【摘要】初中數(shù)學(xué)目錄第1章有理數(shù)①框架正整數(shù)(1,2,3)整數(shù)0有理數(shù)負(fù)整數(shù)(-1,-2)正分?jǐn)?shù)(1/2,1/3,)分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)(-1/2,,1/
2025-04-16 02:49
【摘要】人教版高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 【篇一】人教版高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 在中國(guó)古代把數(shù)學(xué)叫算術(shù),又稱算學(xué),最后才改為數(shù)學(xué)。 (1)角的分類: ?、侔葱D(zhuǎn)方向不同分為正角、負(fù)角、零角. ...
2024-12-03 22:15
【摘要】一、考試指導(dǎo)思想 初中畢業(yè)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試是依據(jù)《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》(以下簡(jiǎn)稱《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》)進(jìn)行的義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)學(xué)科的終結(jié)性考試??荚囈欣谌尕瀼貒?guó)家教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育;有利于體現(xiàn)九年義務(wù)教育的性質(zhì),全面提高教育質(zhì)量;有利于數(shù)學(xué)課程改革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;有利于減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。 數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試命題應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生
2025-04-25 13:43
【摘要】 初一初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 初一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一冊(cè)第一章有理數(shù)以前學(xué)過(guò)的0以外的數(shù)前面加上負(fù)號(hào)“-”的書叫做負(fù)數(shù)。 以前學(xué)過(guò)的0以外的數(shù)叫做正數(shù)。 數(shù)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),0是正數(shù)與負(fù)數(shù)的分...
2024-11-17 23:51
【摘要】北師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一章豐富的圖形世界1、幾何圖形從實(shí)物中抽象出來(lái)的各種圖形,包括立體圖形和平面圖形。2、點(diǎn)、線、面、體(1)幾何圖形的組成點(diǎn):線和線相交的地方是點(diǎn),它是幾何圖形中最基本的圖形。線:面和面相交的地方是線,分為直線和曲線。面:包圍著體的是面,分為平面和曲面。體:幾何體也簡(jiǎn)稱體。(2)點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體。3、
2025-04-13 03:41
【摘要】第一篇:初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納上冊(cè)人教版 雖然知道,造成高二數(shù)學(xué)成績(jī)不好的原因是多方面的,但最核心的一點(diǎn)是我們對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握還不夠透徹。初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納上冊(cè)人教版有哪些?一起來(lái)看看初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納...
2024-11-16 05:50
【摘要】初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版 人教版初中一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第一章豐富的圖形世界 1、幾何圖形 從實(shí)物中抽象出來(lái)的各種圖形,包括立體圖形和平面圖形。 立體圖形:有些幾何...
2024-12-03 22:29
【摘要】(上)知識(shí)點(diǎn)人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)主要包含了有理數(shù)、整式的加減、一元一次方程、圖形的認(rèn)識(shí)初步四個(gè)章節(jié)的①②2.?dāng)?shù)軸:數(shù)軸是規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度的一條直線.3.相反數(shù):(1)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù),我們說(shuō)其中一個(gè)是另一個(gè)的相反數(shù);0的相反數(shù)還是0;(2)相反數(shù)的和為0219。a+b=0219。a、b互為相反數(shù).:(1)正數(shù)的絕對(duì)值是其本身,0的絕對(duì)
2025-04-01 04:50
【摘要】有理數(shù)負(fù)數(shù):比0小的數(shù)正數(shù):比0大的數(shù)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)2.有理數(shù):整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)⑴.正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)(0和正整數(shù)統(tǒng)稱為自然數(shù))⑵.正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)理解:只有能化成分?jǐn)?shù)的數(shù)才是有理數(shù)。①π是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),不能寫成分?jǐn)?shù)形式,不是有理數(shù)。②有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)都可化成分?jǐn)?shù),都是有理數(shù)。3.有理數(shù)的分類⑴按有理數(shù)
2024-08-20 02:06
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納第一章數(shù)和數(shù)的運(yùn)算一概念(一)整數(shù)1、整數(shù)的意義自然數(shù)和0都是整數(shù)。2、自然數(shù)我們?cè)跀?shù)物體的時(shí)候,用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的1,2,3……叫做自然數(shù)。一個(gè)物體也沒(méi)有,用0表示。0也是自然數(shù)。3、計(jì)數(shù)單位一(個(gè))、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億……都是計(jì)數(shù)單位。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是
2025-04-13 03:19
【摘要】-1-初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)知識(shí)點(diǎn)第一章有理數(shù)一、知識(shí)框架二、知識(shí)概念:(1)凡能寫成)0pq,p(pq?為整數(shù)且形式的數(shù),都是有理數(shù).(2)有理數(shù)的分類:①?????????????負(fù)分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)負(fù)有理數(shù)零正分?jǐn)?shù)正整數(shù)正
2025-05-25 22:56
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)知識(shí)點(diǎn)羥隅人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)主要包含了有理數(shù)、整式的加減、一元一次方程、羥隅第一章有理數(shù)羥隅一.知識(shí)框架羥隅羥隅二.知識(shí)概念羥隅:羥隅(1)凡能寫成形式的數(shù),、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù);正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù);:0即不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);-a不一定是負(fù)數(shù),+a也不一定是正數(shù);p不是有理數(shù);羥隅(2)有理數(shù)的分類:①②羥隅2
2025-06-08 23:42
【摘要】(上)知識(shí)點(diǎn)人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)主要包含了有理數(shù)、整式的加減、一元一次方程、圖形的認(rèn)識(shí)初步四個(gè)章節(jié)的內(nèi)容.第一章有理數(shù)一.知識(shí)框架二.知識(shí)概念:(1)凡能寫成形式的數(shù),、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù);正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù);:0即不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);-a不一定是負(fù)數(shù),+a也不一定是正數(shù);p不是有理數(shù);(無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù),有限小數(shù)和循環(huán)小數(shù)是有理數(shù))(2)有
2025-06-15 00:58
【摘要】新人教版初二物理知識(shí)點(diǎn)(下冊(cè))第七章力(F)1、定義:力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的。注意(1)一個(gè)力的產(chǎn)生一定有施力物體和受力物體,且同時(shí)存在。(2)單獨(dú)一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用。(3)力的作用可發(fā)生在相互接觸的物體間,也可以發(fā)生在不直接接觸的物體間。2、判斷力的存在可通過(guò)力的作用效果來(lái)判斷。力的作用效果有兩個(gè):(1)力可以改變物體
2025-04-13 02:25
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)知識(shí)點(diǎn)人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)主要包含了有理數(shù)、整式的加減、一元一次方程、圖形的認(rèn)識(shí)初步四個(gè)章節(jié)的內(nèi)容.第一章有理數(shù)一.知識(shí)框架二.知識(shí)概念:(1)凡能寫成形式的數(shù),、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù);正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù);:0即不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);-a不一定是負(fù)數(shù),+a也不一定是正數(shù);p不是有理數(shù);(2)有理數(shù)的分類:①②
2025-04-13 03:15