教研組計(jì)劃安排-展示頁(yè)
2025-05-23 01:01本頁(yè)面
【正文】 書(shū)我來(lái)推薦；校級(jí)朗誦比賽等。學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育法》四月份 組織全中心校教師聽(tīng)課并進(jìn)行評(píng)課。 組織全校教師聽(tīng)課并進(jìn)行評(píng)課。 高段語(yǔ)文教研組安排襄垣小學(xué) 襄垣小學(xué)高段語(yǔ)文教研組安排：三月份 組織各年級(jí)參加中心校教材分析。 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，本學(xué)期重點(diǎn)抓認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考，作業(yè)規(guī)范，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真等習(xí)慣培養(yǎng)。 根據(jù)實(shí)際情況，靈活應(yīng)用各種先進(jìn)的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法“一主多輔”。 三、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量 加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)控制，每節(jié)課都必須以大綱和教材為依據(jù)，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制訂切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)，克服教學(xué)隨意性，防止要求過(guò)高或過(guò)低的現(xiàn)象。 利用集體交流的優(yōu)勢(shì)，努力挖掘教材的智力因素和教材所蘊(yùn)含的思維方法，為優(yōu)化課堂教學(xué)打好基礎(chǔ)。 二、發(fā)揮教研組攻關(guān)作用，切實(shí)過(guò)好教材教法關(guān)。 鼓勵(lì)教師及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提倡寫(xiě)教學(xué)隨感（教后小記），堅(jiān)持每月一次教學(xué)反思交流。 認(rèn)真收看電視中有關(guān)課堂教學(xué)的節(jié)目，力求將收看與自己的教學(xué)相聯(lián)系，努力提高收看效果。高段語(yǔ)文教研組計(jì)劃襄垣小學(xué) 襄垣小學(xué)高段語(yǔ)文教研組計(jì)劃 新學(xué)期伊始，我們?nèi)詫⒁浴芭囵B(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為中心課題開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，講究效率，減輕負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)習(xí)慣，發(fā)展能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)理論水平 繼續(xù)學(xué)習(xí)省刊有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的論文和報(bào)刊上有關(guān)的文章，明確含義、內(nèi)容、途徑和措施。 加強(qiáng)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，每人每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié)，學(xué)會(huì)客觀地評(píng)價(jià)一堂課。平時(shí)發(fā)動(dòng)青年教師積極撰
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