【摘要】第2節(jié)電解質(zhì)（第二課時）電解質(zhì)在水溶液中的反應(yīng)知識回顧：鹽酸、硫酸、硝酸等常見的強堿：NaOH、KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2等常見的難溶鹽：BaSO4、CaCO3、AgCl、BaCO3等3.反應(yīng)判斷依據(jù)化學(xué)方程式反應(yīng)類型生成水2HCl+Ba(OH)2=BaCl2+2H2O復(fù)分解反
2025-06-15 02:36
【摘要】細胞分裂學(xué)案（3）知識回顧1、細胞分裂間期的特點:結(jié)果：每條染色體帶有兩條，DNA數(shù)目2、細胞分裂期各個時期的特點前期:中期:后期:末期:3、染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目變化可總結(jié)如下表：（以二倍體生物為例）分裂時間
【摘要】學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：對數(shù)及其運算教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：通過講解學(xué)生理解對數(shù)的概念及性質(zhì)，了解常用對數(shù)、自然對數(shù)的概念；通過練習(xí)，學(xué)生會進行指數(shù)與對數(shù)的互化。教學(xué)重點：對數(shù)的概念，對數(shù)式與指數(shù)式的相互轉(zhuǎn)化教學(xué)難點：對數(shù)概念及性質(zhì)的理解教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)問題與任務(wù)時間
2024-12-14 10:02
【摘要】第三課時硝酸預(yù)習(xí)學(xué)案點評一、硝酸的化學(xué)性質(zhì)1、酸的通性（注意離子方程式的書寫）2、不穩(wěn)定性（如何保存？）3、強氧化性：①與金屬單質(zhì)的反應(yīng)②與非金屬單質(zhì)的反應(yīng)③使鋁、鐵鈍化預(yù)習(xí)檢測：DBCD探究二、硝酸的強氧化性1
2025-06-15 02:37
【摘要】2020年高中數(shù)學(xué)對數(shù)及其運算學(xué)案新人教B版必修1知識與技能：1．理解對數(shù)的概念，能說明對數(shù)與指數(shù)的關(guān)系；2．掌握對數(shù)式與指數(shù)式的互化；3．理解和掌握對數(shù)運算的性質(zhì)；。過程與方法:1．通過與指數(shù)式的比較，引出對數(shù)定義。2．學(xué)會把未知的問題轉(zhuǎn)化為已知的問題去思考解決。情感態(tài)度與價值觀：學(xué)會對數(shù)式與指
2024-12-01 22:42
【摘要】?第一框消費及其類型：一、影響消費水平的因素；如何提高人們的消費水平？恩格爾系數(shù)？二、消費的類型第三課多彩的消費11、影響消費的因素：收入、其他因素 －－經(jīng)濟發(fā)展水平是根本因素2、消費的類型按交易方式不同分為①②③按消費目的不同分為①②③恩格爾系數(shù)的含義恩格
2025-06-15 02:23
【摘要】【課堂檢測】【課后拓展案】【拓展提高】7.1：411:48.(1)在電火花條件下，空氣中的N2與O2反應(yīng)生成NO。N2+O2==2NO(2)2NO+2CO==2CO2+N2(3)①②放電催化劑第一課時答案第二課時氨氣
2025-06-15 02:26
【摘要】第二節(jié)電解質(zhì)第1課時預(yù)習(xí)檢測1、電解質(zhì)與非電解質(zhì)的概念2、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念3、電離的概念4、物質(zhì)能導(dǎo)電的條件是什么？演示實驗按照左圖裝置，用以下幾種物質(zhì)分別做導(dǎo)電性實驗，根據(jù)下表結(jié)果思考：哪些物質(zhì)能導(dǎo)電？為什么能導(dǎo)電？材料銅鹽酸氫氧化鈉溶液氯化鈉溶液乙醇水溶液蔗糖水溶液氯
【摘要】第4節(jié)?海水中的元素返回目錄，了解海水綜合開發(fā)利用的意義和方法。????????鎂、溴的工藝流程及化學(xué)原理。????????鹵素化學(xué)性質(zhì)及鹵離子的檢驗
2025-06-15 02:51
【摘要】化合物非電解質(zhì)電解質(zhì)電離不電離一定條件是否電離強電解質(zhì)全部電離部分電離在水溶液中弱電解質(zhì)酸、堿、鹽、金屬氧化物、H2O非金屬氧化物、多數(shù)有機化合物、NH3強酸、強堿、鹽弱酸、弱堿、水如何書寫電離方程式？總結(jié)：電解質(zhì)包括酸、堿、鹽、活潑金屬氧化物、H2O非電解質(zhì)包括非金屬氧
2025-06-16 13:06
【摘要】第1節(jié)碳的多樣性第二課時復(fù)習(xí)提問?1、什么是同素異形體？你知道哪些同素異形體？?2、碳酸鈉及碳酸氫鈉的俗名及物理性質(zhì)。探究二：?Na2CO3與NaHCO3化學(xué)性質(zhì)的比較物質(zhì)碳酸鈉Na2CO3碳酸氫鈉NaHCO3與酸反應(yīng)與NaOH反應(yīng)與Ca(OH)2與Ba
【摘要】第二課時氨氣復(fù)習(xí)提問復(fù)習(xí)提問1、氮氣的性質(zhì)有哪些？、氮氣的性質(zhì)有哪些？2、氮的氧化物的性質(zhì)有哪些？、氮的氧化物的性質(zhì)有哪些？3、氨氣的性質(zhì)有哪些？、氨氣的性質(zhì)有哪些？實驗1在干燥的燒瓶內(nèi)充滿氨氣，塞上帶有玻璃管和膠頭滴管（預(yù)先吸入少量水）的膠塞。組裝實驗裝置。打開橡皮管上的止水夾，擠壓膠頭滴管，觀察現(xiàn)象。氨氣的噴泉實驗課堂探究小組
2025-06-15 02:55
【摘要】???????????????細胞的愛戀v我只是一個細小的微粒v微妙得參與了你的生命v雖然你看不到我的身影?v是因為我在你的身體里?不離不棄?v我是多么愛你v為你加上了質(zhì)膜&
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)對數(shù)及其運算(二)活頁練習(xí)新人教B版必修1雙基達標(biāo)限時20分鐘1．已知log23＝a，log25＝b，則log295等于()．A．a(chǎn)2－bB．2a－b2bD.2ab解析log295＝log29－log25
2024-12-21 03:39
【摘要】列賓-伏爾加河的纖夫沐浴前的更衣張大千-西陵煙雨LeonardodaVinci1452-1519列奧納多·達·芬奇MichelangeloBounaroti1475－1564米開朗基羅Repin1844-1930列賓VincentVanGogh梵高RAFFAELLOSANZIO1
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