【正文】 家訪也給一些教師特別是還沒(méi)有孩子的青年教師上了一課。由于人們的職業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學(xué)生家長(zhǎng)可分為好多不同的類型。 交換訪談方式，為家訪工作增加新的內(nèi)涵。家庭對(duì)孩子身體的發(fā)育，知識(shí)的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個(gè)性的形成，都有至關(guān)重要的影響。 全面的家訪，了解了家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學(xué)生家庭的困境，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感，也讓我們更加熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)工作。 二 、家訪的幾點(diǎn)感想 全面的家訪，深入到每一個(gè)家庭細(xì)致了解，與家長(zhǎng)學(xué)生面對(duì)面的交流，加強(qiáng)了社會(huì)，家庭，學(xué)生的聯(lián)系，了解了家長(zhǎng)的期望與要求。同時(shí)了解了學(xué)生的個(gè)性，學(xué)生在家的表現(xiàn)，為開(kāi)學(xué)后的工作奠定了基礎(chǔ)。 三天的家訪，我們耐心地向?qū)W生講述我校的管理模式，特別是對(duì)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，并耐心地解釋家長(zhǎng)們提出的疑問(wèn)。 本人利用寒假中的三天對(duì)我班學(xué)生進(jìn)行了一次全面家訪，現(xiàn)將有關(guān)情況作如下簡(jiǎn)要小結(jié)。 我擔(dān)任班主任工作已幾年，幾年中，一批批學(xué)生成為合格學(xué)生，走向了上一級(jí)學(xué)校，令我激動(dòng)，讓我欣慰。如何管理好這個(gè)班級(jí)，如何辦出班級(jí)的特色等等，這些都是眼前的問(wèn)題。 在這次家訪過(guò)程中，我不僅在第一時(shí)間看到了與自己相處一年多的學(xué)生們，而且也深深地體會(huì)到作為父母對(duì)孩子教育的關(guān)心和重視。一杯清茶結(jié)下彼此情誼。篇三：家訪工作總結(jié) 家訪工作小結(jié) 在通訊工具發(fā)達(dá)的今天，走家串戶式的家訪似乎是一個(gè)越來(lái)越陌生的名詞，打電話成了許多老師和家長(zhǎng)聯(lián)系的主要方式。 二是以人為本，通過(guò)不同層次的家庭聯(lián)誼活動(dòng)密切與員工家屬的交流，減輕員工工作生活困難，消除心理壓力，掌握員工8小時(shí)以外真實(shí)信息。 在開(kāi)展員工家訪談心工作前，我部組織了兩期培訓(xùn)教育，向員工說(shuō)明家訪談心工作的重要意義，同時(shí)消除員工的思想顧慮，使他們明白，家訪談心既是思想教育的延伸和補(bǔ)充，也是領(lǐng)導(dǎo)與員工溝通感情、解決問(wèn)題與訴求的渠道，確保認(rèn)識(shí)到位、思想重視，為家訪談心工作的順利實(shí)施創(chuàng)造條件。而且架起了我行與員工溝通的 橋梁，拉近了員工與我行的距離，加深了員工之間的感情，增強(qiáng)了員工的歸屬感。 （六）家訪活動(dòng)結(jié)束后，員工家屬認(rèn)真填寫了《廣東河源農(nóng)村商業(yè)銀行家訪登記表并簽名確認(rèn)；記錄員整理家訪談話內(nèi)容，對(duì)家訪工作進(jìn)行分析總結(jié)，認(rèn)真填寫《廣東河源農(nóng)村商業(yè)銀行員工家訪家訪情況記錄表》，對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題加以梳理，形成工作底稿，建立員工家訪檔案。員工家屬對(duì)拉家常式家訪的形式表示歡迎，紛紛表示要配合銀行做好監(jiān)督教育工作。員工工作之余，多數(shù)情況都是陪伴在親人身邊，平時(shí)也會(huì)參加體育鍛煉和一些有意義的社會(huì)活動(dòng)。家庭成員關(guān)系和諧友愛(ài)，父慈子孝。同時(shí)也指出了員工 在工作中需要改進(jìn)的地方，并宣傳了該行有關(guān)員工行為方面的規(guī)定，員工家屬表示會(huì)與銀行一起進(jìn)行督促教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和困難會(huì)及時(shí)向單位反映。 （一）根據(jù)走訪情況，被訪員工思想狀況均良好，員工沒(méi)有異常言行和不良生活作風(fēng)。 本次家訪由行長(zhǎng)、行長(zhǎng)助理及會(huì)計(jì)經(jīng)理組三人組成家訪小組按照計(jì)劃分別對(duì)支行六名員工進(jìn)行家訪。第X頁(yè) 共X頁(yè)銀行員工家訪工作總結(jié)銀行員工家訪工作總結(jié) 篇一：?jiǎn)T工家訪情況報(bào)告 年員工家訪工作情況報(bào)告 根據(jù)省聯(lián)社《關(guān)于開(kāi)展員工異常行為排查的通知》的相關(guān)工作要求和《廣東河源農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司員工家訪實(shí)施細(xì)則》，結(jié)合我支行實(shí)際，于 年10月17日至10月19日，利用三個(gè)晚間的業(yè)余時(shí)間，分別對(duì)我支行六名員工進(jìn)行家訪?，F(xiàn)將情況報(bào)告如下： 一、家訪的工作重點(diǎn)和方式 本次家訪活動(dòng)重點(diǎn)在于全面系統(tǒng)地了解員工生活狀況、思想狀況和社會(huì)活動(dòng)狀況；向家屬反饋該員工在單位的工作表現(xiàn)情況和政治思想狀況以及一些行為習(xí)慣；了解被訪家庭對(duì)本行內(nèi)部管理等方面的意見(jiàn)和建議及需要組織幫助解決的問(wèn)題和困難。 二，家訪內(nèi)容及情況說(shuō)明 家訪小組與員工家屬進(jìn)行了充分的溝通交流，了解了員工的思想狀況、工作狀態(tài)、家庭的主要情況和社會(huì)關(guān)系、員工業(yè)余時(shí)間的興趣愛(ài)好等。 （二）家訪小組向員工家屬反饋員工在單位的良好工作表現(xiàn)，員工家屬感到很欣慰，并表示全力支持員工的工作。 （三）被訪員工家庭生活正常，社交范圍無(wú)異常，日常開(kāi)支多屬于家庭生活開(kāi)支和子女教育開(kāi)支。 （四）被訪員工社會(huì)關(guān)系簡(jiǎn)單，無(wú)不良生活嗜好。 （五）家訪小組趁此次機(jī)會(huì)向員工家人介紹了我行經(jīng)營(yíng)、管理等方面的情況，并聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。個(gè)別家屬也提出員工工作壓力較大，希望我行能多組織一些集體活動(dòng)來(lái)緩解員工的壓力。 本次家訪活動(dòng)不僅有效掌握員工的工余生活和家庭情況，從實(shí)際行動(dòng)上關(guān)心員工，從源頭上防范風(fēng)險(xiǎn)。 XX支行 年10月21日篇二：年家訪談心工作總結(jié) 年家訪談心工作總結(jié) 家訪談心工作是開(kāi)展思想教育和案件防控工作的重要方法，根據(jù)總行要求，我部今年將家訪談心工作作為重點(diǎn)實(shí)施，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下：