教研組計(jì)劃安排-資料下載頁(yè)
2025-05-14 01:01本頁(yè)面
【正文】 議，課后寫(xiě)好課后反思或課例分析（選擇其中一次寫(xiě)），以此改進(jìn)教學(xué)方法，深化教學(xué)改革，構(gòu)建優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師群體。3師外出學(xué)習(xí)形成反饋機(jī)制。內(nèi)容（教學(xué)類(lèi)、管理類(lèi)）反哺的形式（課堂教學(xué)匯報(bào)、小講座、簡(jiǎn)報(bào)交流）骨干教師或培養(yǎng)對(duì)象優(yōu)先。反饋形式自定，但需填好反饋表格，進(jìn)行資料留存。4數(shù)學(xué)教研組常規(guī)活動(dòng)時(shí)間將由學(xué)期工作需要進(jìn)行臨時(shí)通知和活動(dòng)，一般是單周的周四下午3：30——4：10，如無(wú)集中通知時(shí)教師自學(xué)。5教研組組長(zhǎng)參與隨堂聽(tīng)課。 本學(xué)期教導(dǎo)處、教研組開(kāi)展隨堂聽(tīng)課，組織人員深入課堂聽(tīng)課、重點(diǎn)聽(tīng)“推門(mén)課”，聽(tīng)課后，認(rèn)真參加評(píng)課，寫(xiě)好聽(tīng)課評(píng)析并及時(shí)與執(zhí)教者交換意見(jiàn)，指導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)總結(jié) 高段數(shù)學(xué)教研組安排襄垣小學(xué) 襄垣小學(xué)高段數(shù)學(xué)教研組安排：三月份 組織高段各年級(jí)數(shù)學(xué)教師中心校教材分析。 制定高段各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃，提前備好一周的課。 組織高段數(shù)學(xué)全校教師聽(tīng)課并進(jìn)行評(píng)課。 高段數(shù)學(xué)教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，反思教學(xué)。高段數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育法》四月份 組織全中心校高段數(shù)學(xué)教師聽(tīng)課并進(jìn)行評(píng)課。 高段數(shù)學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，反思教學(xué)。）五月份參加期中后的教材分析。數(shù)學(xué)綜合性學(xué)習(xí)觀摩。組織全校高段數(shù)學(xué)教師聽(tīng)課并進(jìn)行評(píng)課高段數(shù)學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，反思教學(xué)。七月份組織教師聽(tīng)課并進(jìn)行評(píng)課組織參加校優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)征集活動(dòng)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，反思教學(xué)。組織全校高段數(shù)學(xué)教師論文撰寫(xiě)七月份各年級(jí)制定高段數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織期末考試。做好學(xué)期高段數(shù)學(xué)結(jié)束工作，整理上交資料。組織數(shù)學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，反思教
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