選修課病理學(xué)與臨床病理學(xué)與臨床-展示頁

【摘要】病理學(xué)與臨床?重慶醫(yī)科大學(xué)病理學(xué)教研室趙涌課程開設(shè)的目的前言?病理診斷一直被稱為疾病診斷的“金指標(biāo)”。但病理診斷不是萬能的，病理醫(yī)生的診斷失誤有時也可被臨床醫(yī)生糾正，而臨床醫(yī)生的判斷及治療處理必須依賴病理診斷，為在臨床診、療過程中不犯錯誤或不犯大錯，更好地為病人服務(wù)，病理醫(yī)生、臨床醫(yī)生的知識相互滲透結(jié)合

2024-10-15 16:38

指南]病理學(xué)切片圖片庫-展示頁

【摘要】壇刻律跌欲妹姚排灼丟產(chǎn)茲黑烹犁格釩氖猶琺爐截著斑窟純奈抽氟鳳粵沫病理學(xué)切片圖片庫_1514976684病理學(xué)切片圖片庫_1514976

2025-01-13 11:28

病理學(xué)總結(jié)-展示頁

【摘要】第一章細胞和組織的適應(yīng)與損傷第一節(jié)細胞和組織的適應(yīng)細胞和由其構(gòu)成的組織、器官，對于內(nèi)、外環(huán)境中各種有害因子和刺激作用而產(chǎn)生非損傷性應(yīng)答反應(yīng)，稱為適應(yīng)。適應(yīng)在形態(tài)上表現(xiàn)為萎縮、肥大、增生、化生。1萎縮萎縮是指已發(fā)育正常的細胞、組織或器官的體積縮小。通常是由于該組織、器官的實質(zhì)細胞體積縮小造成的，有時也可以伴發(fā)細胞數(shù)量的減少。萎縮分為生理性萎縮和病理

2024-11-19 18:12

病理學(xué)比賽-展示頁

【摘要】第一篇：病理學(xué)比賽 孫：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，馬：親愛的老師同學(xué)們合：大家晚上好！ 孫：歡迎大家來到湖南中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)院第三屆病理學(xué)特色教與學(xué)大賽決賽的比賽現(xiàn)場。我是今晚的主持孫軒龍。 馬：...

2024-11-15 22:44

病理學(xué)實習(xí)一-展示頁

【摘要】實習(xí)一、病理學(xué)實習(xí)目的病理學(xué)實習(xí)是病理學(xué)教學(xué)中重要的組成部分。通過觀察幻燈、課件、大體標(biāo)本、病理切片、動物實驗和病例討論等，使理論密切聯(lián)系實際，更好地理解和掌握基本理論、基本知識，并通過實驗加強基本技能的訓(xùn)練，從而提高我們分析和解決問題的能力，為臨床學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、病理學(xué)實習(xí)方法（一）大體標(biāo)本的觀察方法

2024-08-31 00:01

病理學(xué)教案-展示頁

【摘要】《病理學(xué)》教案課程類別:必修課授課對象(專業(yè)、層次):中醫(yī)本科學(xué)時：理論課學(xué)時學(xué)分:教材選用：《病理學(xué)》，黃玉芳主編，中國中醫(yī)藥出版社，全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材.主講教師：教案完成時間：年月學(xué)科審閱意見:(課程負責(zé)人簽名)(學(xué)科帶頭人簽名)年月日課程名稱病理學(xué)年級級專業(yè)、層次中醫(yī)本科授課學(xué)時

2025-04-26 07:08

病理學(xué)題庫-展示頁

【摘要】第一篇：病理學(xué)題庫 第一章細胞和組織的損傷與修復(fù) 一、名詞解釋 1、肥大 2、增生 3、萎縮 4、化生 5、變性 6、脂肪變性 7、虎斑心 8、壞死 9、失活組織 10、壞疽 ...

2024-11-15 22:44

病理學(xué)總結(jié)-展示頁

【摘要】第一篇：病理學(xué)總結(jié) 南方醫(yī)科大學(xué)病理學(xué)總結(jié) 第一章細胞和組織的適應(yīng)與損傷 適應(yīng)和損傷性變化都是疾病發(fā)生的基礎(chǔ)性病理改變。 適應(yīng)表現(xiàn)為:萎縮,肥大,增生,化生 （atrophy）發(fā)育正常的細胞...

2024-11-15 22:44

自考病理學(xué)題庫及答案(緒論-展示頁

【摘要】自考《病理學(xué)》題庫及答案（緒論）一、試題　　[名詞解釋]　?。╬athology）　　（pathologicanatomyor;anatomicalpathology）　?。╡tiology）　　（pathogenesis）　?。╬athologicchanges）　?。╝utopsy）　?。╞iopsy）　?。╟ytology）　　(exp

2025-07-02 00:38

病理學(xué)概述ppt課件-展示頁

【摘要】病理學(xué)(Pathology)病理教研室石菡第1章病理學(xué)概述教學(xué)目的與要求：:病理學(xué)的概念，病理學(xué)常用的研究方法。:病理學(xué)的研究任務(wù)、內(nèi)容及在醫(yī)學(xué)中的地位，病理學(xué)的形成和發(fā)展。一.定義:病理學(xué)是一

2025-01-14 14:18

病理學(xué)傳染ppt課件-展示頁

【摘要】傳染病?傳染病是由病原微生物（病毒、支原體、細菌、螺旋體）通過一定的傳播途徑進入易感人群的個體所引起的一組疾病，在一定條件下可廣泛流行。?不同的傳染病其病變特征可不同，但基本病變都屬炎癥?不同類型的炎癥?菌痢—急性纖維素性炎?傷寒—急性增生性炎?結(jié)核—慢性肉芽腫性炎?流腦—急性化膿性炎?

2025-01-14 14:16

損傷修復(fù)ppt-病理學(xué)-展示頁

【摘要】第二章?lián)p傷的修復(fù)（repair）1、概念：損傷造成機體部分細胞和組織喪失后，機體對所形成缺損進行修補恢復(fù)的過程，稱為修復(fù)（repair）。修復(fù)后可完全或部分恢復(fù)原組織的結(jié)構(gòu)和功能。2、修復(fù)的過程：損傷→引發(fā)炎癥→通過炎癥處理壞死組織→局部周圍健康細胞（實質(zhì)、間質(zhì)）→分裂增生及

2025-01-13 11:48

一、病理學(xué)概念及任務(wù)一概念病理學(xué)pathology是研-展示頁

【摘要】一、病理學(xué)概念及任務(wù)（一）概念病理學(xué)(pathology)是研究疾病的病因發(fā)病機制、形態(tài)結(jié)構(gòu)、代謝和功能的改變,揭示疾病的發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)化歸律,從而闡明疾病的本質(zhì)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科。第一章緒論同時又是一門實踐性很強的具有臨床性質(zhì)的學(xué)科，稱為診斷病理學(xué)(diagnosticpathology)或

2025-07-26 23:07

炎癥病理學(xué)ppt課件-展示頁

【摘要】炎癥（2）Inflammation三、增生性炎癥*以增生為主(實質(zhì)細胞、間質(zhì)細胞)纖維母細胞、血管細胞內(nèi)皮，組織細胞**包括：非特異性增生性炎特異性增生性炎(肉芽腫性炎)（一）非特異性增生性炎

2024-12-17 05:03

病理學(xué)發(fā)熱ppt課件-展示頁

【摘要】發(fā)熱(Fever)概述1病因和發(fā)病機制2代謝與功能的改變3生物學(xué)意義4防治的病理生理學(xué)基礎(chǔ)5

2025-01-14 14:17

病理學(xué)緒論病理學(xué)圖片introdu(已修改)

病理學(xué)緒論病理學(xué)圖片introdu(編輯修改稿)

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