【正文】 醫(yī)基礎(chǔ) (154學(xué)時(shí))了解動(dòng)物疾病和病理基礎(chǔ)知識(shí)及動(dòng)物疾病的一般檢查、病史調(diào)查、系統(tǒng)檢查方法；掌握常用的實(shí)驗(yàn)室檢查方法和特殊檢查方法、建立診斷的方法及程序。11. 畜禽營(yíng)養(yǎng)與飼料 (90學(xué)時(shí))了解飼料成分及常規(guī)分析、飼料分類、飼料加工調(diào)制技術(shù)及畜禽營(yíng)養(yǎng)需要、日糧配合和飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)等基礎(chǔ)知識(shí)。(二) 專業(yè)課9. 畜禽解剖生理 (96學(xué)時(shí))了解動(dòng)物解剖生理的基本概念、各個(gè)系統(tǒng)的構(gòu)成及生理作用，掌握器官或組織的位置和標(biāo)志。7. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) (130學(xué)時(shí))在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、空間想象、數(shù)形結(jié)合、思維和簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容：集合與邏輯用語(yǔ)、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。4. 英語(yǔ) (254學(xué)時(shí))在初中英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法；培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本技能和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力：使學(xué)生能讀懂簡(jiǎn)單對(duì)話和短文，能圍繞日常話題進(jìn)行初步交際，能讀懂簡(jiǎn)單應(yīng)用文，能模擬套寫(xiě)語(yǔ)篇及簡(jiǎn)單應(yīng)用文；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專門用途英語(yǔ)打下基礎(chǔ)。3. 語(yǔ)文 (242學(xué)時(shí))在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫(xiě)作和口語(yǔ)交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫(xiě)作能力和日?？谡Z(yǔ)交際水平。其任務(wù)是：通過(guò)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等多種形式，使學(xué)生了解和掌握與自己的社會(huì)實(shí)踐、人生實(shí)踐和職業(yè)實(shí)踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本知識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和分析最常見(jiàn)的社會(huì)生活現(xiàn)象；初步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為將來(lái)從事社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。其任務(wù)是：根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)知識(shí)的教育；引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見(jiàn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，提高參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力，在今后的職業(yè)活動(dòng)中，積極投身社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。其任務(wù)是：使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)的法律基本知識(shí)，初步做到知法、懂法，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立法制觀念，提高辨別是非的能力；指導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)有關(guān)法律問(wèn)題的理解能力，對(duì)是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護(hù)權(quán)益、依法同違法行為作斗爭(zhēng)的實(shí)踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識(shí)與要求，樹(shù)立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)上崗等符合時(shí)代要求的觀念；學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法；增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)，自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺(jué)性。(二) 技能要求本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)或技術(shù)等級(jí)證書(shū)，并達(dá)到相應(yīng)的技能水平。具有動(dòng)物繁殖的基本知識(shí)和技能。掌握動(dòng)物衛(wèi)生防疫的知識(shí)和技能。三、知識(shí)與能力結(jié)構(gòu)及要求(一) 知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)與要求具有必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)。二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍(一) 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)在動(dòng)物生產(chǎn)、飼料生產(chǎn)與加工和畜禽疾病防治第一線工作的動(dòng)物疾病防治和防疫檢疫人員。各地、各行業(yè)教育部門要認(rèn)真總結(jié)和收集重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案的實(shí)施情況和出現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)報(bào)我部（職業(yè)教育與成人教育司）。為及時(shí)向各地、各行業(yè)和各職業(yè)學(xué)校提供重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)方案，我們已委托高等教育出版社分專業(yè)集冊(cè)出版。要從當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要出發(fā)，重點(diǎn)建設(shè)好一批設(shè)置合理、辦學(xué)條件好、教學(xué)質(zhì)量高的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)示范點(diǎn)，推動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)工作。各地、各行業(yè)教育部門在推動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案的實(shí)施中，要認(rèn)真組織好培訓(xùn)工作，使廣大教師和教研人員轉(zhuǎn)變教育觀念，進(jìn)一步樹(shù)立以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位的教學(xué)指導(dǎo)思想，提高教育教學(xué)水平。同時(shí)，也為高等職業(yè)院校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力考核提供了依據(jù)。我們結(jié)合實(shí)施《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》提出的“面向21世紀(jì)職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”，組織有關(guān)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和項(xiàng)目課題組，并在地方教育行政部門、教研機(jī)構(gòu)和有關(guān)院校的大力配合下，開(kāi)發(fā)了中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)方案〔包括專業(yè)課程設(shè)置、部分主干專業(yè)課程教學(xué)基本要求以及專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（供參考）等〕，將分批印發(fā)給你們，請(qǐng)組織實(shí)施。本書(shū)配有光盤，其中除本書(shū)內(nèi)容外，還附有教育部以教職成[2000]7號(hào)文頒布的中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等23門文化基礎(chǔ)課和部分專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課教學(xué)大綱，以供配套使用。四、課程設(shè)置及教學(xué)要求(一) 文化基礎(chǔ)課程1. 德育(1) 職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo) (32學(xué)時(shí))本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指 《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》“職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”項(xiàng)目成果中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案 3中等職業(yè)學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案編教育部職業(yè)教育與成人教育司教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所 編高等教育出版社內(nèi)容簡(jiǎn)介本書(shū)是中等職業(yè)學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)的指導(dǎo)性教學(xué)文件匯編，內(nèi)容包括本專業(yè)課程設(shè)置、主干專業(yè)課程教學(xué)基本要求、專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、本專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案研究與開(kāi)發(fā)報(bào)告。具有飼料、獸藥營(yíng)銷及小型牧業(yè)生產(chǎn)組織的能力。具有動(dòng)物常見(jiàn)疾病診斷和治療的知識(shí)和能力。掌握動(dòng)物解剖生理、動(dòng)物微生物及飼料營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)。(二) 業(yè)務(wù)范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向牧業(yè)生產(chǎn)第一線，從事動(dòng)物養(yǎng)殖、疾病防治、防疫檢疫實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)工作及飼料、獸藥、動(dòng)物產(chǎn)品的售后服務(wù)工作。中等職業(yè)學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程設(shè)置一、招生對(duì)象與學(xué)制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，學(xué)制3～4年。二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍(一) 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)在動(dòng)物生產(chǎn)、飼料生產(chǎn)與加工和畜禽疾病防治第一線工作的動(dòng)物疾病防治和防疫檢疫人員。三、知識(shí)與能力結(jié)構(gòu)及要求(一) 知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)與要求具有必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)。掌握動(dòng)物衛(wèi)生防疫的知識(shí)和技能。具有動(dòng)物繁殖的基本知識(shí)和技能。(二) 技能要求本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)或技術(shù)等級(jí)證書(shū)，并達(dá)到相應(yīng)的技能水平。這些教學(xué)文件對(duì)中等職業(yè)學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)的教學(xué)工作有重要的指導(dǎo)意義。 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理/趙建民主編. —北京：高等教育出版社，目 錄關(guān)于印發(fā)中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案的通知中等職業(yè)學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程設(shè)置 1 中等職業(yè)學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)主干專業(yè)課程教學(xué)基本要求 7畜禽解剖生理教學(xué)基本要求 7動(dòng)物微生物及檢驗(yàn)教學(xué)基本要求 12獸醫(yī)基礎(chǔ)教學(xué)基本要求 17畜禽生產(chǎn)教學(xué)基本要求 21牛羊病防治教學(xué)基本要求 31豬病防治教學(xué)基本要求 35禽病防治教學(xué)基本要求 39動(dòng)物防疫與檢疫技術(shù)教學(xué)基本要求 43畜牧業(yè)經(jīng)營(yíng)管理教學(xué)基本要求 49中獸醫(yī)基礎(chǔ)教學(xué)基本要求 54中等職業(yè)學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)(供參考) 57附錄 中等職業(yè)學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案研究與開(kāi)發(fā)報(bào)告 63后記 72關(guān)于印發(fā)中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案的通知教職成廳[2001]5號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計(jì)劃單列市教委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教委，有關(guān)部委（單位）教育司（局）：為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神，我部制定了《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》（教職成[2000]8號(hào)），并在目錄中確定了83個(gè)專業(yè)為中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案體現(xiàn)了全面推進(jìn)素質(zhì)教育、深化職業(yè)教育教學(xué)改革的精神，明確了專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、業(yè)務(wù)范圍、課程設(shè)置和教學(xué)要求，是實(shí)施學(xué)歷教育的各類中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)專業(yè)和課程建設(shè)、安排和組織教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)性教學(xué)文件，也是各地、各行業(yè)教育部門和教研機(jī)構(gòu)指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校深化專業(yè)教育教學(xué)改革和評(píng)價(jià)專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的基本依據(jù)。重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案的印發(fā)和實(shí)施，是加強(qiáng)中等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的一項(xiàng)重要工作。要加強(qiáng)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)安排的指導(dǎo)和對(duì)教學(xué)過(guò)程的檢查評(píng)估，進(jìn)一步規(guī)范中等職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)工作，切實(shí)保證教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。各地、各行業(yè)還應(yīng)創(chuàng)造條件，組織開(kāi)發(fā)具有地方和行業(yè)特色的其他專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)方案，逐步完善適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展需要的職業(yè)教育課程體系。按照“面向21世紀(jì)職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”實(shí)施方案的要求，我們正以重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案為依據(jù)，組織編寫(xiě)和出版重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)主干專業(yè)課程的國(guó)家規(guī)劃教材。附件：中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案目錄教育部辦公廳2001年8月6日中等職業(yè)學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程設(shè)置一、招生對(duì)象與學(xué)制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，學(xué)制3～4年。(二) 業(yè)務(wù)范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向牧業(yè)生產(chǎn)第一線，從事動(dòng)物養(yǎng)殖、疾病防治、防疫檢疫實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)工作及飼料、獸藥、動(dòng)物產(chǎn)品的售后服務(wù)工作。掌握動(dòng)物解剖生理、動(dòng)物微生物及飼料營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)。具有動(dòng)物常見(jiàn)疾病診斷和治療的知識(shí)和能力。具有飼料、獸藥營(yíng)銷及小型牧業(yè)生產(chǎn)組織的能力。四、課程設(shè)置及教學(xué)要求(一) 文化基礎(chǔ)課程1. 德育(1) 職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo) (32學(xué)時(shí))本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。(2) 法律基礎(chǔ)知識(shí) (34學(xué)時(shí))本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識(shí)教育。(3) 經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí) (78學(xué)時(shí))本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。(4) 哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) (60學(xué)時(shí))本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)知識(shí)及基本觀點(diǎn)的教育。2. 體育與健康 (220學(xué)時(shí))在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂(lè)休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí)，全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。5. 數(shù)學(xué) (226學(xué)時(shí))在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。選學(xué)內(nèi)容：實(shí)用微積分、統(tǒng)計(jì)。6. 化學(xué) (164學(xué)時(shí))在初中化學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。8. 文化基礎(chǔ)選修課 (162學(xué)時(shí))中國(guó)文史概論、美育、音樂(lè)與美術(shù)、物理、公共關(guān)系。10. 動(dòng)物微生物及檢驗(yàn) (64學(xué)時(shí))了解微生物基本理論、免疫學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及其在預(yù)防醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用；掌握常見(jiàn)病原微生物的實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)技術(shù),并對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和處理。初步掌握合理配制飼料的技術(shù)。理解動(dòng)物疾病治療的基本理論和知識(shí)；掌握藥物治療及外科治療技術(shù)。14. 牛羊病防治 (94學(xué)時(shí))理解牛和羊的常見(jiàn)傳染病、寄生蟲(chóng)病和普通病的病因、診斷和防治知識(shí)，掌握其診斷和防治技術(shù)。16. 禽病防治 (96學(xué)時(shí))理解禽的常見(jiàn)傳染病、寄生蟲(chóng)病和普通病的病因、診斷和防治知識(shí)，掌握其診斷和防治技術(shù)。18. 畜牧業(yè)經(jīng)營(yíng)管理 (60學(xué)時(shí))了解經(jīng)營(yíng)管理的原理和決策、市場(chǎng)預(yù)測(cè)方法、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理、資金管理、勞動(dòng)力管理等基礎(chǔ)知識(shí)。20. 中獸醫(yī)基礎(chǔ) (154學(xué)時(shí))理解中獸醫(yī)的基礎(chǔ)理論和中藥方劑、針灸等基本知識(shí)，初步掌握畜禽常見(jiàn)病的中草藥和針灸治療技術(shù)。22. 崗前實(shí)訓(xùn) (18周)系統(tǒng)地訓(xùn)練綜合職業(yè)技能。五、教學(xué)活動(dòng)時(shí)間安排 (供參考)項(xiàng) 目第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年合 計(jì)12345678入學(xué)教育軍訓(xùn)11機(jī)動(dòng)11111117課程教學(xué)171615161516教學(xué)實(shí)習(xí)121217崗前實(shí)訓(xùn)1818公益勞動(dòng)11111117考核2222222216寒暑假464646434畢業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)11總 計(jì)2527252725272521202 說(shuō)明：此表中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間按周安排。9 2. 本表中課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排適用于4年制，3年制可在此基礎(chǔ)上適當(dāng)精簡(jiǎn)。67