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山東省德州市20xx屆中考數(shù)學(xué)尺規(guī)作圖備考復(fù)習(xí)課件-展示頁

2025-06-15 01:27本頁面
  

【正文】 . SSS B. SAS C. ASA D. AAS A 2. (2022 ,∠ A = 3 0 176。廣東 ) 如圖,點(diǎn) D 在 △ ABC 的 AB 邊上,且 ∠ ACD = ∠ A . ( 1 ) 作 ∠ B DC 的平分線 DE ,交 BC 于點(diǎn) E ( 用尺規(guī)作圖法,保留作圖痕跡,不要求寫作法 ) ; ( 2 ) 在 ( 1 ) 的條件下,判斷直線 DE 與直線 AC 的位置關(guān)系 ( 不要求證明 ) . 例 4 ( 2022 青島 ) 已知:線段 a , ∠ α . 求作: △ ABC ,使 AB = AC = a , ∠ B = ∠ α . 通過本題考查學(xué)生對(duì)“做一條線段等于已知線段”和“作一個(gè)角等于已知角”的基本作圖的掌握情況。 河北 ) 如圖,已知 △ ABC ( AC < BC ) ,用尺規(guī)在 BC 上確定一點(diǎn) P ,使 PA + PC = BC ,則符合要求的作圖痕跡是 ( ) 通過本題訓(xùn)練學(xué)生的分析能力,培養(yǎng)學(xué)生的轉(zhuǎn)化思考,同時(shí)考查學(xué)生對(duì)線段垂直平分線的畫法的掌握情況。 則△ ABC就是所求作的圖形 (三角形)。 ?1 1 1 1 1 5( 3)、 已知兩角及夾邊作三角形。 (課本的 P9) 已知:如圖,線段 m, n, ∠ 1. 求作:△ ABC,使 ∠ A=∠ 1, AB=m, AC=n. 作法: 作 ∠ A=∠ 1; 在 AB上截取 AB=m ,AC=n; 連接 BC。 則△ ABC就是所求作的三角形 。 O B C D E 5( 1)、已知三邊作三角形。 ? 作射線 OC。 C D C’ D’ 3.作已知線段的垂直平分線 . 步驟: 以點(diǎn) M為圓心,以大于 MN一半的長(zhǎng)為半徑畫弧; 以點(diǎn) N為圓心,以同樣的長(zhǎng)為半徑畫弧, 兩弧的交點(diǎn)分別記為 P、 Q,連結(jié) PQ,則 PQ是線段 AB的垂直平分線. 4.作已知角的平分線 . ? 在 OA和 OB上,分別截取 OD、 OE,使OD=OE。 以點(diǎn) D`為圓心,以 CD長(zhǎng)為半徑作弧,交前弧于 C`。 以點(diǎn) O為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑作弧,交 OA于 C,交 OB于 D。 明確目標(biāo) 自主測(cè)評(píng) 考點(diǎn)梳理 典例分析 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角等于已知角的示意圖如下,則說明的 依據(jù)是( ) A. SAS B. ASA C. AAS D. SSS A O B A O B? ? ? ?∠ ∠尺規(guī)作圖作的 平分線方法如下: 以 O為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫弧交 OA、 OB 于 C、 D,再分別以點(diǎn) C、 D為圓心,以大于 長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn) P,作射 線 OP,由作法得的根據(jù)是( ) A. SAS B. ASA C. AAS D. SSS AOB?12CDO D P C A B 作一條線段等于已知線段; 作一個(gè)角等于已知角; 作已知線段的垂直平分線; 作已知角的平分線. 過直線外一點(diǎn)作直線的垂線 . 一、基本尺規(guī)作圖 1.作一條線段等于已知線段 . 已知:如圖,線段 a . 求作:線段 AB,使 AB = a . 作法: 作射線 AP; 在射線 AP上截取 AB=a . 則線段 AB就是所求作的 圖形 。所以,在復(fù)習(xí)本講內(nèi)容時(shí),本著從基礎(chǔ)入手的原則,讓學(xué)生掌握五種基本作圖,并能解決簡(jiǎn)單的計(jì)算和實(shí)際問題。 具 體 內(nèi) 容 知識(shí)技能要求 過程性要求 了解 理解 掌握 運(yùn)用 經(jīng)歷 體驗(yàn) 探索 尺規(guī)作圖 利用尺規(guī)基本作圖 √ 利用基本作圖作三角形 √ 過平面上的點(diǎn)作圓 √ √ 尺規(guī)作圖的步驟 (已知、求作) √ ; ,并能利用五個(gè)基本作圖解決一些實(shí)際問題。 ( 3)會(huì)利用基本作圖完成:過不在同一直線上的三點(diǎn)作圓;作三角形的外接圓、內(nèi)切圓;作圓的內(nèi)接正方形和正六邊形。( 1)能用尺規(guī)完成以下基本作圖:作一條線段等于已知線段;作一
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