【正文】 (1)酶濃度： 在有足夠底物而其他因素適宜的情況下 ， 酶促反應速率與酶濃度成正比 ， 如圖所示 。 若超過或低于最適pH， 酶活性降低 ， 甚至喪失 ， 如圖 1所示 。 若超過最適溫度 ， 酶活性隨溫度升高而逐漸下降 ， 甚至喪失活性 ， 如圖所示 。 酶只能縮短達到化學平衡所需時間 ， 不改變化學反應的平衡點 。 二輪生物 新課標 專題二 細胞的代謝 核心考點 三級排查 熱點考向 整合講練 經(jīng)典考題 三級通關 (2)酶的高效性模型： 與無機催化劑相比 ， 酶的催化效率更高 ， 說明酶具有高效性 。 乙模型中 ， 在 A反應物中加入酶 A， 反應速度較未加酶時明顯加快 ， 說明酶 A能夠催化該反應 。 答案： C 二輪生物 新課標 專題二 細胞的代謝 核心考點 三級排查 熱點考向 整合講練 經(jīng)典考題 三級通關 1． 酶作用的專一性 、 高效性模型 (1)酶的專一性模型： 二輪生物 新課標 專題二 細胞的代謝 核心考點 三級排查 熱點考向 整合講練 經(jīng)典考題 三級通關 甲模型中 ， ① 為酶 、 ② 為底物 、 ③④ 為產(chǎn)物 。重慶卷 )下圖為乙醇在人體內(nèi)主要的代謝過程 。海南卷 ， 4D) 答案： ①④ 二輪生物 新課標 專題二 細胞的代謝 核心考點 三級排查 熱點考向 整合講練 經(jīng)典考題 三級通關 熱點考向 整合講練 二輪生物 新課標 專題二 細胞的代謝 核心考點 三級排查 熱點考向 整合講練 經(jīng)典考題 三級通關 酶的作用及影響酶活性的因素 高考常以曲線 、 實驗結果分析的形式考查酶的特性及影響酶特性的因素 。福建卷 ， 1B) 答案： ②③ 二輪生物 新課標 專題二 細胞的代謝 核心考點 三級排查 熱點考向 整合講練 經(jīng)典考題 三級通關 2． 下列有關 ATP的敘述 ， 正確的是 ( ) ① 藍藻中進行光反應的膜結構能合成 ATP(2022新課標卷 Ⅱ ， 6D) 二輪生物 新課標 專題二 細胞的代謝 核心考點 三級排查 熱點考向 整合講練 經(jīng)典考題 三級通關 ③ 不涉及 “ 降低化學反應活化能 ” 原理的是滴加 FeCl3溶液提高過氧化氫的分解速率 (2022 二輪生物 新課標 專題二 細胞的代謝 核心考點 三級排查 熱點考向 整合講練 經(jīng)典考題 三級通關 1． 下列有關酶的敘述正確的是 ( ) ① 淀粉酶溶液中加入淀粉溶液會導致淀粉酶活性發(fā)生變化(2022 二輪生物 新課標 專題二 細胞的代謝 核心考點 三級排查 熱點考向 整合講練 經(jīng)典考題 三級通關 4． 請你畫出 ATP的產(chǎn)生量隨 O2濃度 、 呼吸強度的變化曲線 。 (6)受體：一種受體只能與相應的激素或神經(jīng)遞質(zhì)結合 。 (4)tRNA：有 61種 ， 每種 tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸 。 (2)載體：某些物質(zhì)通過細胞膜時需要載體協(xié)助 ， 不同物質(zhì)所需載體不同 ， 載體的專一性是細胞膜選擇透過性的基礎 。二輪生物 新課標 專題二 細胞的代謝 核心考點 三級排查 熱點考向 整合講練 經(jīng)典考題 三級通關 專題 二 細胞的代謝 二輪生物 新課標 專題二 細胞的代謝 核心考點 三級排查 熱點考向 整合講練 經(jīng)典考題 三級通關 1－ 3 細胞的代謝 (1)酶在代謝中的作用 Ⅱ (2)ATP在能量代謝中的作用 Ⅱ (3)光合作用的基本過程 Ⅱ (4)影響光合作用速率的環(huán)境因素 Ⅱ (5)細胞呼吸 Ⅱ 二輪生物 新課標 專題二 細胞的代謝 核心考點 三級排查 熱點考向 整合講練 經(jīng)典考題 三級通關 第 1講 酶與 ATP 二輪生物 新課標 專題二 細胞的代謝 核心考點 三級排查 熱點考向 整合講練 經(jīng)典考題 三級通關 核心考點 三級排查 二輪生物 新課標 專題二 細胞的代謝 核心考點 三級排查 熱點考向 整合講練 經(jīng)典考題 三級通關 二輪生物 新課標 專題二 細胞的代謝 核心考點 三級排查 熱點考向 整合講練 經(jīng)典考題 三級通關 答案： ① RNA ② 生物催化作用 ③ 降低化學反應的活化能 ④ 高效性 ⑤ 酶活性 ⑥ A－ P～ P～ P ⑦ ADP＋ Pi＋能量 ⑧ 呼吸作用 ⑨ 光能 、 有機物氧化分解釋放的化學能 ⑩ 直接能源物質(zhì) 二輪生物 新課標 專題二 細胞的代謝 核心考點 三級排查 熱點考向 整合講練 經(jīng)典考題 三級通關 1． 低溫 、 高溫 、 過酸 、 過堿對酶活性有何影響 ？ 提示： 低溫時 ， 酶分子活性受到抑制 ， 但并未失活 ， 若恢復最適溫度 ， 酶的活性也升至最高；高溫 、 過酸 、 過堿都會導致酶分子空間結構被破壞而使酶喪失活性 。 二輪生物 新課標 專題二 細胞的代謝 核心考點 三級排查 熱點考向 整合講練 經(jīng)典考題 三級通關 2． 具有專一性的物質(zhì)有哪些 ？ 提示： (1)酶：每一種酶只能催化一種或一類化學反應 。 (3)激素：激素特異性地作用于靶細胞 、 靶器官 ， 其原因在于它的靶細胞膜或胞內(nèi)存在與該激素特異性結合的受體 。 (5)抗體：一種抗體只能與相應的抗原發(fā)生特異性結合 。 二輪生物 新課標 專題二 細胞的代謝 核心考點 三級排查 熱點考向 整合講練 經(jīng)典考題 三級通關 3． 光合作用與細胞呼吸過程中 ， ATP的來源和去路各是怎樣的 ？ 提示： 光合作用的光反應過程中 ， 光能轉(zhuǎn)換為活躍的化學能儲存在 ATP中 ， 只用于暗反應；細胞呼吸過程的三個階段都產(chǎn)生 ATP， 用于生物體的各項生命活動 。 二輪生物 新課標 專題二 細胞的代謝 核心考點 三級排查 熱點考向 整合講練 經(jīng)典考題 三級通關 提示： 二輪生物 新課標 專題二 細胞的代謝 核心考點 三級排查 熱點考向 整合講練 經(jīng)典考題 三級通關 5． 影響酶活性與酶促反應速率的因素各有哪些 ？ 提示： 影響酶活性的因素有溫度 、 pH；影響酶促反應速率的因素有酶活性 、 酶濃度和底物濃度 。海南卷 ， 4C) ② 酶既可以作為催化劑 ， 也可以作為另一個反應的底物(2022四川卷 ， 4C) ④ 蛋白酶處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應 ， 推測該物質(zhì)是 RNA聚合酶 (2022北京卷 ，1D) ② 人在饑餓時 ， 細胞中 ATP與 ADP的含量難以達到動態(tài)平衡 ③ 不需要 ATP提供能量的是吞噬細胞吞噬病原體的過程