【摘要】......小學數(shù)學知識點匯總???????一.整數(shù)和小數(shù)1.最小的一位數(shù)是1,最小的自然數(shù)是02.小數(shù)的意義:把整數(shù)“1”平均分成10份、10
2025-04-13 04:15
【摘要】初中數(shù)學知識點總結人教版 人教版初中一年級數(shù)學知識點總結 第一章豐富的圖形世界 1、幾何圖形 從實物中抽象出來的各種圖形,包括立體圖形和平面圖形。 立體圖形:有些幾何...
2024-12-03 22:29
【摘要】(上)知識點人教版七年級數(shù)學上冊主要包含了有理數(shù)、整式的加減、一元一次方程、圖形的認識初步四個章節(jié)的①②2.數(shù)軸:數(shù)軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的一條直線.3.相反數(shù):(1)只有符號不同的兩個數(shù),我們說其中一個是另一個的相反數(shù);0的相反數(shù)還是0;(2)相反數(shù)的和為0219。a+b=0219。a、b互為相反數(shù).:(1)正數(shù)的絕對值是其本身,0的絕對
2025-04-01 04:50
【摘要】有理數(shù)負數(shù):比0小的數(shù)正數(shù):比0大的數(shù)0既不是正數(shù),也不是負數(shù)2.有理數(shù):整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)⑴.正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)(0和正整數(shù)統(tǒng)稱為自然數(shù))⑵.正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱為分數(shù)理解:只有能化成分數(shù)的數(shù)才是有理數(shù)。①π是無限不循環(huán)小數(shù),不能寫成分數(shù)形式,不是有理數(shù)。②有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)都可化成分數(shù),都是有理數(shù)。3.有理數(shù)的分類⑴按有理數(shù)
2024-08-20 02:06
【摘要】-1-初中數(shù)學知識點總結七年級數(shù)學(上)知識點第一章有理數(shù)一、知識框架二、知識概念:(1)凡能寫成)0pq,p(pq?為整數(shù)且形式的數(shù),都是有理數(shù).(2)有理數(shù)的分類:①?????????????負分數(shù)負整數(shù)負有理數(shù)零正分數(shù)正整數(shù)正
2025-05-25 22:56
【摘要】七年級數(shù)學(上)知識點羥隅人教版七年級數(shù)學上冊主要包含了有理數(shù)、整式的加減、一元一次方程、羥隅第一章有理數(shù)羥隅一.知識框架羥隅羥隅二.知識概念羥隅:羥隅(1)凡能寫成形式的數(shù),、0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù);正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù);:0即不是正數(shù),也不是負數(shù);-a不一定是負數(shù),+a也不一定是正數(shù);p不是有理數(shù);羥隅(2)有理數(shù)的分類:①②羥隅2
2025-06-08 23:42
【摘要】(上)知識點人教版七年級數(shù)學上冊主要包含了有理數(shù)、整式的加減、一元一次方程、圖形的認識初步四個章節(jié)的內(nèi)容.第一章有理數(shù)一.知識框架二.知識概念:(1)凡能寫成形式的數(shù),、0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù);正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù);:0即不是正數(shù),也不是負數(shù);-a不一定是負數(shù),+a也不一定是正數(shù);p不是有理數(shù);(無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù),有限小數(shù)和循環(huán)小數(shù)是有理數(shù))(2)有
2025-06-15 00:58
【摘要】七年級數(shù)學(上)知識點人教版七年級數(shù)學上冊主要包含了有理數(shù)、整式的加減、一元一次方程、圖形的認識初步四個章節(jié)的內(nèi)容.第一章有理數(shù)一.知識框架二.知識概念:(1)凡能寫成形式的數(shù),、0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù);正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù);:0即不是正數(shù),也不是負數(shù);-a不一定是負數(shù),+a也不一定是正數(shù);p不是有理數(shù);(2)有理數(shù)的分類:①②
2025-04-13 03:15
【摘要】人教版小學數(shù)學知識點歸納第一章數(shù)和數(shù)的運算一概念(一)整數(shù)1、整數(shù)的意義自然數(shù)和0都是整數(shù)。2、自然數(shù)我們在數(shù)物體的時候,用來表示物體個數(shù)的1,2,3……叫做自然數(shù)。一個物體也沒有,用0表示。0也是自然數(shù)。3、計數(shù)單位一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計數(shù)單位。每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是10。這樣的計數(shù)法叫做十進制計
2024-08-20 02:29
【摘要】第一篇:小學數(shù)學知識點總結 班級:學號:姓名: 新北師大版小學數(shù)學知識點總結① 常用的數(shù)量關系式 1、總數(shù)÷總份數(shù)=平均數(shù) 2、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)份數(shù)=總數(shù)÷每份數(shù)每份數(shù)=總數(shù)÷份數(shù)3、1倍...
2024-11-19 00:30
【摘要】(一)整數(shù)1、整數(shù)的意義自然數(shù)和0都是整數(shù)。2、自然數(shù)我們在數(shù)物體的時候,用來表示物體個數(shù)的1,2,3??叫做自然數(shù)。一個物體也沒有,用0表示。0也是自然數(shù)。3、計數(shù)單位一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億??都是計數(shù)單位。每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是10。這樣的計數(shù)法叫做十進制計數(shù)法。4、數(shù)位計數(shù)單位按照一定的順序排列起來,它們所占的
2025-06-09 03:27
【摘要】蘇教版小學數(shù)學總復習基礎知識第一部份數(shù)與代數(shù)(一)數(shù)的認識整數(shù)【正數(shù)、0、負數(shù)】一、一個物體也沒有,用0表示。0和1、2、3……都是自然數(shù)。自然數(shù)是整數(shù)。二、最小的一位數(shù)是1,最小的自然數(shù)是0。三、零上4攝氏度記作+4℃;零下4攝氏度記作-4℃?!?4”讀作正四。“-4”讀作負四。+4也可以寫成
2025-04-13 04:53
【摘要】小學數(shù)學知識點大全基本概念第一章數(shù)和數(shù)的運算一、概念(一)整數(shù)1、整數(shù)的意義自然數(shù)和0都是整數(shù)。2、自然數(shù)我們在數(shù)物體的時候,用來表示物體個數(shù)的1,2,3……叫做自然數(shù)。一個物體也沒有,用0表示。0也是自然數(shù)。3、計數(shù)單位一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計數(shù)單位。其中“一”是計數(shù)的基本單位。10個
【摘要】蘇教版小學數(shù)學總復習基礎知識第一部份數(shù)與代數(shù)(一)數(shù)的認識整數(shù)【正數(shù)、0、負數(shù)】一、一個物體也沒有,用0表示。0和1、2、3……都是自然數(shù)。自然數(shù)是整數(shù)。二、最小的一位數(shù)是1,最小的自然數(shù)是0。三、零上4攝氏度記作+4℃;零下4攝氏度記作-4℃?!?4”讀作正四?!?4”讀作負四。+4也可以寫成4。四、像+4、19、+8844這樣的數(shù)都是正數(shù)。像-4、-
2025-06-09 23:07
【摘要】第一章數(shù)和數(shù)的運算一、概念(一)整數(shù)1、整數(shù)的意義自然數(shù)和0都是整數(shù)。2、自然數(shù)我們在數(shù)物體的時候,用來表示物體個數(shù)的1,2,3……叫做自然數(shù)。一個物體也沒有,用0表示。0也是自然數(shù)。3、計數(shù)單位個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計數(shù)單位。每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是10。這樣的計數(shù)法叫做十進制計數(shù)法。4、數(shù)位計數(shù)單位