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web教務(wù)管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)匯本報(bào)告書-展示頁

2025-05-25 12:00本頁面
  

【正文】 院系上報(bào)的 教學(xué)任務(wù)和教學(xué)計(jì)劃都要上報(bào)給教務(wù)處,由教務(wù)處根據(jù)上報(bào)的材料分配教學(xué)資 源,如教室等,并且安排教師上課時(shí)間和上課的周次,然后再將教師上報(bào)的教 材征訂單傳達(dá)給教材科,由教材科根據(jù)開課學(xué)生人數(shù)訂教材。 通過對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的業(yè)務(wù)調(diào)查,得知教務(wù)管理人員可通過此系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué) 生和教學(xué)資源的管理與維護(hù),學(xué)生可以通過此系統(tǒng)進(jìn)行個(gè)人信息、考試成績(jī)查 詢以及完成選課等相關(guān)功能,教師可以通過此系統(tǒng)完成個(gè)人信息管理、學(xué)生成 績(jī)輸入、教學(xué)任務(wù)查詢等等功能。在總結(jié)原有的管理信息系統(tǒng)優(yōu)缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合懷化學(xué)院教務(wù)工作的實(shí)際情況,以校園網(wǎng)為依托,規(guī)劃設(shè)計(jì)了懷化學(xué)院教務(wù)信息管理系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu),利用目前流行的開發(fā)工具和技術(shù),開發(fā)基于C/S模式的網(wǎng)站教務(wù)管理系統(tǒng),設(shè)計(jì)了教務(wù)管理系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊、數(shù)據(jù)庫和系統(tǒng)安全等,力求使該系統(tǒng)功能完善、高效適用、安全可靠,更好地為高校教務(wù)、教學(xué)管理工作服務(wù)。不斷增長(zhǎng)的復(fù)雜性、多樣性和相互關(guān)聯(lián)性是當(dāng)今管理信息系統(tǒng)的共同特征。教務(wù)管理系統(tǒng)是以管理信息系統(tǒng)為理論依據(jù)的。教務(wù)管理包括對(duì)教學(xué)資源——如新生注冊(cè)和學(xué)籍的管理、各學(xué)期學(xué)生成績(jī)的管理、教學(xué)培養(yǎng)方案的執(zhí)行、教學(xué)計(jì)劃的安排、學(xué)生考試的管理、教室評(píng)教以及工作量的計(jì)算等大量信息。在這樣的形勢(shì)下,開發(fā)一個(gè)集成化的教務(wù)管理系統(tǒng)不僅勢(shì)在必行,而且成為一個(gè)緊迫的任務(wù)。這就對(duì)原有的教學(xué)管理模式提出了更高的要求。 課程設(shè)計(jì)報(bào)告書設(shè)計(jì)名稱: 課程名稱: 學(xué)生姓名: 專 業(yè): 班 別: 學(xué) 號(hào): 指導(dǎo)老師: 日 期: 年 月 日目錄 1 2 需求分析 2 2.NET的教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 2.NET的教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 3 可行性分析 3 3 4 4 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu) 4 5 6 開發(fā)環(huán)境 6 詳細(xì)設(shè)計(jì) 6 6 功能ER圖 9 10 11 13 16 近年來隨著教育普及,高校教育體制改革,各高校擴(kuò)大招生規(guī)模,使得在校學(xué)生人數(shù)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模逐步增大,專業(yè)設(shè)置日趨多樣化,招生人數(shù)逐年增加,教學(xué)計(jì)劃不斷更新,這使得高校教務(wù)管理的工作量大幅度增加。并且,隨著教育改革的深化,教學(xué)管理模式也在發(fā)生變化,如學(xué)分制的逐步實(shí)行、學(xué)生可以自主選課等。另一方面,隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,校園網(wǎng)引進(jìn)各個(gè)高校,為無紙化辦公提供了有利條件。由于國(guó)內(nèi)各高校的教務(wù)管理模式不盡相同,不同學(xué)校的實(shí)際教務(wù)管理情況各有自己的特點(diǎn),因而個(gè)高校需要針對(duì)自己的教務(wù)管理模式和特點(diǎn)建立自己的教務(wù)管理系統(tǒng)。如何高效率的進(jìn)行管理,并且有序的存放和處理這些巨大的信息,并使之成為教學(xué)管理分析和決策的手段,為教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生更好的促進(jìn)作用,是教務(wù)管理信息系統(tǒng)主要功能。管理信息系統(tǒng)的發(fā)展伴隨著軟件工程的發(fā)展而日趨成熟。而開發(fā)一個(gè)管理信息系統(tǒng)往往要結(jié)合軟件工程的理念,使用系統(tǒng)化的方法進(jìn)行管理信息系統(tǒng)的開發(fā),從而更能有效地控制程序復(fù)雜性,減少系統(tǒng)的不合理,減輕維護(hù)成本。 需求分析教務(wù)管理系統(tǒng)系統(tǒng)主要是為完成日常教學(xué)任務(wù)而開發(fā)的,其主要目標(biāo)是對(duì)學(xué) 生個(gè)人信息、師資信息、教學(xué)資源信息、課程信息、學(xué)生成績(jī)信息等進(jìn)行管理 及維護(hù),減輕教學(xué)工作的壓力,提高教學(xué)管理工作的效率。系統(tǒng)的總體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)整個(gè)教學(xué)信息管理的 系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動(dòng)化。教務(wù)處還要將一 切安排妥當(dāng)?shù)氖乱斯荚诰W(wǎng)絡(luò)上,以供教師和學(xué)生查詢。 這些使用者對(duì)教務(wù)管理系統(tǒng)的功能要求是不同的。 .NET的教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)功能包括:各專業(yè)課教師個(gè)人基本信息管理、教學(xué)任務(wù)發(fā)布、教學(xué)工作量管 理、考評(píng)考核管理、科研管理等。●教學(xué)計(jì)劃管理功能主要包括:根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃和各個(gè)專業(yè)上報(bào)的教學(xué)計(jì)劃,添加各專業(yè)教學(xué) 計(jì)劃,包括教學(xué)計(jì)劃的修改刪除等操作。還有根據(jù)成績(jī)就算出學(xué)生的學(xué)分,以便學(xué)籍管理的需要。 (2)教材管理人員功能需求 功能包括:(1)教材的基本信息的管理(按書名或作者)具有良好的人機(jī)界面;(2)供求信息查詢,支持多條件和模糊查詢;(3)普通用戶不用注冊(cè)可以瀏覽信息;(4)保證后臺(tái)數(shù)據(jù)庫安全;等查詢各專業(yè)教材、添加 修改刪除
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