)