【摘要】(第2課時(shí))?股定理,請(qǐng)問勾股定理的內(nèi)容是什么?據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),驗(yàn)證的方法有400多種,你想得到自己的方法嗎?小組活動(dòng):請(qǐng)你利用自己準(zhǔn)備的四個(gè)全等的直角三角形拼出以斜邊為邊長(zhǎng)的正方形.有不同的拼法嗎?
2025-06-15 12:07
【摘要】(二)一、想一想?有理數(shù)整數(shù)(如-1,0,2,3,…):都可看成有限小數(shù).分?jǐn)?shù)(如…):可不可能都化成有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)?,如a2=2,b2=5中的a,b既不是整數(shù),也不是分?jǐn)?shù),那么它們究竟是什么數(shù)呢?思考二、活動(dòng)與探究活動(dòng)1:面積為2,5的正方形
【摘要】立方根課前展示某化工廠使用半徑為1米的一種球形儲(chǔ)氣罐儲(chǔ)藏氣體,現(xiàn)在要造一個(gè)新的球形儲(chǔ)氣罐,如果要求它的體積必須是原來體積的8倍,那么它的半徑應(yīng)是原來儲(chǔ)氣罐半徑的多少倍? 若新儲(chǔ)氣罐的體積是原來的4倍,那么它的半徑又是原來儲(chǔ)氣罐半徑的多少倍?怎樣求出半徑R?需要用到哪些數(shù)學(xué)知識(shí)?(1)什么叫一個(gè)數(shù)a的平方根?如何用符號(hào)
【摘要】從二教樓到綜合樓怎樣走最近?說明理由兩點(diǎn)之間,線段最短BA螞蟻怎么走最近?在一個(gè)圓柱石凳上,若小明在吃東西時(shí)留下了一點(diǎn)食物在B處,恰好一只在A處的螞蟻捕捉到這一信息,于是它想從A處爬向B處,你們想一想,螞蟻怎么走最近?BA以小組為單位,研究螞蟻爬行的最短路線螞
【摘要】本章主要內(nèi)容算術(shù)平方根平方根立方根概念實(shí)數(shù)分類絕對(duì)值,相反數(shù)實(shí)數(shù)與數(shù)軸上點(diǎn)的對(duì)應(yīng)實(shí)數(shù)運(yùn)算和比較大小特性:一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù),零的平方根還是零。負(fù)數(shù)沒有平方根。乘方平方根立方根互為逆運(yùn)算開平方開立方負(fù)的平方根算術(shù)平方根開方平方根:一般地,如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,這個(gè)數(shù)叫做a的平方根。(
【摘要】第二章實(shí)數(shù)二次根式?問題1:?(其中b=24,c=25),上述式子有什么共同特征?問題2:二次根式怎樣進(jìn)行運(yùn)算呢?做一做:填空:(1)=,=
【摘要】第二章實(shí)數(shù)平方根(一)1111aa如圖所示,右邊的大正方形是由左邊的兩個(gè)小正方形剪拼成的,請(qǐng)表示a2=.2請(qǐng)大家根據(jù)勾股定理,結(jié)合圖形完成填空:x2=,y2=,z2=,w2=.11111ABOC
【摘要】探索勾股定理(第1課時(shí)) 一、情境引入會(huì)標(biāo)中央的圖案是趙爽弦圖,它與“勾股定理”有關(guān),數(shù)學(xué)家曾建議用“勾股定理”的圖來作為與“外星人”聯(lián)系的信號(hào).2022年世界數(shù)學(xué)家大會(huì)在我國(guó)北京召開,下圖是本屆數(shù)學(xué)家大會(huì)的會(huì)標(biāo):探究活動(dòng)一:觀察下面地板磚示意圖:二、探索發(fā)現(xiàn)勾股定理觀察這三個(gè)正方
【摘要】平面直角坐標(biāo)系北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)河北省高碑店市第二中學(xué)苑捷操作與實(shí)踐——研究從這里開始(0,0)(0,1)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)理解平面直角坐標(biāo)系的有關(guān)概念,能正確畫出直角坐標(biāo)系。(2)能在平面直角坐標(biāo)系中,根據(jù)坐標(biāo)找出點(diǎn),由
2024-12-12 00:21
【摘要】記錄的是某一種股票上市以來的每天的價(jià)格變動(dòng)情況.K線圖心電圖記錄的是心臟本身的生物電在每一心動(dòng)周期中發(fā)生的電變化情況.?函數(shù)是刻畫變量之間的關(guān)系的常用模型,其中最為簡(jiǎn)單的是一次函數(shù)。什么是函數(shù)?他對(duì)應(yīng)的圖像有什么特點(diǎn)?用函數(shù)能解決現(xiàn)實(shí)生活中的那些問題??你想了解這些嗎??讓我們一起來走進(jìn)函數(shù)世界吧!你去
2025-06-15 12:08
【摘要】第二節(jié)數(shù)軸創(chuàng)境激趣℃℃℃50-10請(qǐng)讀出下面溫度計(jì)所表示的溫度在一條東西向的馬路上,有一個(gè)汽車站,汽車站東3m和,汽車站西3m和,試畫圖表示這一情境.3東西汽車站柳樹楊樹槐樹電線桿0怎樣用數(shù)簡(jiǎn)明地表示這些
2025-06-15 12:06
【摘要】平面直角坐標(biāo)系(2)八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)昭陽湖初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組復(fù)習(xí)提綱:2.坐標(biāo)軸(x軸、y軸)上的點(diǎn)有何特點(diǎn)?1.各象限內(nèi)的點(diǎn)的坐標(biāo)有何特點(diǎn)?平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的點(diǎn)與是一一對(duì)應(yīng)的.3.平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的點(diǎn)到坐標(biāo)軸的距離有什么規(guī)律?有序?qū)崝?shù)對(duì)
2024-12-20 02:46
【摘要】3.2平面直角坐標(biāo)系第2課時(shí)特殊點(diǎn)的坐標(biāo)特征1.x軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)是:______坐標(biāo)為:_______坐標(biāo)為0.2.與x軸平行的直線上的點(diǎn)的_______坐標(biāo)相同;與y軸平行的直線上的點(diǎn)的_______坐標(biāo)相同.3.點(diǎn)P(a,b)到x軸的距離為________,到y(tǒng)軸的距離為_______.縱
2024-12-20 07:42
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)課前展示活動(dòng)一觀察圓柱形紙筒展開的側(cè)面是一個(gè)什么圖形圓柱展開動(dòng)畫演示活動(dòng)一觀察圓錐形圣誕帽的側(cè)面是什么圖形?圓錐側(cè)面展開演示創(chuàng)境激趣?將一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開,能展成一個(gè)平面圖形嗎?你能得到哪些平面圖形?與同伴進(jìn)行交流.自主探究合作交流展示匯報(bào)(Ⅱ)動(dòng)手操作,探究新知正方體的11種不同的
【摘要】能得到直角三角形嗎復(fù)習(xí)回顧:1、放學(xué)以后,小紅和小穎從學(xué)校分手,分別沿著東南方向和西南方向回家,若小紅和小穎行走的速度都是40米/分,小紅用15分鐘到家,小穎用20分鐘到家,小紅和小穎家的距離為()A、600米;B、800米;C、1000米;D、不能確定2、直角三角形兩直角邊分別為